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千層浪。原來(lái)他也記得。一時(shí)間,倪漾只感覺(jué)自己的心里五味雜陳。心里所有的瓶瓶罐罐,全都乒乒乓乓地倒了一地。她勾起唇角,極力讓自己的聲音聽(tīng)上去爽朗而又干脆:“你可不知道,后來(lái)那監考老師懷疑我考前串通作弊,寸步不離地守在我的桌邊上。我當時(shí)考完那幾場(chǎng)之后,立刻就改了機票?!?/br>“不用我爹媽提醒,我就乖乖地飛去全國最靈的那個(gè)寺院,求神拜佛說(shuō)讓我可千萬(wàn)別關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子?!彼钠鹉橆a,想到那個(gè)時(shí)候爸媽一有空就輪上陣拎起自己一頓狂扁的凄慘樣子,又重重地嘆了口氣。說(shuō)起這段話(huà),倪漾古靈精怪的,倒是有鼻子有眼。季清延聽(tīng)著(zhù)她的描述,腦內就浮現小姑娘乖乖地跪在佛祖面前,虔誠地懇求佛祖讓自己上一中,順帶再在心里把他這個(gè)擾亂了考場(chǎng)紀律的誘因上上下下罵個(gè)八百遍。他的嘴唇動(dòng)了動(dòng),本來(lái)沒(méi)有任何情緒的聲音不知道什么時(shí)候摻雜進(jìn)了些笑意:“那看來(lái),那個(gè)寺廟還挺靈的?!?/br>把最后一筆畫(huà)完,倪漾轉過(guò)身,要從椅子上跳下來(lái)。她的手上還沾著(zhù)各種顏色的粉筆灰,手心向上,只能哪兒也不扶。索性椅子不高,以她平時(shí)猴皮積累的經(jīng)驗,跳下來(lái)也不會(huì )傷到自己。腳尖剛觸及大理石的地面,她的右手手肘就被一只大手抓住。他的掌心溫熱而又干燥,握住她的小臂因為使力而蹦起青筋。季清延的眉毛皺起,還沒(méi)等他把心底訓斥的話(huà)說(shuō)出來(lái),面前的女生就仰頭給了他一個(gè)大到眼睛都笑沒(méi)了的笑容:“真的很靈?!?/br>那天驅車(chē)到景區的路上,和她同行的簫燭告訴她只能許一個(gè)愿望,太貪心就不會(huì )靈驗了。當時(shí)的倪漾被爹媽訓得一個(gè)頭兩個(gè)大,一路上把自己的“請讓我考上一中高中部”的愿望在心里重復了無(wú)數遍。可當跪在有些舊了的墊子上時(shí),她閉著(zhù)眼睛默念完這個(gè)愿望,一片黑暗中卻不可控制地浮現出了季清延的臉。——如果可以的話(huà),我想貪心一次。——我想再見(jiàn)到他。——求求您了。她不信教,到了景區也都是拜一拜,討個(gè)彩頭。可那一次,她真的很真誠地雙手合十在胸前,默默地,有些不好意思地,偷偷地商量著(zhù)能不能加一個(gè)愿望。如果就像簫燭說(shuō)的那樣,許多了就不靈驗了。其實(shí),她也不會(huì )很傷心。因為B市真的太大了,因為南華和一中真的是太各自封閉了。她從一開(kāi)始,就拋棄了這個(gè)愿望。但可能是那天她真的太虔誠了吧,所以老天爺才會(huì )把他送到她的身邊。季清延看著(zhù)面前女生的笑容,微微有些失神。當年中考的第二天,每一場(chǎng)考試之后都會(huì )跟在他身后出學(xué)??键c(diǎn)的女生,在最后一場(chǎng)考試結束之后依然背著(zhù)包,保持著(zhù)和他不算太近的距離。他透過(guò)擺放在一樓的榮譽(yù)紀念鏡子,看到了她。她剛從樓梯上走下來(lái),順手將懷里抱著(zhù)的復習資料冊扔到了扶手邊的垃圾桶里,發(fā)出一聲悶響。但這聲不算小的悶響,并沒(méi)有干擾到她偷偷暼過(guò)來(lái)的視線(xiàn)。那是季清延第一次做一個(gè)思考時(shí)間超過(guò)兩分鐘的選擇。在他轉過(guò)頭去的時(shí)候,他甚至不知道下一步自己該怎么走過(guò)去,該跟她說(shuō)些什么。是說(shuō)一句看上去正經(jīng)的“謝謝”,還是說(shuō)一句聽(tīng)上去輕松幽默的“嘿,那里有一塊鏡子,鏡子說(shuō),下樓要看路”?但也就是那一瞬的猶豫,當他抬起腿時(shí),白白凈凈的女生已經(jīng)被另一個(gè)短發(fā)女生一把抱住。她因為沖力而微微彎腰低下頭,并沒(méi)有看到他轉過(guò)來(lái)的動(dòng)作。看著(zhù)那兩個(gè)嘻嘻哈哈向前走的身影,他也只能吐出一口氣,自嘲似地轉回了身子,一只腳邁出考場(chǎng)。“你信這些嗎?”回憶被倪漾清脆的聲音打斷,她把東西都歸回原位,背上自己的書(shū)包。身形修長(cháng)的男生搖搖頭,單手拎起自己的包:“我不信?!?/br>他等跟在身后的倪漾走出班,才拿著(zhù)鑰匙把門(mén)鎖上,又輕松地將鑰匙放回了門(mén)框上。背對著(zhù)她,他的聲音很低,更像是一個(gè)人的自言自語(yǔ)。“有些巧合,其實(shí)本不是巧合?!?/br>☆、星球宇航員10號校園里除了還在補課的高三,和幾個(gè)在籃球場(chǎng)上打球的少年,已經(jīng)沒(méi)有什么人了。倪漾和季清延并肩走在走廊,斜陽(yáng)透過(guò)走廊里大片的窗子照進(jìn)來(lái),像是動(dòng)漫里可以具象出來(lái)的那種靜謐的浪漫。想到這樣的比喻,倪漾的臉不自覺(jué)地飛上一抹紅暈。融進(jìn)這帶著(zhù)些紅色的斜陽(yáng)里,倒是看不出什么太大的違和。“你買(mǎi)口算題卡了嗎?”如果季清延不開(kāi)口,那么這一幕放學(xué)后的悸動(dòng),可能會(huì )是倪漾記憶中最浪漫的一個(gè)傍晚。剛剛還沉浸在自己小世界里的女生顯然一愣,她尷尬地搓搓手:“沒(méi)這個(gè)必要吧?”合著(zhù)他還真是認真地說(shuō)的?明明隔著(zhù)緊閉著(zhù)的窗戶(hù),窗臺上歇著(zhù)的一排麻雀也不知道是誰(shuí)先透過(guò)玻璃發(fā)現了他們,頃刻間“嘩啦啦”地飛散開(kāi)來(lái)。季清延把手機開(kāi)機,視線(xiàn)隨意地掃了一眼消息列表:“數學(xué)老師剛剛叫我去辦公室,順帶說(shuō)了讓我幫幫你的數學(xué)?!?/br>“他和你說(shuō)我了?”一股不詳的預感從倪漾的背后油然而生。收起手機,男生的神色顯得隨意多了:“一套卷子,百分之三十不會(huì ),百分之三十會(huì )但是做不對,剩下百分之四十能做對?!?/br>沒(méi)想到居然被透露了這么準確的信息,她的步伐一停,僵硬地站在樓梯邊緣。剛開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現異樣的季清延下了幾節臺階,才轉過(guò)身來(lái),仰頭看向逆光而站的女生,臉上掛著(zhù)淺淺的笑意。面對事實(shí),倪漾覺(jué)得自己還能再搶救一下:“起碼我還是有百分之四十能做對而且能做對的也有百分之三十,加起來(lái)就過(guò)一半了?!?/br>挑眉盯著(zhù)她聲音愈發(fā)地小了下去,季清延輕笑了一聲:“百分之三十里面,百分之九十九都是計算錯誤,改正了就百分之七十能做對了。你挺清楚的,那就寫(xiě)吧?!?/br>“那個(gè)……是作業(yè)還不夠多嗎?”倪漾干笑著(zhù)灰溜溜地溜邊兒走下樓梯,打算在他面前蒙混過(guò)關(guān),“那老師是怕我拉低實(shí)驗班的平均水平嗎?我一個(gè)人的貢獻也不至于這么大吧?!?/br>剛溜到樓梯的一半,季清延跟個(gè)攔路虎似的站在樓梯中間,長(cháng)臂一伸就勾住了她書(shū)包上的提手。書(shū)包被他拎了起來(lái),那一刻,倪漾的腦子里閃過(guò)了一絲沒(méi)有往包里裝牛津大辭典的懊悔。她向下拉了拉自己兩側的書(shū)包帶:“我倒是不介意你幫我寫(xiě)這周的作業(yè),或者我就直