，也能進(jìn)步。

但談澤一無(wú)所知，他光是理解余白的話(huà)就很吃力了，現在還要讓他學(xué)會(huì )了去舉一反三。

他簡(jiǎn)直要瘋掉了。

余白給的那一套題，他看了一下午，只做出來(lái)兩道，還是兩個(gè)填空。

余白看到他的空白試卷，還以為他沒(méi)有做。

談澤解釋過(guò)，余白告訴他，言隨就是這么學(xué)的，講了一遍基本都會(huì )做了。

談澤欲哭無(wú)淚。

談澤已經(jīng)跟言隨吐槽過(guò)了，言隨聽(tīng)余白提這個(gè)，輕笑一聲：“你讓他慢慢做，他接受能力比較差?！?/br>
“好吧?！庇喟最D時(shí)覺(jué)得教言隨太省心了，講一遍就全會(huì )了。

她有些感慨的拍了個(gè)馬屁：“還是你聰明?！?/br>
言隨本能的端著(zhù)架子，面上一點(diǎn)不顯，沉穩的嗯了一聲，想看看余白接下來(lái)會(huì )有什么反應。

余白就像真的是無(wú)意識感慨一句，說(shuō)完又低頭開(kāi)始琢磨手上的東西。

她在網(wǎng)上找了一種適合男生寫(xiě)的字體，模仿著(zhù)眷寫(xiě)了一遍，準備給言隨復印著(zhù)練習。

她不說(shuō)話(huà)了，言隨感覺(jué)自己剛剛架子白端了。他有些懊惱，早知道剛剛就不假裝矜持了。

他應該問(wèn)問(wèn)，聰明在哪里，有多聰明的。

言隨輕咳一聲，吸引余白的注意力，又湊過(guò)去看余白寫(xiě)的字。

余白抬頭看他：“這個(gè)字體你喜歡嗎？”

言隨看她也是在練，點(diǎn)點(diǎn)頭：“喜歡的?！?/br>
余白唔了一聲，邊觀(guān)摩著(zhù)這個(gè)字體的寫(xiě)法，邊自言自語(yǔ)：“這是我在微博上看到的一個(gè)博主的字體，工整又不失靈氣，很適合考試的時(shí)候寫(xiě)?！?/br>
言隨知道余白最近才學(xué)會(huì )了使用微博這些東西，有空的時(shí)候就拿著(zhù)手機刷。剛剛好像還看到他在刷這個(gè)練字博主的微博，是個(gè)男生，長(cháng)相文靜，戴著(zhù)個(gè)斯文的金絲框眼鏡，聲線(xiàn)很干凈。

余白看了幾個(gè)他的視頻，言隨心底還酸酸的。心想著(zhù)他怎么也比這個(gè)男生長(cháng)得好看，他都這么好看了，余白不好好多看他兩眼，還去看別的男生，有點(diǎn)氣。

結果余白跟他說(shuō)，看那個(gè)男生是為了學(xué)習字體給他模仿練字。

他又高興了，把那點(diǎn)點(diǎn)偷摸的小情緒丟掉。

言隨問(wèn)：“你還沒(méi)說(shuō)，衛葉跟你說(shuō)了什么?！?/br>
余白本來(lái)就不想說(shuō)，衛葉莫名其妙的，她不想提。

言隨追著(zhù)問(wèn)，她只好含糊著(zhù)解釋?zhuān)骸靶l葉以為我在追求你，讓我不要追求你?！?/br>
言隨問(wèn)：“那你是怎么說(shuō)的?！?/br>
余白道：“我說(shuō)我沒(méi)有在追求你?！?/br>
言隨定定看了她兩秒，余白不知為什么，心底慌慌的，掉轉過(guò)視線(xiàn)，又低著(zhù)頭開(kāi)始寫(xiě)字。

她欲蓋彌彰的催促言隨：“你快做題，還有幾道沒(méi)做出來(lái)呢?！?/br>
“這個(gè)不急?！毖噪S將她手里的筆抽走。

余白誒了一下，氣鼓鼓的問(wèn)：“你干什么？墨水都弄在手上了?！?/br>
言隨將她的手抓在手里，用大拇指摁了摁，想擦掉她手上的墨水。結果一擦，墨水就暈開(kāi)了，弄得虎口處全是墨水。

余白氣得瞪他一眼：“你是不是不想做題，故意的？”

言隨也不撒謊，嗯了一聲。

“我不想做題?！?/br>
“??？”余白明顯跟他不在一個(gè)頻道上，她以為言隨是學(xué)習累了，突然不想做題了。

她想想也能理解，言隨本來(lái)就是有名額可以破格錄取的。因為她的要求，才這么努力的學(xué)習文化課。

要是換了她，她可能也不想學(xué)。

于是善解人意的道：“那我們休息半個(gè)小時(shí)吧，要玩游戲嗎？”

言隨抓著(zhù)她的手不放：“不要玩，游戲不好玩?！?/br>
余白被他捏的手心癢癢的，心底也癢癢的。

她慌忙抽走自己的手，言隨偏偏不放。

余白無(wú)辜的看他：“干什么呀？”

言隨也看她：“你還跟衛葉說(shuō)什么了？”

余白被轉移了注意力，想了一會(huì )兒：“沒(méi)什么了，她們堵著(zhù)我不讓我走，我后來(lái)給一個(gè)人貼了一個(gè)符篆。

你聽(tīng)她們說(shuō)了嘛，那個(gè)女生倒霉了一天，就是我貼的符篆?！?/br>
說(shuō)起這個(gè)，余白還有些得意，眼底閃爍著(zhù)驕傲的神色：“她想打我，我不太喜歡。我覺(jué)得這樣不好，如果是其他女生，就要被她打了?！?/br>
言隨認同的重重嗯了一聲。

余白又迫不及待的道：“她們還說(shuō)我看不起壞學(xué)生，其實(shí)我之前也是壞學(xué)生。只要努力學(xué)習的，我覺(jué)得都很好?！?/br>
言隨大概聽(tīng)出來(lái)她的意思，配合的應了一聲。

余白眨眨眼，覺(jué)得自己洗腦成功，雙眸亮晶晶的看著(zhù)言隨：“那我們是不是應該努力學(xué)習，可以開(kāi)始刷題了？”

言隨輕笑一聲：“不是說(shuō)給打一會(huì )兒游戲嗎？”

余白狡黠的笑：“你自己說(shuō)了游戲不好玩的，我們要快一點(diǎn)，早點(diǎn)學(xué)完了早點(diǎn)睡覺(jué)?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，像幼兒園老師哄小孩子一樣的，伸手在言隨頭上摸了一把：“你乖嘛，好不好？”

言隨一下心都化了，余白明明自己還是個(gè)小孩。偏偏裝出大人的模樣，可笑死他了。

非要形容他現在的心情，就像是烈日下吃到了最喜歡的，軟綿甜蜜的冰淇淋。

好吧，那他就當一個(gè)乖乖聽(tīng)話(huà)的小孩好了。

言隨露出一個(gè)笑臉，抓起自己的筆，低頭看著(zhù)剛剛沒(méi)做完的幾道題目。

余白看到他又開(kāi)始努力了，不禁覺(jué)得自己這個(gè)老師太成功了。

她松了一口氣，可真害怕言隨不想學(xué)習了呢。

言隨雖然低頭開(kāi)始做題，可心完全沉不下來(lái)。

他就想，余白怎么能這么可愛(ài)呢？

怎么就這么乖呢？

可愛(ài)死了，他喜歡死了。

還口是心非，說(shuō)什么不是在追求自己。

太害羞了吧。

她這么害羞，自己要是做點(diǎn)什么的話(huà)，她豈不是要臊死？

言隨完全停不下來(lái)，滿(mǎn)腦子就是這些念頭。

盯著(zhù)空白的題目看了十分鐘，才緩慢的看進(jìn)去幾個(gè)字。

悄悄瞄了一眼余白，對方正認真的寫(xiě)著(zhù)字，又忍不住甜蜜了一下。

真好看，我的小白。

好想親一下。

言隨被自己這個(gè)大膽的想法嚇到了，心急急跳了幾下。怕被余白發(fā)現，連忙收攏心思，開(kāi)始做題。

也不知道是不是太興奮了頭腦清晰，本來(lái)覺(jué)得很難的兩道題目，竟然也被他做出來(lái)了。

余白批題目的時(shí)候，露出驚喜的笑臉：“這兩個(gè)很難的，都是奧數題，我以為你做不出來(lái)的！”

對比言隨聽(tīng)一遍就能觸類(lèi)旁通做出來(lái)奧數題，談澤聽(tīng)了一遍連普通題目都不會(huì )，真的是太不聰明了。

不虧是言隨。

余白突然生出一種驕傲感，忍不住摸摸言隨的腦袋，認真的夸贊他真厲害。

言隨：！

還想再刷