間的氣氛不知怎么的，就變成了劍拔弩張、針?shù)h相對的形勢。

方紈因為忌憚?dòng)行氖諗康男愿駶u漸外放出來(lái)，終于在顏舜華面前有了自己的脾氣。

一頓早飯，吃得硝煙彌漫。

顏舜華給她剝了個(gè)雞蛋：“今天記得和老師請假，我的手機號你存了嗎，需要家長(cháng)確認隨時(shí)給我打電話(huà)?！?/br>
方紈為這事頭大：“我想明天下午請?！?/br>
“隨你?！鳖佀慈A從葷素混在一起的小籠包里挑出素的，給她：“你喜歡吃的韭菜餡?！?/br>
方紈癟嘴，情緒懨懨：“今天不想吃?！?/br>
方紈三兩口把雞蛋吃完，然后喝了牛奶，離開(kāi)座位：“哥哥，你慢慢吃，我回房間背一會(huì )單詞?！?/br>
顏舜華看著(zhù)她興致不高的背影，提醒道：“檢查好東西，別忘記帶?！?/br>
“知道了?！币院蟛宦闊┠憬o我送了。

-

顏舜華以為方紈的小情緒是因為學(xué)習壓力大，沒(méi)多心。

送她去學(xué)校的路上，顏舜華沒(méi)話(huà)找話(huà)試圖緩解她壓力：“黃市有很多著(zhù)名的旅游景區，最近不是節假日，游客不多，適合游玩，你這兩天有空可以做做功課?！?/br>
早晨七八點(diǎn)的光線(xiàn)清爽柔亮，車(chē)窗半降，有小風(fēng)股股吹在臉上，撩亂頭發(fā)。

“我想留在酒店學(xué)習?！狈郊w字正腔圓的回答，故意和他作對，余光瞟見(jiàn)那根昨天她分享給他的棒棒糖，隨手拿起來(lái)，拆開(kāi)吃掉，百無(wú)聊賴(lài)地捋著(zhù)塑料袋子。

還真是學(xué)習壓力太大。顏舜華看她動(dòng)作，開(kāi)玩笑：“這個(gè)棒棒糖不是給我的嗎？”

“哦?！狈郊w果斷地將棒棒糖塞回塑料袋里，將袋子擱回了中控臺：“還給你?！?/br>
顏舜華：“……”

她這樣的心態(tài)學(xué)習不行啊。

顏舜華盤(pán)算著(zhù)趁明后天的散心和她好好聊聊合理學(xué)習的事情。

-

在學(xué)校這一整天，方紈一直在想被顏舜華強迫去出差的事情，越想越氣憤，越氣憤越?jīng)]有辦法，越想不出辦法就越生氣。

爸爸mama在國外做科研項目，很難聯(lián)系上。

即便是電話(huà)撥通了，兩個(gè)大人一向對兩個(gè)子女的成長(cháng)參與甚少，對于方紈的現狀與苦惱并不能給出建設性的意見(jiàn)以及有效地幫助。

方紈只能將希望寄托于方時(shí)寅這個(gè)不靠譜的哥哥。

在心里把這個(gè)哥哥罵了無(wú)數遍之后，還是聯(lián)系不上。

方紈鍥而不舍，一遍遍不停歇地撥著(zhù)這個(gè)已經(jīng)被她認定不可能接通的電話(huà)號碼。

就在方紈已經(jīng)看淡了這件事情的時(shí)候，電話(huà)奇跡般的接通了。

悲催的是——

現在正是上課時(shí)間，班主任站在講臺上給全班學(xué)生開(kāi)學(xué)會(huì )，說(shuō)著(zhù)與后天運動(dòng)會(huì )相關(guān)的事宜。

“HELLO！想哥哥了嗎？”更為悲催的是，方紈不小心蹭到了免提。

方時(shí)寅這一句俏皮又挑逗的問(wèn)候突然間最大倍的公放在整間教室。

方紈：“……”

班主任瞥了眼她這方向，悠悠地提醒道：“誰(shuí)在看電視劇，站起來(lái)?！?/br>
方時(shí)寅在聽(tīng)到有老師的訓話(huà)聲時(shí)，迅速地猜測到電話(huà)那頭是一個(gè)什么情況，所以飛快地在方紈還沒(méi)來(lái)得及反應的時(shí)候就將電話(huà)按斷。

方紈叫天天不應，叫地地不靈，都不知道該從哪里解釋自己為什么在上課時(shí)間“看電視劇”。

下課鈴打響。

方紈被叫到辦公室。

一并出現在辦公室的，還有特意前來(lái)與班主任溝通方紈學(xué)習情況的顏舜華。

空蕩的辦公室，顏舜華和班主任面對面坐著(zhù)，方紈孤零零站在一旁。

秋高氣爽，天高云淡。

方紈認命地側過(guò)腦袋，認命地看向窗外。

☆、犯規7次

07

這天放學(xué)，顏舜華想著(zhù)小姑娘今天不在狀態(tài)的情緒，特意提前來(lái)到學(xué)校，想著(zhù)找班主任聊聊她最近的學(xué)習情況。

不曾想在辦公區的走廊，碰見(jiàn)以前教過(guò)自己的老師。

站在走廊口和恩師聊天，遙遙地看見(jiàn)張兆軍和方紈一前一后的過(guò)來(lái)。

正在與老師交談的顏舜華只稍側頭看了她一眼，認出是她后便再沒(méi)挪開(kāi)。

兩邊人靠近。

方紈喊人：“陳老師?！?/br>
陳大江應了聲，沒(méi)等方紈喊“哥哥”，就見(jiàn)陳大江激動(dòng)地和班主任說(shuō)話(huà)：“快認認這是誰(shuí)?！?/br>
顏舜華清冽的嗓音喊了聲：“張老師?！?/br>
張兆軍見(jiàn)著(zhù)顏舜華，直直地盯著(zhù)他看幾眼，又伸手指指他，狐疑地向陳大江確認：“顏舜華？”

在看到對方搗頭后，張兆軍一臉驚喜地拍下顏舜華肩膀，上下打量他：“不敢認，不敢認了?！?/br>
顏舜華笑應：“老師沒(méi)大改變，還是一無(wú)既往的年輕?！?/br>
張兆軍謙虛地搖頭：“我啊不服老不行。打你畢業(yè)，我都送走了兩撥學(xué)生了，六年時(shí)間?！闭f(shuō)著(zhù)他扭頭，看一眼身后犯錯被拎來(lái)辦公室挨訓的方紈，肅著(zhù)臉介紹：“這是你13年畢業(yè)的學(xué)長(cháng)?！?/br>
方紈撇嘴，大人們說(shuō)話(huà)真虛偽。

張兆軍其實(shí)挺喜歡方紈，活潑熱情、與同學(xué)關(guān)系相處和睦、主要是學(xué)習成績(jì)門(mén)門(mén)優(yōu)。他這時(shí)介紹了句，意思是讓方紈嘴甜喊聲人。

可見(jiàn)小姑娘別扭的態(tài)度，似乎還在為剛才來(lái)的路上挨得幾句訓鬧脾氣。她半低著(zhù)頭，表情古怪，目光落在鞋尖。

這孩子。

張兆軍正想為方紈解釋兩句，就聽(tīng)顏舜華不甚在意地笑了下，開(kāi)口：“老師咱去辦公室里說(shuō)，我正想和你聊聊方紈的學(xué)習情況?！?/br>
“誒？你們——”張兆軍懵，看看左邊又瞧瞧右邊：“認識？”

方紈昂著(zhù)腦袋：“哥哥?！?/br>
顏舜華應了聲，笑著(zhù)解釋?zhuān)骸胺綍r(shí)寅近期不在國內，小孩子托我照顧幾天?！?/br>
張兆軍一拍腦門(mén)：“我記起來(lái)了，方時(shí)寅給了我個(gè)號碼，說(shuō)有事聯(lián)系這個(gè)。我還在想他換號了呢?！碧崞鹞羧盏膬蓚€(gè)學(xué)生，張兆軍像是打開(kāi)了話(huà)匣子：“小方我沒(méi)教過(guò)，我記得他當時(shí)八班的吧，整天惹事，全年級沒(méi)哪個(gè)老師不認識?！?/br>
方紈嗅到八卦的味道，驚得瞪大了眼睛。

原來(lái)她哥當年這么皮啊。

張兆軍又說(shuō)：“記得高三那年，還因為你搶了他的女朋友