戲耍，一老一小甚是相得，融融恰恰，笑鬧不斷，每次盛紘來(lái)請安都覺(jué)得壽安堂氣氛十分舒適愜意，便也放松了心態(tài)，與老太太越聊越自在，有時(shí)拿著(zhù)明蘭刺繡失敗的作品，調侃寵溺一番，加上墨蘭如蘭的湊趣，長(cháng)柏長(cháng)楓也算讀書(shū)有成，妻妾也收拾了脾氣，乍看下，居然一家和睦，盛紘幾有國泰民安之感?！　　　∵@天下午又有莊師娘的古琴課，明蘭從上午起就覺(jué)得指頭發(fā)疼，偏偏莊先生猶自講個(gè)沒(méi)完，再這樣拖課下去，中午都沒(méi)時(shí)間休息了，哀怨的抬頭看，發(fā)現除了她和正練字的長(cháng)棟外，其他人都精神抖擻的進(jìn)行學(xué)術(shù)討論中?！　　　‖F下京城里最熱鬧的話(huà)題正是三王爺和四王爺的大位之爭，三王爺新納了不少妾室，日夜耕耘，累的眼冒金星，卻廣種薄收，至今沒(méi)有生出兒子來(lái)，王府里請滿(mǎn)了道士和尚，日日燒香祝禱，引的不少原本觀(guān)望的言官御史不豫，而四王爺的獨子卻茁壯成長(cháng)，已經(jīng)開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)了，四王爺心寬體胖，反倒脾氣見(jiàn)好，簇擁著(zhù)日眾?！　　　』实凵眢w一日不如一日，關(guān)于儲位人選的爭論已白熱化，兩邊各有各的人馬搖旗吶喊，動(dòng)不動(dòng)引經(jīng)據典，吵的不亦樂(lè )乎?！　　　∏f先生今天講到，里面有一句‘公儀仲子嫡子死而立其弟’，作為一個(gè)好老師，通常要理論聯(lián)系實(shí)際來(lái)解說(shuō)課文，加之這位先生性子豪邁落拓，于是便拋出這個(gè)議題，讓學(xué)生們各自議論——立嫡長(cháng)乎？立賢能乎？孰佳?！　　　∫婚_(kāi)始長(cháng)柏長(cháng)楓都反對，認為妄議朝政會(huì )招來(lái)禍端，莊先生擺著(zhù)手，笑道：“無(wú)妨無(wú)妨，如今京城里便是個(gè)茶館也常議論這個(gè)，更別說(shuō)那些公侯伯府和高官大吏們了，關(guān)起門(mén)來(lái)偷偷說(shuō)一說(shuō)不妨事的，況且咱們今日論的是立嫡與立賢，無(wú)關(guān)朝政，大家來(lái)論一論罷！”　　　　這個(gè)命題在盛府也是很具有現實(shí)意義的，既然老師這么說(shuō)了，同學(xué)們立刻踴躍加入討論；辯論雙方很鮮明，長(cháng)柏和如蘭是天然的嫡長(cháng)派，長(cháng)楓和墨蘭是本能的賢能派，其下的，明蘭摸魚(yú)，長(cháng)棟棄權?！　￠L(cháng)柏首先含蓄的提出秦二世胡亥這個(gè)首開(kāi)先端的爛皇帝，說(shuō)明不遵從嫡長(cháng)繼承足以斷送一個(gè)好好王朝，長(cháng)楓連忙用漢武帝的例子反駁——劉小豬在漢景帝的兒子中排行十好幾呢。經(jīng)史子集長(cháng)柏比長(cháng)楓讀的透，立刻言簡(jiǎn)意賅的指出，漢景帝再寵愛(ài)劉小豬，也是先把王美人立作了皇后，從禮法上把事情走圓了，才名正言順的把小豬拱上太子寶座的，這恰恰說(shuō)明了嫡長(cháng)繼承的原則。

長(cháng)楓心里咯噔了一下，墨蘭繼上，溫婉的提出那個(gè)著(zhù)名的傻瓜皇帝晉惠帝，細細軟軟的說(shuō)：“……滿(mǎn)朝文武俱知惠帝蠢鈍，可為著(zhù)嫡長(cháng)依舊立了他，方有之后的賈南風(fēng)專(zhuān)權和八王之亂，若是當初立了別的小皇子，晉朝不至偏安南方，大哥哥，您說(shuō)呢？”　　　　如蘭欠缺理論武器，但勝于氣勢旺盛：“如晉惠帝一般的傻子世上能有幾個(gè)？難不成四jiejie把世上所有嫡長(cháng)子都當傻子了不成？”　　　　這邊舉隋煬帝這個(gè)廢長(cháng)立幼的極端惡劣例子，痛心疾首的敘述煬帝暴政給老百姓帶來(lái)多大的災難，那邊就立刻用李世民的例子反擊，還洋洋灑灑把貞觀(guān)盛世給吹了一遍，說(shuō)明次子未必不如長(cháng)子，兩邊爭論的不下，勢均力敵，不過(guò)有莊先生鎮著(zhù)，倒也沒(méi)傷和氣，大家說(shuō)話(huà)都斯斯文文的，只是暗涌不斷?！　　　≌f(shuō)了半天大家都口干舌燥，才發(fā)現明蘭還悠哉在一邊，立刻集中炮火要求明蘭表態(tài)，明蘭眼皮直跳，這是讓她站隊呀！可這個(gè)時(shí)候如果裝慫，以后就會(huì )漸漸被自動(dòng)剔除手足間的平等行列，過(guò)分懦弱不敢出頭，處處縮手縮腳的結局迎春小姐已經(jīng)很好的詮釋了?！　　　‘斎?，這也不符合明蘭的性格，她想了想，便笑著(zhù)對兄姐和莊先生道：“我心中有個(gè)計較，可嘴笨說(shuō)不好，不如演上一幕請大家看一看，也算一樂(lè )，如何？不過(guò)待會(huì )兒，大家伙兒誰(shuí)也不許開(kāi)口?！?/br>
莊先生最是好事，欣然點(diǎn)頭，其他幾個(gè)也一般，明蘭立刻招呼丹橘進(jìn)來(lái)，低頭在她耳邊吩咐了一番，丹橘應下，一會(huì )兒她便帶著(zhù)三個(gè)梳著(zhù)雙丫的小丫鬟進(jìn)來(lái)，其中一個(gè)是新分到明蘭處的燕草，另兩個(gè)是如蘭和墨蘭的小丫鬟?！　　　∪齻€(gè)小丫鬟怯生生的站在堂前，給主子磕頭行禮，然后拘束的站著(zhù)，互相看著(zhù)不明所以。

明蘭對著(zhù)她們三個(gè)溫言道：“適才莊先生與我們講課，剛品評到我們三姐妹的高低，莊先生來(lái)府里不久，咱么又不好自個(gè)兒夸自己，索性便找你們三個(gè)嘴皮靈便的來(lái)說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)的好，主子這里有賞！”　　燕草都驚喜的抬頭看明蘭，另兩個(gè)去看自己的主子，只見(jiàn)三位小姐都點(diǎn)頭示意，她們便信以為真了，明蘭笑著(zhù)扭頭看了一眼幾位觀(guān)眾，又對三個(gè)丫鬟正色道：“你們先說(shuō)說(shuō)，四jiejie，五jiejie和我，三位姑娘，哪個(gè)最賢惠聰明好脾氣？”　　　　小丫鬟們到底年紀還小，城府不足，便一一說(shuō)了起來(lái)，這個(gè)說(shuō)如蘭日日練習書(shū)法，孝順父母；那個(gè)說(shuō)墨蘭天天吟詩(shī)作賦，一派大家風(fēng)范，燕草說(shuō)明蘭日夜苦練刺繡，常常做著(zhù)做那的，一開(kāi)始她們還說(shuō)的比較含蓄，經(jīng)不住明蘭在一旁拼命鼓勵，時(shí)不時(shí)挑上幾句，還加大懸賞，她們于是越說(shuō)越起勁，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，開(kāi)始急了，漸漸臉紅耳赤，還指著(zhù)說(shuō)對方是胡扯，還轉入了些丫鬟間的人身攻擊了。

明蘭趕緊搖手，在她們吵起來(lái)之前制止她們，再問(wèn)：“我再問(wèn)你們，那我們三姐妹中，那個(gè)最年長(cháng)？”這下三個(gè)小丫鬟沒(méi)異議了，過(guò)了會(huì )兒，都囁嚅著(zhù)道是墨蘭；明蘭聽(tīng)見(jiàn)背后一陣響動(dòng)，不去理睬，又問(wèn)：“那我們三姐妹中，那個(gè)是太太生的？”這次如蘭的那個(gè)丫鬟大聲道：“自是我們姑娘?！逼渌藷o(wú)可分辯?！　　　∶魈m回頭朝眾人笑笑，莊先生目光中露出些微贊許，朝她微微點(diǎn)頭，明蘭知道這就算是表?yè)P了，樂(lè )呵呵的轉頭，冷不防瞧見(jiàn)長(cháng)柏哥哥正在看她，視線(xiàn)一對上，長(cháng)柏哥哥還天外飛仙般的朝自己微笑了下，明蘭立刻驚悚的不得了?！　　　∈㈤L(cháng)柏此人乃是整個(gè)盛府的異類(lèi)，生性沉默寡言，行止端方嚴謹，少年老成，不論讀書(shū)做事，都自覺(jué)老練，和健談開(kāi)朗八面玲瓏的盛紘截然相反，據說(shuō)倒像那個(gè)早已過(guò)世的王家外祖父，據說(shuō)對著(zhù)生母王氏也常常是一副死了娘的面孔?！　　　〗裉爝@一笑，估計連胞妹如蘭小姑娘都沒(méi)享受到過(guò)吧，明蘭攏了攏發(fā)涼的脖子。

這時(shí)長(cháng)楓忍不住開(kāi)口：“六meimei此般不妥?！北娙艘黄鹑タ此?，只見(jiàn)長(cháng)楓挑眉道：“這些小丫頭都剛進(jìn)來(lái)不久，規矩還沒(méi)學(xué)全呢，如何分辨的出賢惠聰明好脾氣？自然是為著(zhù)護主而吵嘴了?！遍L(cháng)柏也不說(shuō)話(huà)，只嘴角微微挑起，明蘭哦了一聲，道：“三哥哥說(shuō)的有理，那