不回了，我看著(zhù)那朵小荷花，粉色都快被我盯成紫色的時(shí)候，他回了，

簡(jiǎn)單不明了，一個(gè)［。］

我猶豫片刻，回了一個(gè)？

對方說(shuō)：

［你沒(méi)其他見(jiàn)解，你加我做什么？］

……

什么玩意？

這么官方的嗎……

我愣了愣，一時(shí)不知道回些什么。

恰巧舍友洗完澡出來(lái)，告訴我馬上熄燈了，我才放下手機，驚疑不定地進(jìn)了廁所。

我自認有時(shí)候腦子不靈光，但這會(huì )也看出對方冷漠的態(tài)度了。不對啊，我在腦海里回憶一番，陸歸璨怎么看都是如沐春風(fēng)般溫柔的男神形象啊。

這個(gè)冷漠boy是誰(shuí)？

莫非這就是傳說(shuō)中的，機里機外不一致？

那種網(wǎng)上話(huà)多現實(shí)結巴的人不少，我定定神，安慰自己這也是種反差萌。

男神只想討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，我也不好再抱壞心思去sao擾他，于是目標轉移朋友圈……

翌日舍友帶來(lái)一個(gè)好消息，說(shuō)是講座的時(shí)間定下來(lái)了，每周六下午兩點(diǎn)。

我暗喜，等周六一到，我抱著(zhù)一個(gè)小布袋子，喜滋滋地去了圖書(shū)館的活動(dòng)教室。

陸歸璨的課講得依舊精彩，我也依舊聽(tīng)得一知半解。這次總歸好些，至少筆記是做了，問(wèn)題也舉手答了，就是錯了。

我窘迫地站在原地，陸歸璨走下來(lái)，接過(guò)我手里的話(huà)筒，笑意盈盈，“是塔司干柱式?！?/br>
“噢……”我應了聲，不敢抬頭看他。

“敢于回答不是錯事，”他像個(gè)體貼的大哥，語(yǔ)氣溫柔，“坐吧?！?/br>
我坐下揉揉鼻子，實(shí)在是無(wú)法將這人現實(shí)和網(wǎng)上連接起來(lái)。

結束后我搶先一步喊住他，喊的學(xué)長(cháng)。

他停下腳步，眼神詢(xún)問(wèn)。

我捏捏布袋的邊帶，捏捏左邊，又捏捏右邊，最后下定決心地掏出一盆仙人掌。

“這個(gè)給你！”我把巴掌大的花盆遞到他跟前。

陸歸璨沒(méi)接，我看見(jiàn)他眼底盡是疑惑。

我頓頓還是鼓起勇氣問(wèn)：“你不喜歡嗎？”

不對啊，陸歸璨前天才在朋友圈說(shuō)想養仙人掌研究來(lái)著(zhù)。還說(shuō)不想養太大了，看著(zhù)眼睛疼。

難道太突然了？

可是自己有留言啊……

唉……

我忐忑不安地看著(zhù)他，好在對方只是怔了怔，最后還是伸手接了。

見(jiàn)他眼里仍有不解，我忙道：“昨天剛好看到的，看到它就想到你了，咳，學(xué)長(cháng)你講課那么辛苦講得又很好，于是想著(zhù)買(mǎi)這個(gè)給你……”

“我像仙人掌？”陸歸璨突然問(wèn)道。

不是，男神你話(huà)題怎么跳的，不是你說(shuō)想養嗎，我是專(zhuān)程買(mǎi)給你養的啊，怎么就成我覺(jué)得你像仙人掌了呢！

“你說(shuō)你想養啊……”我莫名其妙，這時(shí)耳邊冷不丁響起人聲：

“小陸，你們還沒(méi)結束??？”

我聞聲看去，發(fā)現老教授不知什么時(shí)候走了回來(lái)。

“結束了，正好有些事情……”陸歸璨道。

老頭子卻是一下打斷他，目光瞅著(zhù)男生手中那盆仙人掌，“你這是個(gè)好東西啊?！?/br>
我和陸歸璨對視一眼，都從對方眼里看見(jiàn)了懵逼。

老教授細細打量那小仙人掌，嘀咕了一聲：“我這幾天正想養來(lái)著(zhù)?！?/br>
聲音不大，在我耳中卻像道霹雷。

聯(lián)想各種，我覺(jué)得我似乎明白了什么……

陸歸璨哪里是多變，那壓根就不是本尊好嗎？

劉于淵你是傻子吧??？

得知真相的我看了陸歸璨一眼，又看了仙人掌一眼。

你聽(tīng)我解釋?zhuān)汩L(cháng)得真不像仙人掌。

之后我聽(tīng)見(jiàn)老教授贊不絕口的評價(jià)，不是對我，是對仙人掌，我都聽(tīng)出老教授的潛臺詞了：能不能給我。

我一面想著(zhù)別給啊，一面緊張地抬眼去瞄陸歸璨。哪知這一側眼，不偏不倚撞上了男生的視線(xiàn)。

我不知道我臉上是什么表情，只看見(jiàn)陸歸璨嘴角一揚，樂(lè )了。

我：“……”

樂(lè )就樂(lè )了，覺(jué)得我好笑的話(huà)，能不能偷著(zhù)樂(lè )??！

被男神笑很傷人的好嗎！

好在男神沒(méi)再做更傷人的舉動(dòng)，陸歸璨朝老師笑笑，“這個(gè)仙人掌別人給我的，改天我問(wèn)問(wèn)哪買(mǎi)的，給您帶個(gè)?！?/br>
教授見(jiàn)狀也沒(méi)多說(shuō)，擺擺手說(shuō)了些有的沒(méi)的便走了。

我和陸歸璨站在原地不言不語(yǔ)，見(jiàn)對方看起來(lái)手機，沒(méi)有要開(kāi)口的意思，我躊躇片刻還是開(kāi)口道：“陸學(xué)長(cháng)，我買(mǎi)仙人掌不是因為你像它……”

陸歸璨盯著(zhù)手機，“嗯？沒(méi)事?！?/br>
我觀(guān)察他片刻，沒(méi)能從對方面上發(fā)現任何不對勁來(lái)。

“學(xué)長(cháng)，你有微信嗎？”我問(wèn)他。

陸歸璨應了一聲，還是沒(méi)抬頭。

“我好像把李老師的微信當成你了，不對，不是好像……”我嘆口氣，還是老老實(shí)實(shí)說(shuō)了出來(lái)。

不知道是不是我的錯覺(jué)，陸歸璨似乎挺介意他像仙人掌這事的？？

陸歸璨這會(huì )抬頭了，“嗯？”

陸歸璨還是比我高了些，我往后退退，把一五一十告訴了他。

當然，不包括其中花癡的感情戲部分。

陸歸璨不出意外地笑出了聲。

我和他真正接觸的時(shí)候不多，卻發(fā)現這人意外的愛(ài)笑?？捎植幌裎夷欠N笑得夸張又沙雕的，陸歸璨這種，屬于笑都笑得十分溫雅的類(lèi)型。

人比人啊……

我心底唉了聲，然后我想起一件事，便目光炯炯地朝陸歸璨看了過(guò)去。

可陸歸璨并未察覺(jué)，也沒(méi)如我所料般地說(shuō)任何話(huà)，有任何動(dòng)作。我看著(zhù)他笑，笑到肩膀微抖，隨即笑完了，又看起了手機。

看看看，手機害人不淺的你知不知道！

我無(wú)奈，只好厚著(zhù)臉皮開(kāi)口問(wèn)：“學(xué)長(cháng)你有微信嗎？”

“你剛剛不是問(wèn)過(guò)了嗎？”他溫聲道。

我咬牙切齒，“啊，就是，順帶加一下你微信吧……反正一個(gè)課……”

劉于淵，你九年義務(wù)教育全白學(xué)了吧，虧你還是文學(xué)院的，這語(yǔ)無(wú)倫次的模樣丟人現眼極了。

好在本人表達不行，男神理解極佳，他也很好說(shuō)話(huà)，點(diǎn)頭說(shuō)了聲可以啊。

我飛速掏出手機，生怕對方下一秒反悔?？傻葋?lái)等去，面前那人卻沒(méi)了動(dòng)靜，而是一言不發(fā)地觀(guān)察我……的手機？

我覺(jué)著(zhù)莫名其妙，“陸學(xué)長(cháng)？”

陸歸璨眼里好像有什么一閃而過(guò)，我沒(méi)能解讀到，便見(jiàn)他接過(guò)了我的電話(huà)，cao作一陣后又遞了回來(lái)。

二手兄弟這回很給力，cao作得這么順利，應當是沒(méi)卡。

下一秒我聽(tīng)見(jiàn)陸男神的聲音，“你手機好像沒(méi)電了，開(kāi)不了機?！?/br>
我瞬間就想落淚。

它不是沒(méi)電了，它是卡了，你得讓它緩沖緩沖。

第9章論老人機的危害性

我反復