脊貼著(zhù)身后的墻壁，食指輕輕在桌上點(diǎn)了兩下，率先搭話(huà)：“同桌？我們認識一下？”

米松拖長(cháng)音調“啊”了聲：“我叫米松，”她皺了下鼻子，想了想，又道：“是大米的米，松果的松?！?/br>
“我剛才介紹過(guò)，還記得我的名字？”

“記得的，姜忻?！?/br>
“姜糖的姜，忻艷的忻?！?/br>
她學(xué)著(zhù)她的語(yǔ)氣打趣兒。

米松頷首一二，認真說(shuō)：“我記住了?！?/br>
姜忻笑了：“真乖?！?/br>
她懶洋洋的翹了個(gè)二郎腿，雙腿交疊，一手搭在大腿上。

不知從哪摸出一面小鏡子，拔開(kāi)口紅蓋子，旋出一截膏體，動(dòng)作熟稔的描著(zhù)唇際抹了一圈。

抿了抿唇，淡紅色的唇彩均勻的在雙唇間暈開(kāi)。

遂，把鏡子和口紅一一收起來(lái)。

米松目不轉睛的看著(zhù)她做完一系列動(dòng)作。

接著(zhù)，姜忻食指和中指并在一起，微微曲起的指關(guān)節扣了扣許清讓的桌子。

“噯？”米松都來(lái)不及提醒她。

后面這位姓許的同學(xué)起床氣很重。

姜忻友好的伸出右手：“認識認識？”

許清讓埋在臂彎里的臉終于露出來(lái)見(jiàn)了天光，他虛瞇著(zhù)眼，表情很淡。

空氣凝固了那么一點(diǎn)五秒，他陡然以迅雷不及掩耳之勢，一點(diǎn)不帶憐香惜玉的意思，拍開(kāi)那只白皙的手。

清清脆脆，“啪——”的一聲。

感覺(jué)手背上輕微的刺痛感，姜忻臉一黑，也不跟他裝不認識了。

她音調拔高了些：“許清讓?zhuān)　?/br>
“嗯?！彼燮ざ紱](méi)撩一下，語(yǔ)調平直，毫無(wú)愧疚感。

這愛(ài)做妖的祖宗跟來(lái)了，難怪江衍大清早就打電話(huà)。

“我大老遠跑過(guò)來(lái)?！?/br>
“我沒(méi)讓你來(lái)，”許清讓掀眼睨她：“能耐了，和著(zhù)江衍一起瞞著(zhù)我，先斬后奏？”

姜忻理不直，氣也壯：“我去哪還需要一一向你匯報？”

米松反應慢半拍，這才反應過(guò)來(lái)：“你們認識??？”

何止認識，

江衍，許清讓和姜忻打小一起長(cháng)大，小到爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，大到一起罰跪挨打，三個(gè)小王八蛋壞事沒(méi)少做，三個(gè)人年紀又相仿，從幼兒園小班，到小學(xué)六年，再到初、高中，都是在一個(gè)學(xué)校里，除去江衍性情溫和，剩下兩個(gè)人時(shí)有拌嘴。

聚在一起不鬧才不正常。

姜忻象征性的解釋了句：“我們是舊識?！?/br>
許清讓沒(méi)再搭茬，瞥見(jiàn)坐著(zhù)也比自己矮了大半個(gè)頭的米松，又看了看姜忻，想著(zhù)以后兩人可能要當一段時(shí)間的同桌，破天荒的叮囑：“你別帶壞了她?！?/br>
“......？”可拉倒吧，你以為自己就是什么好人嗎？

他沒(méi)骨頭似的窩在椅子里，語(yǔ)氣慵懶，意味不明：“不然我沒(méi)法跟她爸媽交代?！?/br>
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待第一節課課后，米松才緊趕慢趕的把作業(yè)搬去辦公室。

年級辦公室里，常敬正站在辦公桌后同老師交談著(zhù)什么，余光瞟到搬著(zhù)東西進(jìn)來(lái)的米松，直接無(wú)視當沒(méi)看見(jiàn)。

仿佛昨天那個(gè)說(shuō)“喜歡”的另有其人。

米松也沒(méi)想到這么巧，恰巧就能在這遇上，原本她還擔心再見(jiàn)面雙方都尷尬來(lái)著(zhù)，但見(jiàn)常敬態(tài)度冷淡也就沒(méi)什么心理壓力了。

她一聲不吭的把作業(yè)擺在揚棉的辦公桌上，又悄無(wú)聲息的退了出去。

上午的課程安排得很滿(mǎn)，第三節是數學(xué)，米松不得不打起十二分精神。

雖說(shuō)她平時(shí)成績(jì)還算不錯，但偏科嚴重。

其他科目都是親媽?zhuān)í殧祵W(xué)，是白雪公主的惡毒母后。

一到點(diǎn)名上臺做題的時(shí)候，米松恨不得把腦袋塞進(jìn)桌洞里。

四十來(lái)分鐘，可謂是有驚無(wú)險。

倒是姜忻，一整個(gè)上午無(wú)所事事，清閑得不行。

連筆都沒(méi)碰一下。

轉眼已是晌午。

臨雅附中有著(zhù)一項明文規定，除了高三，其他年級是不允許中午出校門(mén)的，以至于每每這個(gè)時(shí)候，食堂人流爆滿(mǎn)，打個(gè)飯整的跟全校同學(xué)跑馬拉松似的，一窩蜂的狂奔。

米松不愛(ài)湊這個(gè)熱鬧，索性在教室里多等個(gè)二十來(lái)分鐘，等食堂人都散得差不多了，再下樓吃飯。趁著(zhù)這個(gè)空檔，她還能多寫(xiě)幾道英語(yǔ)選擇題。

姜忻百無(wú)聊賴(lài)的趴在桌上，側目看著(zhù)身旁用筆帽頂著(zhù)下顎，眉毛擰成一團對著(zhù)一道英語(yǔ)題苦思冥想的米松：“你不去吃飯？”

米松在括號里寫(xiě)下字母“B”，頭都沒(méi)抬一下，小聲說(shuō)：“現在食堂人多，我想寫(xiě)完練習題再去，你要是餓了就先去吧?！?/br>
而且午休揚棉布置了學(xué)習任務(wù)，

待會(huì )她還要去辦公室里搬剛批改完的作業(yè)呢。

“可是我不識路?！?/br>
“啊......”米松愣了下，苦惱的鼓了鼓腮幫子：“那怎么辦吶？”

姜忻初來(lái)乍到，對學(xué)校不熟悉也正常。

作為新同學(xué)的同桌，理應給予一些幫助。

她很是善解人意的擺了擺手：“我等你寫(xiě)完?！?/br>
米松放下手里筆，搖了搖頭：“你在這里等我一會(huì )，我去把英語(yǔ)本搬過(guò)來(lái)?！?/br>
就陪你去吃飯。

姜忻“昂”了聲：“那你快去快回?！?/br>
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穿過(guò)長(cháng)廊，年級辦公室在走廊的盡頭。

米松禮貌性的敲了敲門(mén)，推門(mén)而入。

不出意料，里邊兒空無(wú)一人。

她將寬松的校服袖子腿至手肘，露出一截白皙如藕的手臂。

繞到揚棉桌前，平時(shí)放在角落里那一堆作業(yè)本都是整整齊齊的壘成長(cháng)方體，這會(huì )兒它已經(jīng)散成一團，彎彎扭扭的疊著(zhù)，還有幾本掉在地上，明顯被人翻過(guò)。

米松猶豫了下，彎腰將地上的本子撿起來(lái)，疊放在一起，搬回班里。

因為組序都被打亂，她還花了些功夫，一本一本發(fā)到每個(gè)人的桌子上。

東西被人翻過(guò)，原本米松就預料會(huì )少個(gè)一兩本，但卻沒(méi)想到少的那一本是自己的。

她抿了下唇，又重新折了回去。

在辦公桌上找了一圈，仍然沒(méi)有。

米松喪氣的嘆了聲，估量著(zhù)時(shí)間，

這會(huì )姜忻可能餓壞了。

她不得不加快腳步回去。

行至拐角處，沒(méi)成想常敬疾步走出來(lái)。

拐角往前延伸一點(diǎn)兒，是樓層公共廁所。

米松思慮著(zhù)要不要打個(gè)招呼，

常敬眼神閃躲了一下，主動(dòng)避開(kāi)了。

她一臉狐疑，剛要離開(kāi)，卻視力極好的瞟到廁所門(mén)口的撮箕里塞著(zhù)一淺棕色皺皺巴巴的本子。

大概是因為剛丟了東西，所以對這種顏色相近的東西及其敏感。

她信步過(guò)去，也沒(méi)嫌臟，極其“矜持”用食指和大拇指捻起，翻個(gè)面來(lái)，“姓名”那一行，赫然寫(xiě)著(zhù)——“米松”。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　搭嘎早點(diǎn)睡！