習。

畢竟他們兩個(gè)和弘旸相差也就堪堪一歲，四歲啟蒙還是三歲啟蒙，其實(shí)胤禛也沒(méi)有分的那么清楚嚴謹，都是在家里教教，以后還是要去宮里統一學(xué)習的。

而蘇雅晴也是明白孩子早些啟蒙也有很多好處，趁著(zhù)胤禛在她那里歇著(zhù)的時(shí)候提出來(lái)把弘暲也帶上一起學(xué)。

胤禛想到弘旭和弘昶和弘暲差不多大，又想著(zhù)弘旸一個(gè)人學(xué)習也挺孤單無(wú)聊，再者老師都請了，一只羊是放，四只羊也是趕，也就答應了。

這一決定可正中宋瑤華下懷。等四個(gè)孩子平安出痘后，現在每天都在前院一起跟著(zhù)先生學(xué)習啟蒙知識。宋瑤華決定先通過(guò)弘旸，慢慢觀(guān)察了解幾位小阿哥的愛(ài)好。

隨后把自己有關(guān)分科拓展學(xué)習的計劃講給胤禛聽(tīng)。也先從四貝勒府里開(kāi)始試驗，再讓康熙看見(jiàn)成果，之后建立各科學(xué)堂，也就可以順理成章了。

不過(guò)這個(gè)事情還是需要一定的時(shí)間消耗才能做成。宋瑤華先是問(wèn)夜墨染要來(lái)萬(wàn)花學(xué)堂的建設圖紙，隨后又補充了如果有長(cháng)歌門(mén)的學(xué)堂建造圖就更好了。

大唐最人才濟濟的兩大風(fēng)雅之地的學(xué)堂設計，肯定更符合四貝勒府的學(xué)堂需求。

屆時(shí)再找幾個(gè)各有所長(cháng)的先生，按照小阿哥們不同的愛(ài)好教導，相信對日后那些不必要的爭奪也能少上很多吧！

宋瑤華以為，作為皇子龍孫，不管是為了人身安全還是人生保障，最好的教導，不是全才，而是偏科！

64、第64章

宋瑤華這幾天都在琢磨著(zhù)要怎么給胤禛說(shuō)給孩子多請幾個(gè)先生的事情,就聽(tīng)秋菊來(lái)說(shuō)胤禛今天到福晉那里去了。

宋瑤華皺眉,因為之前胤禛叫蘇培盛來(lái)說(shuō)過(guò)要來(lái)她這里,這臨到時(shí)候突然去福晉那邊是怎么了？

不是宋瑤華要想多,而是自從福晉生了弘暉后，胤禛一般很少晚上還在福晉那里了，基本都是白天去看看弘暉和二格格。

胤禛對福晉的心結其實(shí)一直沒(méi)有解開(kāi),現在在福晉那里只能說(shuō)是中規中矩，把福晉當做正經(jīng)的當家主母，相敬如賓了。

今天在說(shuō)好來(lái)宋瑤華這里卻半道改去福晉那邊的事情,自宋瑤華到胤禛身邊以來(lái)還是第一次。

宋瑤華因為之前福晉生產(chǎn)的事情，胤禛一下子將福晉身邊的人全部換光的行為,之后一直沒(méi)有想過(guò)再往福晉身邊安插什么人了。

因此,這段時(shí)間以來(lái)福晉那邊都有些什么事宋瑤華也不怎么知道。不過(guò)到底她地位在那里,就算不主動(dòng)收買(mǎi)人,也會(huì )有一些想要表現的人給她送些消息。

只不過(guò)相對于自己人來(lái)說(shuō),消息的及時(shí)性沒(méi)以前那么快罷了。

這不，宋瑤華還在想胤禛的舉動(dòng)時(shí)，小喜子就來(lái)報說(shuō)下午的時(shí)候二格格在福晉院里玩耍的時(shí)候摔了一跤,不巧腦袋正好磕在一塊突出的鵝卵石上。

當時(shí)腦袋后面就腫了個(gè)大包,二格格一直喊疼，府醫去看過(guò)只說(shuō)問(wèn)題不大會(huì )疼幾天,給開(kāi)了外敷的藥。

可是二格格一直喊疼，還總叫著(zhù)四爺，所以福晉就讓人把四爺喊去了。

所以四爺一回來(lái)就直接去看二格格了,讓人帶話(huà)給這邊今晚不來(lái)了。

前因后果都知道后，宋瑤華也就不再做過(guò)多的猜想，二格格也快兩歲了，正是愛(ài)動(dòng)的時(shí)候，玩耍的時(shí)候下人沒(méi)看好，摔倒了也是正常。

弘旸和嬌嬌那會(huì )兒也是天天摔跤，只不過(guò)宋瑤華特別叮囑過(guò)奶嬤嬤們，凡是她們玩耍的地方，一定要提前看好有沒(méi)有石子或者有棱角的東西，就是怕摔倒了磕到撞到。

這些常識，福晉可能疏忽了，沒(méi)有給二格格的奶嬤嬤們特別叮囑過(guò)吧。

畢竟弘暉現在有些弱，天天喝著(zhù)太醫院開(kāi)的溫補藥膳，福晉自然是要多看顧著(zhù)弘暉一些，且宋瑤華和武靜芝早把府務(wù)交還給四福晉了，估計四福晉每天打理府務(wù)也很忙。

因為二格格傷著(zhù)了，胤禛這個(gè)愛(ài)女兒的一直在福晉那里待了好些天，直到二格格頭上的包消散了才放心。

期間宋瑤華和武靜芝也帶著(zhù)其她格格們去看望了二格格，表達了自己的關(guān)心。宋瑤華見(jiàn)到二格格，見(jiàn)她確實(shí)就是頭上有個(gè)小包，其他都沒(méi)有什么不正常，也安下了心。

宋瑤華也不急于給弘旸他們多請幾個(gè)先生，索性這些天就和嬌嬌，弘旸交流了不少母子感情。

平心而論，胤禛對二格格和嬌嬌都是很好的，對弘暉，弘旸他們這些男孩子可能多少還有些區別，但是對唯二兩個(gè)小丫頭確實(shí)是好的不行，但凡二格格有的，嬌嬌都會(huì )有相同的。

宋瑤華今天在教嬌嬌和弘旸涂蠟筆畫(huà)，畫(huà)底是夜墨染和秦影帝提供的，一個(gè)古風(fēng)山水畫(huà)，一個(gè)現代可愛(ài)動(dòng)物風(fēng)。

嬌嬌和弘旸都不是喜歡畫(huà)畫(huà)的，只是他們喜歡上顏色，估計是小時(shí)候玩拼圖入坑太深，現在大了不好意思再玩拼圖，就玩起了給素圖上色。多少也算全了兩人對于拼拼湊湊的執念。

一開(kāi)始宋瑤華還會(huì )讓兩小孩自己畫(huà)畫(huà)自己上色，最后實(shí)在看她們畫(huà)的慘不忍睹，才只好求助了群里的伙伴，于是就有了夜墨染和秦恪的友情贊助。

宋瑤華也時(shí)不時(shí)把倆小孩涂得畫(huà)拍下來(lái)發(fā)群里給伙伴們解悶，實(shí)在是這倆心中的想法天馬行空，上色的色調實(shí)在讓人不能茍同，但看久了還有種詭異的丑萌感。

最重要的是，宋瑤華有一次頂不住自己的好奇心，也拿上蠟筆給素圖上色，結果玩著(zhù)玩著(zhù)自己也上癮了，控制不住自己蠢蠢欲動(dòng)的手，簡(jiǎn)直有毒。

自那以后她有些明白為什么她屋里那么多玩具從古代到現代的各種玩具都不如給素圖上色讓倆孩子沉迷的原因了，實(shí)在是上色真的好好玩。

宋瑤華看著(zhù)倆孩子涂得粉色鴨子，綠色小狗，藍色的牛，還有黑綠的山，紫色的水，亮黃色的瀑布，淺紫色的炊煙。

嗯，總之一開(kāi)始看起來(lái)可能會(huì )一言難盡，但是看久了就又覺(jué)得，哎呀這真是太富有想象力了，尤其是動(dòng)物的顏色，完全可以看成是給小動(dòng)物們做的小衣服，啊，真好看！

今天宋瑤華趁著(zhù)弘旸下課早，有心想要了解一下其他三個(gè)小孩平日上課的愛(ài)好，于是才拿出了不久前才收到的秦恪和夜墨染發(fā)來(lái)的素圖，和弘旸嬌嬌一邊商量著(zhù)上色，一邊不著(zhù)痕跡的問(wèn)起來(lái)其他孩子的情況。

弘旸和嬌嬌一邊為上什么顏色而爭