的事情你們考慮得怎么樣了？”

猛地被提及安德瓦的本名，轟無(wú)都不由得愣了一下，心中有些復雜，赤司征十郎拍拍她的肩膀，給予了無(wú)聲的安慰。然后，他站起身，笑道：“我去收拾一下便當盒?！?/br>
轟母搖搖頭，笑道：“阿征也算是家里人，沒(méi)關(guān)系的，我的小阿無(wú)可離不開(kāi)你呢?！彼f(shuō)著(zhù)，帶著(zhù)笑意的眼神落在轟無(wú)下意識地抓住赤司征十郎的衣袖的手上。

轟無(wú)：?。?！

赤司征十郎反手握住她的手，便又坐了回去，笑著(zhù)回道：“那我就卻之不恭了?！?/br>
他其實(shí)也有點(diǎn)不放心吶。關(guān)于轟無(wú)心中這個(gè)結。

不過(guò)，出乎意料卻又在情理之中的，還是轟無(wú)第一個(gè)開(kāi)口。

“我支持mama！”她一只手握著(zhù)赤司征十郎的手，另一只手握住母親，認真地說(shuō)道：“我從小就希望，母親可以真正自由地，為自己活一次！”

這是她最初想要變強的初心，她想要帶著(zhù)母親一起，逃出那個(gè)像牢籠一樣的療養院，逃出安德瓦給她戴上的桎梏，甚至連他們這些拖累了她的孩子也可以不用去管，真正自由地活著(zhù)，開(kāi)心地笑著(zhù)。

而現在，她的母親終于下定決心，作為女兒，怎么會(huì )提出一點(diǎn)一絲的反對呢？

“如果您不想再見(jiàn)他，那么我可以代替您和他談判?！?/br>
第47章

周一，又是開(kāi)始忙碌的一天。

雄英A班的學(xué)生精神抖擻地坐在教室里,開(kāi)始準備上課。

相澤老師睜著(zhù)半睡不醒的眼睛,頭疼地看著(zhù)課程表，想著(zhù)每一次給這群小崽子上課，不說(shuō)滿(mǎn)場(chǎng)地的碎石爆炸齊飛,還要時(shí)時(shí)刻刻地盯著(zhù),一節課下來(lái),眼藥水都不夠用的。他轉過(guò)身對轟無(wú)說(shuō)道：“你之前做的實(shí)戰訓練效果不錯,不如——”

轟無(wú)還沒(méi)說(shuō)話(huà)，相澤消太背后就被拍了一下，這力氣拍得他向前一個(gè)踉蹌，不用看都知道是誰(shuí)會(huì )用那么大的力氣拍人！

歐爾麥特笑哈哈地將手放在他肩膀上：“相澤老師可不能這么懈怠，又是新的一天，陽(yáng)光如此明媚，充滿(mǎn)朝氣與活力地開(kāi)始工作吧哈哈哈！”

誰(shuí)跟你一樣精力無(wú)限？護短的時(shí)候能不能別把你的手放在別人肩膀上，你這美漫風(fēng)和我的衣服很不搭??！

相澤消太將他放在肩膀上的手扒拉開(kāi),這才轉過(guò)頭對轟無(wú)說(shuō)道：“啊,總而言之拜托你了。那群小兔崽子已經(jīng)到了瓶頸期，再多的基礎訓練也無(wú)法快速地讓他們成長(cháng),偏偏現在又沒(méi)有許多供他們實(shí)戰訓練的敵人?！?/br>
他說(shuō)著(zhù)，撇過(guò)眼看了看某復出的“罪魁禍首”，繼續說(shuō)道：“只有轟老師的月之夢(mèng)，擁有不弱于實(shí)戰的訓練效果?！?/br>
歐爾麥特：？？相澤你變狡猾了??！居然為了偷懶開(kāi)始彩虹屁！你的人設呢！

轟無(wú)頓了頓，照實(shí)說(shuō)道：“我是沒(méi)有問(wèn)題,但是我仍然認為相澤老師的理論課更加重要，而對于理論這一塊，我可能還沒(méi)有A班的同學(xué)懂得多。其實(shí)我一直想要請您同意，若是有時(shí)間和機會(huì )，我也想坐在教室后面，聽(tīng)您講講課?！?/br>
相澤消太無(wú)語(yǔ)了一會(huì )兒，偏偏這姑娘根本就不是在推脫，或者和他商業(yè)互吹。相澤消太能看出，她是真心這么想的，所以才這么說(shuō)的。

他想起轟無(wú)的經(jīng)歷，倒是明白了三分。她確實(shí)有很強的力量，但是她自己沒(méi)上過(guò)課，自然也不知道該如何將自己的經(jīng)驗通過(guò)口述、教導傳授給學(xué)生，所以才選擇公開(kāi)自己的經(jīng)歷，希望學(xué)生踏著(zhù)自己的經(jīng)歷，能夠找到自己變強的道路。

另一方面，因為她沒(méi)有上過(guò)學(xué)，所以對英雄社會(huì )一些基本規則和理論法規，她更是不甚清楚，這些平時(shí)都是相澤消太的教學(xué)任務(wù)，現在他也別想扔給啥都不懂的轟無(wú)。

附帶的，他還莫名其妙多了一個(gè)明明是同事，卻又算得上是半個(gè)學(xué)生的學(xué)生。

于是，等到開(kāi)始上課的時(shí)候，A班學(xué)生們就發(fā)現，相澤老師身后，跟著(zhù)一個(gè)熟悉的身影。

“啊，反正都認識了?！毕酀上@然沒(méi)有讓他們再寒暄寒暄，浪費時(shí)間的想法，隨意看了一眼，指著(zhù)教室中間空余的那個(gè)座位說(shuō)道：“你就坐那里吧。沒(méi)有課的情況下，也可以過(guò)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，我想雄英也不差你那兩個(gè)學(xué)費?！?/br>
轟無(wú)笑瞇瞇地點(diǎn)頭，在所有人微妙的眼神中，坐到了爆豪左邊，轟焦凍右邊，綠谷出久前面的那個(gè)座位上。

所有人：...不愧是轟老師！

轟無(wú)泰然自若，先是沖著(zhù)哥哥還有師兄點(diǎn)頭打個(gè)招呼，然后撇過(guò)臉，對著(zhù)一臉兇神惡煞地看著(zhù)她的爆豪勝己道：“請多指教了，爆豪同學(xué)？”

雖然說(shuō)打了招呼，但是為什么還是這么讓人不爽！最后那個(gè)疑問(wèn)的語(yǔ)氣是什么意思??！

不過(guò)此時(shí)，相澤老師已經(jīng)開(kāi)始上課，作為好學(xué)生的爆豪君也就沒(méi)管這么多，開(kāi)始認真聽(tīng)課。

轟無(wú)單手撐著(zhù)下頜，另一只手卻在筆記本上不斷地速寫(xiě)著(zhù)。

她記筆記的速度很快，相澤老師不愧是歐爾麥特師父都推崇的老師，雖然語(yǔ)氣很懶散，但是講的課程卻是深入淺出，而且考慮到轟無(wú)這個(gè)新手，他似乎還特意在某些詞匯上，解釋了一番。

轟無(wú)眉眼彎彎地沖他笑了笑，看著(zhù)筆記本上重點(diǎn)劃出的那一句話(huà)，若有所思。

她似乎，已經(jīng)找到今天下午要給他們實(shí)戰訓練的內容了。

“作為英雄，一定要有快速篩選信息，收集整合情報，得出當前最優(yōu)選擇的能力和魄力?！睂?shí)戰訓練課，轟無(wú)站在訓練室中間，將相澤老師的話(huà)重復了一遍。

A班所有學(xué)生將這句話(huà)又認真在腦海中過(guò)了一遍，這預示著(zhù)，轟老師的這節課，可能考察鍛煉他們的，就是收集情報，做出選擇的能力了。

只是，之前都沒(méi)有進(jìn)行過(guò)提醒，為什么這一次她會(huì )選擇提前提醒他們呢？

“因為，這次幻境訓練，你們只有一次機會(huì )?！彼Q起手指，晃了晃說(shuō)道。

聽(tīng)到這一句話(huà)，學(xué)生們便更加謹慎了三分，不過(guò)她話(huà)鋒一轉說(shuō)道：“也正因為如此，今天可以去幻境中感受訓練的學(xué)生，也不只是三個(gè)人?！?/br>
考慮到這次訓練的特殊性，轟無(wú)覺(jué)得這樣的安排應該是最好的了。

說(shuō)完這些前情安排，轟無(wú)又看了一眼，第一個(gè)點(diǎn)出了上鳴電氣。

小葡萄捂著(zhù)嘴，毫不留情地將懵逼的上鳴電氣推了出去。

轟無(wú)歪歪頭，“上鳴同學(xué)，有問(wèn)題嗎？”

上鳴電氣心里苦，卻還是在表面上做出英俊瀟灑的動(dòng)作，認真地說(shuō)道：“轟老師，如果我能順利完成，您可以和我約——嗷！”

他一句話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，轟焦凍的火焰已經(jīng)毫不留情地甩了過(guò)來(lái)，燒掉幾根金黃色的頭發(fā)。

“事不宜遲，我想應該可以開(kāi)始了吧，上鳴同學(xué)?！本G谷出久緊