浮動(dòng)著(zhù)的是一個(gè)個(gè)五彩繽紛的靈氣團子，它們有紅色、白色、黑色、綠色、黃色，分別與五行中的火、金、水、木、土五種靈氣相對應，是被這靜思殿聚攏起來(lái)供弟子們感應吸收的。

陶昕來(lái)按照法決也試著(zhù)吸收那些五彩六色的靈氣團子，可是無(wú)論她怎么努力，那些靈氣團子似乎都聚集不到丹田的位置，一入體內便如泥牛入海，毫無(wú)消息。

試探地吸收了幾次，陶昕來(lái)都忍不住嘆息了。那些靈氣團子雖然多，但是在她特意去追尋捕捉的時(shí)候，那些靈氣團子就調皮起來(lái)。而且她特意關(guān)注了一下，親近她的都是紅色和黑色的靈氣團子，那正好是火屬性和水屬性的靈氣。

不同靈根的人在吸收天地靈氣的時(shí)候也會(huì )有不同的側重，但是煉氣階段的弟子并不能將五行靈氣形成具備五行屬性的攻擊，五行術(shù)的修煉也不到家，所以對靈氣的選擇相對模糊，存于丹田的靈氣也不那么純粹。比如你的靈根是水靈根，但在吸收天地靈氣之時(shí)并不會(huì )只吸收水靈氣，而是各種靈氣都會(huì )吸收進(jìn)去，雖然最后會(huì )留存在丹田的靈氣多以水靈素為主。

陶昕來(lái)試了大半日，丹田卻是空空，一點(diǎn)收獲沒(méi)有，于是就忍不住有些泄氣了。她調息好內息，然后睜開(kāi)眼，發(fā)現殿中弟子走了一半，大約都去做其他的功課或者完成功績(jì)任務(wù)去了。

因為有人離開(kāi)，中間靠近靈礦的地方空出了一個(gè)位置。陶昕來(lái)一個(gè)人坐過(guò)去，正想著(zhù)這里的靈氣團子真多，突然腦子里就閃過(guò)一個(gè)念頭。

靜思殿一層多是剛剛煉氣或者煉氣一二層的弟子靜思修行的地方。而級別更高的弟子會(huì )往地宮下層走，直到他可以承受的程度為止。

可不可以承受的判斷標準很簡(jiǎn)單，你能察靈感氣，能吸收，吸收了通體舒暢，沒(méi)什么疼痛那就是承受得了，而如果你一進(jìn)去昏昏沉沉，慢慢感覺(jué)窒息，吸收靈氣像是在擠壓五臟六腑，全身疼痛，那一定就是承受不了了。

按理來(lái)說(shuō)，陶昕來(lái)這樣未煉氣的弟子即便在大殿一層也是勉強，更別提靠近中央的靈礦區域了。但是她除了無(wú)法將靈氣團子引入丹田，并未覺(jué)得有什么不適，甚至靠近中央靈氣集中的靈礦簇也未有什么承受不了的反應。

這說(shuō)明什么？

陶昕來(lái)猛地起身，腦中有了一個(gè)大膽的猜測。她不再逗留，趕緊轉身順著(zhù)環(huán)形階梯下到地下一層，在地下一層的入口處待了一會(huì )兒，果然如同她所猜想的那般，即便在靈氣更充裕純粹的地下一層，她也未有什么不適的狀況。

這一下，陶昕來(lái)意外地有點(diǎn)驚喜了。要知道，地下一層層多半是煉氣中期的弟子修煉的地方，這一層是煉氣前期弟子無(wú)法承受的，但是在靈測中被測定未煉氣的她居然可以下到這里來(lái)！

為了驗證自己的猜想，陶昕來(lái)刻意靠近地下一層相對接近中心靈礦簇的地方打坐靜修，而大半天過(guò)去了，她也未感覺(jué)到任何窒息和疼痛——只除了靈氣團子無(wú)法存在丹田。

陶昕來(lái)亦喜亦憂(yōu)，喜的是這殼子的修為恐怕不能簡(jiǎn)單地以“未煉氣”來(lái)判定；憂(yōu)的是丹田無(wú)法存儲靈氣這是先天殘疾啊有木有？這樣別說(shuō)以后筑基結金丹了，煉氣狀態(tài)都達不到??！

奇怪的是，就是這樣的現狀，之前“陶昕來(lái)”修習體術(shù)還可以虎虎生威，真氣隨身，這是怎么回事呢？難道說(shuō)，她每次都是當時(shí)吸收天地靈氣，當時(shí)就轉化為增強體術(shù)攻擊力的真氣了？這是要多么敏銳強悍的察靈感氣的能力和多么敏捷強大的轉換能力??？！

陶昕來(lái)正兀自想得出神，突然感覺(jué)到體內某個(gè)地方傳來(lái)一絲不明顯的刺痛。她趕緊調整五感調動(dòng)神識努力看過(guò)去，然后發(fā)現那里居然有兩個(gè)靈氣團子像在打架？

那兩個(gè)靈氣團子一個(gè)紅色，一個(gè)黑色，兩個(gè)團子拉拉扯扯推推搡搡無(wú)不想讓?zhuān)嫦袷窃诖蠹覡帄Z地盤(pán)一樣。陶昕來(lái)眼睜睜看著(zhù)它們越打體積越小，最后兩個(gè)團子一個(gè)沒(méi)留下來(lái)，都把自己給打消散了。

這……這……這就是水、火靈氣的內耗吧？！因為這種內耗，所以才沒(méi)有一點(diǎn)靈氣存在她的丹田里吧！陶昕來(lái)看到這樣實(shí)質(zhì)的一幕，立馬真相了。

其實(shí)，她自己不知道，她這種能力已經(jīng)初見(jiàn)煉氣后期的弟子才能達到的“內視”能力的雛形。這個(gè)殼子是水火靈根，修行艱難不假，但正因為艱難，所以也正印證了厚積薄發(fā)的道理。難的是氣存丹田，但不斷的不屈的修煉使得她的軀殼比同等級的弟子強健許多，一些超越等級的能力也能得到更好更快的領(lǐng)悟。這便是天地間最神奇的平衡法則了。

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第26章兔子開(kāi)會(huì )

從靜思殿出去，陶昕來(lái)覺(jué)得渾身舒暢，仿佛全身的筋骨脈絡(luò )被沖洗了一遍，還被敲敲打打修修補補了一番，她甚至感覺(jué)得到有幾處淤塞的地方明顯通暢了許多，這滋味實(shí)在是太神奇，太美妙了！跟這一次進(jìn)靜思殿修煉相比，之前她自己打坐冥想那簡(jiǎn)直就是登不上臺面的小打小鬧??！難怪這么多外門(mén)弟子想要進(jìn)入內門(mén)，他們一旦享用這些資源，修煉速度會(huì )快上許多。

想到這里，陶昕來(lái)不可避免地想到了白子蓮。白子蓮到丹鼎峰做個(gè)真傳弟子，又有白一鶴照應著(zhù)，她所擁有的資源只會(huì )多不會(huì )少，她本來(lái)就是女主，所以她的修煉速度只會(huì )更加逆天吧？可惜，上次她沒(méi)注意這些，這會(huì )兒也想不起來(lái)劇情走到這里白子蓮具體的修為，不過(guò)想來(lái)應該和大小蘇差不多吧。

陶昕來(lái)很快有了一種讓人煩躁的緊迫感，這種感覺(jué)與仇恨無(wú)關(guān)，純粹是一種對比的巨大差距造成的。如果舉個(gè)例子的話(huà)，就好像是你家大人和鄰居家大人拿自家小孩兒來(lái)對比，一個(gè)說(shuō)我家孩子成績(jì)好啊，年級第一啊，另一個(gè)說(shuō)我家孩子對學(xué)習不感興趣啊，年紀倒數啊……好吧，對學(xué)習不感興趣的小孩兒聽(tīng)了這話(huà)會(huì )怎么想？

必須說(shuō)，自從進(jìn)入社會(huì )，陶昕來(lái)很少有這種對比的激情了。而現在，她有了。

她伸出雙手抓了抓頭發(fā)，這個(gè)時(shí)候最適合去滿(mǎn)是靈植和靈泉潺潺的地方呼吸呼吸新鮮空氣，散散心了。

她這么想了，也這么做了，可是現在滿(mǎn)腹心事的她顯然沒(méi)有往日警惕。于是在她不斷思考有關(guān)自身修煉狀態(tài)的情況時(shí)，她已經(jīng)無(wú)意識地沿著(zhù)靈泉往山林深處走去了。

在開(kāi)蒙大陸，修仙的人相對于普通人來(lái)說(shuō)還是少的。很多人即便是身懷靈根，但因為沒(méi)有足夠的資源和修行條件，所以終其一生都無(wú)法走上修仙的道路，