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他換過(guò)不下十個(gè)學(xué)校,可是沒(méi)有一所學(xué)校能容得下他。楚舟本就不是正常的孩子,孤僻陰郁的性格更是讓所有人都不敢靠近他。更不要說(shuō)時(shí)常無(wú)理由的發(fā)瘋,家長(cháng)們根本不允許自己的孩子和這樣的人一起上課。“小舟!小舟你在哪?”周娟跑得筋疲力盡,痛苦地蹲了下去,她受夠了,真的受夠了。找到楚舟后,兩個(gè)人第一次爆發(fā)了巨大的爭吵,所有的委屈和無(wú)奈在這一次被宣泄出來(lái)。東曼的演技無(wú)可挑剔,爆發(fā)力驚人,完全看不到一點(diǎn)往日優(yōu)雅女神的影子,將一位母親的痛苦和崩潰完美的展現了出來(lái),她承受了太多,此時(shí)已經(jīng)不再在乎別人的目光,只想痛痛快快地大罵一場(chǎng)。“你不是我mama?!背郛惓@潇o,淡淡地看了她一眼,頭也不回地就走了,然而顫抖的手卻暴露了他也在崩潰的邊緣。“對,我不是!我根本不可能生下你這樣的兒子!”周娟大喊著(zhù)。等楚舟走遠,她再也控制不住,嗚嗚地哭了出來(lái),蓬頭垢面的臉上滿(mǎn)是淚水和絕望。“過(guò)!”這一條順利通過(guò)。下一場(chǎng)是舒星白的個(gè)人戲,也是全劇情緒的一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)。原爾復把他叫到身邊,仔細地交代了一些細節,舒星白認真記下。拍攝繼續進(jìn)行。楚舟漫無(wú)目的地走到了一處廢棄的工廠(chǎng)里,他就地而坐,夕陽(yáng)將他的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)。“啊——”忽然,他像發(fā)了瘋一樣,放聲尖叫起來(lái),震得人耳膜發(fā)疼。他憤怒地起身,拳頭狠狠砸在墻面上,一下一下,像是不知道疼一樣,瘋狂地傷害著(zhù)自己。那些血腥的畫(huà)面涌入腦海,砰砰的爆炸聲和凄厲的慘叫聲將他整個(gè)人吞沒(méi),分不清現實(shí)和回憶。道具組之前已經(jīng)做好了充分的準備,可是戲感一旦上來(lái),很多事情是不能控制的。“好了好了,快停下星白,醒醒!”余小魚(yú)從背后狠狠抱住他,和幾個(gè)工作人員一起將他按在了椅子上。幾個(gè)人死死按著(zhù)他的手,舒星白終于慢慢恢復了理智。眼前的場(chǎng)景聚焦到一起,余小魚(yú)的臉出現在他的眼前。“小魚(yú)哥?!笔嫘前讍≈?zhù)嗓子,背后的汗已經(jīng)浸濕了他的衣服。余小魚(yú)松了一口氣,后怕地拍了拍胸口:“你嚇死我了?!?/br>“星白,你沒(méi)事吧?”東曼擔心地看著(zhù)他。“李醫生給星白看一下,大家先休息一下吧?!痹瓲枏碗y得提出了休息,大家都關(guān)心地看向舒星白。“稍微忍一下,消毒可能會(huì )疼?!?/br>舒星白點(diǎn)點(diǎn)頭,咬著(zhù)牙不說(shuō)話(huà)。手上細細密密的傷口摻著(zhù)小石子,很不好清理,醫生足足給他消毒了半個(gè)小時(shí)才弄好。“小心點(diǎn)別沾水?!?/br>舒星白對醫生道了謝,心情已經(jīng)平復不少。“師父,他這個(gè)狀態(tài)能行嗎?”東曼看著(zhù)遠處獨處的舒星白,將心里的擔心問(wèn)了出來(lái)。原爾復掐滅了煙,淡淡道:“他和你不一樣?!?/br>東曼不明白具體是哪里不一樣,但是原爾復沒(méi)有多說(shuō),她也只好將疑問(wèn)壓在了心底。舒星白的狀態(tài)很好,除了下午的一段小意外,其他的都是一條過(guò),因為他已經(jīng)進(jìn)入到了戲里,一舉一動(dòng)都帶著(zhù)楚舟的影子。只是又一個(gè)難題緊接著(zhù)擺在了舒星白的面前。戲里,楚舟最后通過(guò)音樂(lè )走出了困境,而原爾復為了影片最大程度的保證真實(shí),不想讓替身來(lái)演。“鋼琴?”舒星白皺了皺眉。“我給你請了一位老師,先讓老師給你看看?!痹瓲枏褪孪葲](méi)有詢(xún)問(wèn)他的意思,而是直接就做了決定。他想看看這個(gè)年輕人的極限到底在哪里。“師父,您不會(huì )真的把他當楚舟了吧?!睎|曼看著(zhù)一臉懵逼走出去的舒星白,忍不住笑著(zhù)問(wèn)道。原爾復少有的一愣,隨即頗為滿(mǎn)意地笑了笑:“難道不是嗎?”很快,舒星白就過(guò)上了白天拍戲晚上練琴的日子。原爾復請來(lái)了國際知名的鋼琴大師里肯,據說(shuō)門(mén)下只有兩位關(guān)門(mén)弟子,這次肯出來(lái)做指導,原爾復花了不小的力氣。舒星白在很小的時(shí)候確實(shí)學(xué)過(guò)一點(diǎn),不過(guò)已經(jīng)這么多年過(guò)去了,差不多已經(jīng)忘得一干二凈。叮叮咚咚的聲音勾起了他久遠的記憶。他記樂(lè )理知識記得很快,而且因為反應靈敏,左右手的配合基本沒(méi)什么困難。里肯演示完一遍,舒星白基本看著(zhù)五線(xiàn)譜就可以視奏下來(lái)。幾天下來(lái),熟練程度完全看不出來(lái)是新手。里肯用蹩腳的中文感嘆道:“你真的是我見(jiàn)過(guò)最有天賦的學(xué)生!”舒星白被夸得有些不好意思,笑笑道:“老師您過(guò)獎了?!?/br>您一共就倆學(xué)生……本來(lái)以為一切會(huì )很順利的進(jìn)行,然而練完幾首基本的練習曲,等練到拍戲真正要用到的曲子時(shí),卻遇到了阻礙。“哦不對不對,慢一點(diǎn),這里的情緒起伏不對?!?/br>“你要帶著(zhù)感情去演奏?!?/br>“不對,再來(lái)一遍?!?/br>……舒星白越是著(zhù)急,越是沒(méi)有進(jìn)展。里肯第一次遇到這么不開(kāi)竅的學(xué)生,也是奇了:“你體會(huì )不到這里面要表達的情感嗎?”“……”舒星白看著(zhù)冷冰冰的五線(xiàn)譜,不明所以地搖搖頭。里肯緊皺著(zhù)眉,似乎是在想著(zhù)對策。他想了想:“老師,那您看看我這樣彈行嗎?”舒星白再次把雙手放在琴鍵上,這一次,他特意控制了節奏和力度,有起有伏,每小節該連貫和該斷開(kāi)的地方都完美的呈現了出來(lái)。一曲演奏完,流暢而動(dòng)聽(tīng),沒(méi)有一處錯音。里肯再次搖頭,眉頭越皺越緊:“技巧已經(jīng)沒(méi)什么可說(shuō)的了,還是感情的問(wèn)題?!?/br>舒星白也糊涂了,難道感情不就是通過(guò)技巧表達出來(lái)的嗎?不然這些黑白鍵還真的能有感情不成?里肯來(lái)回踱步,摸著(zhù)下巴思索。忽然,他拍了下手,道:“想象著(zhù)你的愛(ài)人坐在這里?!?/br>舒星白一窘,尷尬道:“我沒(méi)有?!?/br>“沒(méi)有?那就想象那個(gè)讓你心動(dòng)的人,這個(gè)總該有吧?!?/br>“……”舒星白剛想說(shuō)也沒(méi)有,忽然不知為什么猶豫了一下。琴房外傳來(lái)敲門(mén)聲,他收回心思。里肯被人打斷,雖然有些不爽但仍保持著(zhù)涵養,說(shuō)道:“請進(jìn)?!?/br>程烽推門(mén)而入。作者有話(huà)要說(shuō): 程烽:有,這呢。感謝投出[地雷]的小天使:Francy1個(gè);非常感謝大家對我的支持,我會(huì )繼續努力的!☆、第81章舒星白看著(zhù)眼前的人一愣,