，顧安卻是一驚，可不是嗎，他那還是個(gè)八歲的孩子。

“不過(guò)這么大事兒都過(guò)了，若他還像個(gè)孩子倒是奇了?！本艩敔敍](méi)人告訴你說(shuō)話(huà)不要大喘氣嗎？！

“后天就要去上學(xué)了，你再給我淘你試試看，看我怎么收拾你！”王翠威脅似得毀了揮拳頭?！爸懒?，那么多話(huà)?！焙冒珊竺鎺讉€(gè)字是不敢說(shuō)大聲的。

上學(xué)其實(shí)和上輩子差別挺大的，二三十年的差距城市和鄉村的差距還是挺明顯的。嗯，至少地板不是土地；好在課桌不用自帶。不過(guò)比起顧安上學(xué)的時(shí)候課業(yè)可輕松了不少。

不過(guò)想想顧浩知道自己其實(shí)已經(jīng)是三年級的時(shí)候的表情，顧安覺(jué)得還挺愉悅的，瞧，他的惡趣味也是蠻強的嘛。學(xué)校是沒(méi)有食堂的，吃飯只能回自己家要不就自己帶，好在顧安家里學(xué)校還比較近用不著(zhù)吃冷食了。

三年（1）班的學(xué)生見(jiàn)著(zhù)自己班上來(lái)了這么個(gè)小不點(diǎn)還挺新奇，眨巴著(zhù)大眼睛小眼睛看著(zhù)講臺上乖乖站著(zhù)的小男孩，這么小就念三年級啦，成績(jì)好不好呀？他們大多聽(tīng)過(guò)顧安的名字——爹不要娘早死后來(lái)又被九叔收養的男孩，畢竟村子一共才那么大，顧安父母的事兒早就傳遍了整個(gè)村子了。

那好心的家長(cháng)少不得添一句，真是可憐的孩子，若家里有些余力的還想著(zhù)幫上爺孫兩一把；自然也有那饒舌的，說(shuō)顧安就是個(gè)天煞孤星，說(shuō)不住九叔也要被他克了去——這話(huà)大多源于嫉妒，九叔的醫術(shù)在十里八村都是出名的，可比村里衛生站的醫生好上不知道多少倍——能教那么個(gè)孤兒咋不能教教我孩子呢！明明我家那個(gè)又不比他差！要是把九叔那手醫術(shù)學(xué)下來(lái)，起碼自家孩子以后是不愁吃喝了。

不過(guò)，這些人卻沒(méi)想到九叔居然會(huì )把顧安送來(lái)上學(xué)，在他們看來(lái)給口吃的就算不錯了。

總之說(shuō)顧安什么的都有，扯到顧母身上的也不是沒(méi)有；但不管怎么說(shuō)這些話(huà)少有人當著(zhù)孩子面說(shuō)的，所以這些孩子大多對顧安沒(méi)什么偏見(jiàn)，倒是覺(jué)得他這么小就念三年級挺厲害的。

“以后顧安就是我們三年（1）班的一員了，他比你們小，希望你們能多照顧他一點(diǎn)，好啦，顧安你就坐在。嗯，陳雪旁邊吧?！毕拿饕?jiàn)過(guò)顧安做過(guò)的卷子覺(jué)得這孩子還是挺聰明的，只是年紀還小不知道是不是和一年級一樣淘氣。不過(guò)孩子嗎，少有不淘的。他并不是顧家村的人，顧安家的事情又已經(jīng)過(guò)去了兩年，對其身世倒真是不太知道。

小學(xué)三年級的課程很簡(jiǎn)單，顧安聽(tīng)得很輕松，卻也沒(méi)有掉以輕心，最起碼*語(yǔ)錄什么的一定要背熟，還有他的思維和普通三年級學(xué)生是不太一樣的，這一點(diǎn)在語(yǔ)文學(xué)科上體現得格外明顯——不是智力問(wèn)題而是成熟度不一樣，雖然顧安覺(jué)得不會(huì )有什么人想到穿越頭上，但他覺(jué)得自己還是盡量讓自己適應小學(xué)生的思維比較好；“小心駛得萬(wàn)年船”這句話(huà)不乏道理。

“顧安，和九爺爺學(xué)中醫難不難??？我聽(tīng)說(shuō)中醫要背很多東西的?！睏钛蠛闷娴貑?wèn)，mama說(shuō)學(xué)好了醫術(shù)以后顧安想吃什么零食想吃多少都買(mǎi)得起，好羨慕呀。

“嗯？”顧安笑笑，“也不是很難學(xué)，就是要背好多東西?！备鞣N草藥的形狀、藥性、生長(cháng)環(huán)境、適用癥，各種藥方、病例等等。學(xué)中醫，并不是件容易的事兒。古時(shí)一位負責任的大夫，沒(méi)有十來(lái)年根本不可能讓自己徒弟出師。

“真的呀？”楊洋睜大了眼睛，那么多東西要背啊，想想學(xué)校里老師叫背誦的課文都來(lái)不及背，還要另外背那么多東西……算了他還是不吃零食好了。

“是啊?！鳖櫚哺懈?，想著(zhù)若不是自己這會(huì )穿越多了個(gè)過(guò)目難忘的金手指，他哪來(lái)什么心思上學(xué)啊，怕是會(huì )一直泡在醫書(shū)里了，就是這樣看過(guò)背過(guò)的東西他依然需要反復復習才行——就這樣九爺爺還說(shuō)自己是有天分的！可見(jiàn)醫道一途不易了。

“學(xué)校怎么樣？”九爺爺加了筷子青菜，少有的帶了絲好奇，學(xué)醫不易，上學(xué)無(wú)疑會(huì )擠占學(xué)醫的時(shí)間，但，他不想讓顧安一輩子窩在這個(gè)小地方，多個(gè)文憑，多學(xué)點(diǎn)東西出去當然會(huì )方便很多。

“學(xué)校很好，同學(xué)很友善?！鳖櫚残π?，才第一天呢，無(wú)非有個(gè)大概印象罷了。

九爺爺嗤笑，“友善？你倒會(huì )粉飾太平?！贝謇锏娜舜蠖鄾](méi)什么壞心眼，可嘴碎的實(shí)在不少，那些孩子又小不辨是非在父母那里學(xué)了一言半句的就夠顧安受得了。

“爺爺，同學(xué)們真的挺友善的，沒(méi)你想得那么多話(huà)?！碑斎灰部赡苁遣砰_(kāi)學(xué)一天沒(méi)好意思開(kāi)口?！昂?。真是這樣就好了?！本艩敔敯橇丝陲?，“你去上學(xué)，碗留給我洗?！憋埐硕及祟櫚哺纱喟淹胍步o洗了。

“嗯，我知道了?！鳖櫚矝](méi)有拒絕九爺爺的好意。

“同學(xué)們，，我們都是生長(cháng)在紅旗下新時(shí)代的新少年，我們的美好生活是先輩們用無(wú)數鮮血換來(lái)的，今天我們學(xué)的這篇課文就是講述了革命烈士的故事……”帶著(zhù)濃厚鄉音的普通話(huà)聽(tīng)了很有讓人發(fā)笑的*，但，這也就是于顧安而言了，這里的孩子早就習慣了這樣的普通話(huà)，有些老師干脆就是用家鄉話(huà)來(lái)上課。相較而言，夏明的普通話(huà)算是標準了。

“陳雪，你起來(lái)把這一段讀一讀?！毕拿骺跉夂苁菄烂C，沒(méi)有一個(gè)老師喜歡上課開(kāi)小差的學(xué)生?！芭?，是，是……”陳雪急匆匆站起來(lái)，“那個(gè)那個(gè)……”所以上課不該講小話(huà)嗎。顧安穿越后人變小了心智竟然也有些倒退的樣子，這會(huì )兒居然偷笑起來(lái)——好吧偷笑的可不止顧安一個(gè)人。不過(guò)，被瞪的卻只有他一個(gè)人呢。

“顧安，剛剛是你在笑我吧！”小女孩雙手叉腰，眼睛瞪的大大的，臉都氣紅了。

“額，對不起?！鳖櫚埠芨纱嗟恼J錯，話(huà)說(shuō)果然是越活越小了，竟然嘲笑小孩子，他覺(jué)得自己改臉紅了。

“那，那好，你以后可不能笑我了??！”小姑娘大概是沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么干脆的道歉的，也不知道怎么接話(huà)了，臉通紅的拋下這句扭頭走了。

☆、第3章

“你怎么能先認錯呢？”楊洋睜大了眼一臉嚴肅，那么容易對女孩子低頭多沒(méi)面子呀！“咳咳，可是我的確不該嘲笑她?！鳖櫚部偸嵌嗷盍藥讱q的，倒是沒(méi)什么“階級觀(guān)念”?！?/br>
日子就這么一天一天過(guò)去了，顧安的生活一直沒(méi)什么變化——上學(xué)、學(xué)醫；練習毛筆字已經(jīng)成了日常任務(wù)了——作為一個(gè)中醫怎么能沒(méi)有一手好字呢，這是九爺爺的原話(huà)。

偶爾，九爺爺還會(huì )給顧安加加課，講解講解他收藏的古書(shū)，甚至會(huì )涉及一些制香的知識。

照九爺爺的話(huà)講，制香亦是一門(mén)大學(xué)問(wèn)