電’反過(guò)來(lái)會(huì )問(wèn)他要簽名照討好自己的女朋友艾倫呢?！?/br>
彼得坐到自己的座位上左右看了看,班上現在還有四個(gè)空位，包括他右手邊其實(shí)也有張空桌子。他記得是個(gè)戴眼鏡喜歡穿長(cháng)袖襯衫的瘦弱男生，上學(xué)期被“閃電”弗萊士·湯普森帶人欺負的時(shí)候不小心摔斷了腿——彼得其實(shí)對湯普森聲稱(chēng)“是他自己摔斷的”這話(huà)不大相信,但彼得自己也是受欺負的一員，只能在看見(jiàn)時(shí)盡量及時(shí)報告給老師——現在還在家養傷。

這就意味著(zhù)法爾有四分之一的可能會(huì )坐在他旁邊，運氣好的話(huà)他上課時(shí)都能看到法爾的側臉。

不過(guò),彼得想,他通常沒(méi)什么好運氣。

等到金發(fā)少年真的在全班同學(xué)惋惜的嘆息聲中——彼得聽(tīng)到湯普森罵了句臟話(huà)——坐到了“書(shū)呆子帕克”身邊,還沖他眨眼的時(shí)候，彼得下意識先把課本豎起來(lái)好擋住自己熱度過(guò)高的臉。

這就好像法爾是注定會(huì )來(lái)到他身邊一樣。

趁著(zhù)老師轉過(guò)身去寫(xiě)板書(shū)時(shí),法爾寫(xiě)了張紙條塞給彼得：你怎么臉這么紅？身體不舒服？

彼得單手捂著(zhù)臉想降降溫，另一只手寫(xiě)道：沒(méi)有??！我等一下就好?。?！

然后他抬頭看了眼講臺上照著(zhù)課本念的文森特老師，像從前每節課認真記筆記那樣直視著(zhù)老師的眼睛,手下卻寫(xiě)著(zhù)小紙條：你能習慣文森特老師的授課方式嗎？他沒(méi)太有創(chuàng )新精神，但對課本講解得挺深入。

法爾展開(kāi)時(shí)注意到后一句話(huà)彼得劃掉了好幾次，似乎是想找一個(gè)比較客觀(guān)又不怎么傷害這位文森特老師的詞來(lái)形容對方。

他回道：也就是說(shuō)他其實(shí)并不適合教導你這樣的天才。

彼得對著(zhù)“你這樣的天才”傻笑了一會(huì )兒，然后把紙條小心地夾進(jìn)書(shū)里，重新撕了張紙寫(xiě)：我的意思是，這里肯定不如你以前那所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高，我擔心你能否適應。

法爾把彼得的動(dòng)作全然收入眼底，他笑著(zhù)回了一句。

他們的小動(dòng)作并不多么隱蔽，至少內德不是第一個(gè)發(fā)現的，他也寫(xiě)了張小紙條團成小球扔給彼得：小心點(diǎn)，“閃電”在看你們。

“——彼得?！蔽纳乩蠋燑c(diǎn)名，剛要讓班里成績(jì)最好的學(xué)生來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，發(fā)現棕發(fā)少年似乎狀態(tài)不對勁，“……你是牙疼嗎？”

彼得把還沒(méi)來(lái)得及展開(kāi)看的紙條攥在手心，在湯普森投來(lái)的不懷好意的目光下保持著(zhù)單手捂臉的姿勢點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“你去醫務(wù)室看看吧。下次遇到這種情況就直接舉手告訴我?！蔽纳乩蠋煱涯抗馔Ａ粼谛聦W(xué)生身上，“法爾，你想試試看回答這個(gè)問(wèn)題嗎？”

彼得走到后門(mén)的腳步一頓，忍不住扭頭去看好友。金發(fā)少年沒(méi)回頭卻似乎依然注意到了他的目光，站起來(lái)答題的同時(shí)，手背到身后給他打了個(gè)手勢示意他繼續往外走。

彼得對自己的好友有著(zhù)盲目的信任。

而且，這么多人之中，只有我知道他想說(shuō)什么，就通過(guò)這樣一個(gè)小小的手勢。

彼得想，快步走出去找了個(gè)空教室抹平紙條上的褶皺。

“我會(huì )適應的。我有你呢?！?/br>
彼得決定這張紙條要貼進(jìn)自己今天的日記里。

……

返校第一天放學(xué)后三人一起去內德的家里玩了樂(lè )高，第二天是去彼得家，第三天輪到法爾的新家。

“確實(shí)離我家很近?！北说醚鲱^看了看面前的公寓樓，他們幾分鐘前剛路過(guò)他家門(mén)口，步行。

等電梯時(shí)，法爾從口袋里摸出鑰匙給了彼得一把：“301，只有我一個(gè)人住，隨時(shí)歡迎你來(lái)。你們還可以把這兒當作我們的一個(gè)秘密基地?！?/br>
“酷！”內德問(wèn)道，“上學(xué)的時(shí)候你一直就住在這兒，放假的時(shí)候才回‘黃金海岸’嗎？是不是大到在家里也得開(kāi)車(chē)？期末成績(jì)優(yōu)異你爸媽會(huì )獎勵你一輛超跑嗎？”

“放假的時(shí)候我會(huì )選擇出去玩，上個(gè)假期我們去了……埃及，對吧，彼得？”金發(fā)少年拍了拍彼得的肩，“說(shuō)到超跑，事實(shí)上我給彼得準備的十八歲禮物就是一輛，不過(guò)我還想做點(diǎn)改裝?！?/br>
他率先走出電梯去開(kāi)門(mén)，彼得拽著(zhù)內德小聲叮囑：“我沒(méi)來(lái)得及告訴你，別提他父母，法爾從他父母那得到的只有一大筆遺產(chǎn)而已?！?/br>
內德捂住嘴防止自己聲音太大：“天吶，我不知道……難怪你對他這么好?！?/br>
“好了，朋友們，歡迎來(lái)到我的個(gè)人飛船做客?！狈柨聪虮说?，神色溫柔，“我希望你會(huì )喜歡?！?/br>
內德在彼得身后輕輕推了他一把，示意他第一個(gè)走進(jìn)去。

之所以法爾管自己的公寓叫做“個(gè)人飛船”，是因為他是自己畫(huà)了圖叫人大體上按照巴德?tīng)柕膬炔拷Y構來(lái)布置的，對于青少年來(lái)說(shuō)這極具吸引力，至少內德摸著(zhù)客廳的玻璃茶幾上畫(huà)成了cao縱面板的磨砂線(xiàn)條就不想松手了。

而彼得……

“哇哦??！”棕發(fā)少年幾乎是蹦到全透明的小隔間前面，“你給我準備了一個(gè)實(shí)驗室？！”

“你上學(xué)期說(shuō)你想做些生物實(shí)驗，但是學(xué)校的器材不是最新的?！狈栐趬ι习戳艘幌?，玻璃門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，他示意自己的男孩兒進(jìn)去看看，“因為做實(shí)驗非常危險，所以我為你準備了我能買(mǎi)到的所有保護措施，通過(guò)了最高等級的安全評估。器材是比照MIT實(shí)驗室的規格來(lái)的，我想暫時(shí)應該能滿(mǎn)足你的實(shí)驗需求。同時(shí)為了防止你獨自做實(shí)驗出什么意外，答應我，至少得讓我或者內德其中一個(gè)陪著(zhù)你?！?/br>
“我們能合個(gè)影傳上我的臉書(shū)、推特和IG嗎？”內德舉高手機晃了晃，“哦法爾你不喜歡照相的話(huà)，愿意讓我和你的‘飛船’合影就可以了?！?/br>
彼得也掏出手機眼巴巴看著(zhù)他：“法爾?！?/br>
金發(fā)少年在男孩兒的小奶音下只能做了個(gè)“請”的動(dòng)作。

真的有人能拒絕彼得嗎？

法爾打開(kāi)冰箱取出甜甜圈，選中草莓味的咬下一大口，看著(zhù)棕發(fā)少年和好友互相做著(zhù)鬼臉。

反正他不行。

彼得只是軟軟的叫他的名字，他就什么都想答應了。

……

也是從那天之后法爾才發(fā)現原來(lái)彼得還挺喜歡拍照的，他和內德兩個(gè)人就拍了有三百多張。所以在期中考試后他送了彼得一臺相機，給內德送了星球大戰系列的樂(lè )高。