人了，現在還在同居?！?/br>
童翊：“......”

介紹完他們就開(kāi)始發(fā)書(shū)，然后上課。第一天是林真和童翊，林真講小學(xué)數學(xué)。

林真雖有大小姐脾氣，是和她的生活環(huán)境有關(guān)的，但真作起實(shí)事來(lái)一絲不茍。

童翊站在教室角落看學(xué)生聽(tīng)課。每個(gè)人都坐的端正，脊背挺直，雙手交疊在課桌上。那種認真到夸張的樣子讓她有些感動(dòng)。

他們把新書(shū)放在桌子前，林真讓他們翻書(shū)時(shí)，居然有好幾人人猶豫了很久，才小心翼翼的翻開(kāi)第一頁(yè)。

童翊突然間被觸動(dòng)。她生長(cháng)在一個(gè)知識分子的家庭，從小生活在北京，上學(xué)，接受教育，享受生活如同本能。她聰慧，覺(jué)得自己所擁有的一切都是理所當然，由自己的能力贏(yíng)得的。她從沒(méi)想過(guò)命運不眷顧她的時(shí)候。

現在她開(kāi)始重新審視這次支教的意義，是不是僅僅為了完成任務(wù)，拿到一分的綜測呢？

她恍然間抬頭，看到趴在門(mén)外窗戶(hù)上的李然，他沒(méi)有走遠，而是認真盯著(zhù)黑板，那眼神的求知若渴不亞于在座的任何一個(gè)人。

如果他生在北京，會(huì )不會(huì )不只是小學(xué)畢業(yè)？

肯定不會(huì )，她會(huì )像自己一樣坐在大學(xué)校園里，每天抱怨課程的無(wú)聊，而不是像現在這樣。

察覺(jué)到童翊的目光，李然看了過(guò)來(lái)，兩人四目相對，童翊有些尷尬。

她算是偷看吧？成年人的世界里，這種對視多少讓人不自在。

她剛要若無(wú)其事的別開(kāi)目光，李然突然沖她笑了。

笑的純粹無(wú)比，露出一口大白牙來(lái)。

童翊一怔，也沖他笑了回去，這種傻氣的笑，童翊不知道多久沒(méi)做出這種表情了。

真好啊，她想，簡(jiǎn)單又美好。

————

上午上完課，學(xué)生們直接在教室里吃午飯，他們有的人帶的饅頭，有的人帶的餅。

童翊和林真到了教室旁邊的屋子，李然已經(jīng)把帶來(lái)的飯菜擺好了。

林真坐下，估計是太累，也沒(méi)挑剔這些飯菜。

三人無(wú)聲的吃飯，李然很快吃完，坐在那兒等她們。他一直猶猶豫豫，最后忍不住開(kāi)口：“林老師，你上午講的是方程嗎？”

林真差點(diǎn)沒(méi)把一口飯噴出來(lái)，看著(zhù)李然：“別叫我林老師，怪死了，叫我林真就行?！?/br>
“哦”李然改口：“林真老師?！?/br>
林真：“......”

童翊忍不住偷笑。

林真也不再糾正：“方程怎么了？你會(huì )？”

李然：“沒(méi)，原本不會(huì )，你講了之后會(huì )了?！?/br>
林真敷衍道：“那你還挺聰明?！?/br>
李然沒(méi)接話(huà)，他仍在猶猶豫豫，欲說(shuō)還休。童翊注意到，問(wèn)他：“怎么了？”

李然這才開(kāi)口：“那個(gè)，我覺(jué)得你有個(gè)題好像講錯了?！?/br>
林真手一頓：“哪個(gè)？”

“就是第四題的第五個(gè)步驟，答案好像是4不是5?！?/br>
林真上午講了十幾個(gè)題，早就忘了第幾個(gè)是第幾個(gè)了，這會(huì )兒腦子一片空白，下意識反駁：“不可能，小學(xué)數學(xué)怎么可能會(huì )錯?！?/br>
李然自己也不自信，說(shuō)起來(lái)底氣不足：“但是按你說(shuō)的那個(gè)步驟，好像就是4，不過(guò)也可能是我自己錯了吧，沒(méi)事?！?/br>
林真也懶得跟他計較，她吃完飯，打量起李然來(lái)。

怎么說(shuō)呢，孩子挺傻的，但冒著(zhù)一股可愛(ài)勁兒，讓人想逗。

林真靠在椅子上，姿態(tài)悠閑，有股子媚氣呼之欲出：“誒，你就上了個(gè)小學(xué)？”

李然點(diǎn)頭。

“成績(jì)好嗎？班級排第幾？”

“第一?！?/br>
這回答讓童翊和林真都略微驚訝了一下，不過(guò)他很快補充：“當時(shí)班里就十個(gè)人?！?/br>
林真發(fā)出一聲原來(lái)如此的笑聲，落在童翊耳朵里有些刺耳。

林真或許真吃飽了沒(méi)事兒干，想繼續逗李然，還沒(méi)開(kāi)口，童翊放下碗：“吃好了，走吧?！?/br>
李然應聲而起：“好?！?/br>
兩人前前后后走出去，林真百無(wú)聊賴(lài)的從凳子上站起來(lái)：“沒(méi)意思?！?/br>
童翊在院子里溜達了一會(huì )兒，李然默默的跟在她身邊，到了偏角落一點(diǎn)的地方，他突然變魔術(shù)一樣拿出來(lái)一個(gè)蘋(píng)果遞給童翊。

“給你?！?/br>
童翊看到蘋(píng)果，又驚又喜，魯坊鄉不產(chǎn)水果，家家戶(hù)戶(hù)吃的纖維食品都是蔬菜紅薯之類(lèi)的，蘋(píng)果真是少見(jiàn)。

她接過(guò)來(lái)，咬了一口，久違的甜味瞬間讓她滿(mǎn)足。她看李然，問(wèn)：“你剛才怎么不給我？水果飯前吃比較好?！?/br>
李然低聲回答：“因為我只有一個(gè)?！?/br>
童翊手里的動(dòng)作一頓，轉頭看他。少年兩手插在褲兜里，低著(zhù)頭，悠閑又隨意的走在她身邊。然后偏頭過(guò)來(lái)，陽(yáng)光在他高挺的鼻梁處打出一片側影，問(wèn)：“好吃嗎？”

童翊笑：“好吃啊。甜的很?！?/br>
☆、第5章

下午回到教室，童翊清理板書(shū)，想到李然說(shuō)的錯題，就找到了他說(shuō)的第四題。

一個(gè)簡(jiǎn)單的方程。

她算了一遍，驚訝道：“林真真的錯了?！?/br>
不是她不會(huì )，可能是當時(shí)疏忽寫(xiě)錯了答案。不過(guò)童翊驚訝的不是這個(gè)，而是李然居然能清楚嗯記得哪道題哪個(gè)步驟，又想起他記人名記得那么準確，童翊嘀咕這人到底長(cháng)了個(gè)什么腦子。

但她也沒(méi)多想，繼續準備下午的課。

一下午很快過(guò)完，學(xué)生和他們告別后就各自回家了，童翊和林真簡(jiǎn)單收拾一下，李然就帶著(zhù)她們回去了。

把林真送到招待所，童翊跟著(zhù)李然回家，快到家的時(shí)候碰見(jiàn)鄉長(cháng)過(guò)來(lái)：“童老師，你回來(lái)了？我給你找了新的住處，就在招待所附近，我們騰出了一個(gè)村委會(huì )的房間，我帶你去看看吧，你看看還滿(mǎn)意不？”

童翊下意識看了李然一眼，他沒(méi)說(shuō)話(huà)。

鄉長(cháng)催她：“走吧?！?/br>
童翊只好跟李然說(shuō)：“那你先回去，我去去就來(lái)?！?/br>
李然也沒(méi)應，看著(zhù)童翊走遠，自己回家了。

回到家母親正在洗菜，見(jiàn)他回來(lái)問(wèn)：“老師講課怎么樣？”

李然沒(méi)回頭，答：“挺好?！?/br>
他一頭沖進(jìn)屋，又不知道干什么，原地站了一會(huì )兒，輕輕推開(kāi)童翊的房間。

清新的藍色被罩和整齊的桌子，不知怎么的，突然有些消沉。

童翊半個(gè)小時(shí)后回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)到李然靠在欄桿上，她走過(guò)去戳戳他。

“干嘛呢？”

李然回神：“沒(méi)事啊……你看完了？”

童翊：“嗯?！?/br>
兩人誰(shuí)都沒(méi)再多說(shuō)話(huà)。場(chǎng)面一下子有些尷尬。

童翊看了村委會(huì )的地方，寬敞干凈，但總覺(jué)得不如李然家好，那里沒(méi)人氣兒。

童翊小心試探：“那個(gè)，你jiejie最近回來(lái)嗎？”

李然搖了搖頭：“不啊?！?/br>
童翊：“