中招，聽(tīng)薛曉峰這話(huà)說(shuō)的嚴重，立刻問(wèn)：“他怎么了？”

“他是堂弟給換了。但是好巧不巧，換得是他大伯家里唯一的兒子。本來(lái)家里的繼承權沒(méi)陳元什么事的，他爸行二的?？涩F在長(cháng)房沒(méi)兒子了，陳元按理來(lái)說(shuō)就是順位第一繼承人。但是現在長(cháng)房說(shuō)，二次協(xié)議上規定了紙人擁有同享權，即同樣擁有繼承權。所以繼承人還是應該是長(cháng)房的兒子，就算他將來(lái)不能生育，那也是由他從其他房里過(guò)繼一個(gè)男孩來(lái)繼承?！毖苑宕蟾耪^疼他表弟的事情，見(jiàn)到有人居然比他還倒霉，語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)有些幸災樂(lè )禍，“陳元這小子從小到大就沒(méi)有想過(guò)自己能拿繼承權。接到這個(gè)消息竟然一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得高興，只覺(jué)得麻煩得要死，根本不想回家。但是他老媽三個(gè)小時(shí)打了七八個(gè)電話(huà)來(lái)哭，陳元實(shí)在招架不住，只好回去了?！?/br>
簡(jiǎn)墨苦笑了起來(lái)：“至少陳元不用去擔心他堂弟的生活問(wèn)題。他大伯家就算為了繼承權也不會(huì )放棄這個(gè)兒子的?！?/br>
“靠，你不說(shuō)這個(gè)，我倒沒(méi)有想到這一頭?！毖苑蹇蓱z兮兮地說(shuō)，“還是我最倒霉了?！?/br>
掛了電話(huà)，簡(jiǎn)墨看了看手機上的時(shí)間，二點(diǎn)過(guò)十分。他決定去主任辦公室一趟，還有一周時(shí)間就是魂筆制作大賽了。他這么久不在學(xué)校，怕不石主任都快氣瘋了。這次去正好把自己的設計方案待過(guò)去給他過(guò)目一下。

進(jìn)了辦公室，見(jiàn)石正源正低頭在看著(zhù)一份文件之類(lèi)。

“主任?！焙?jiǎn)墨想起上次見(jiàn)面還是在醫院，便問(wèn)候道：“最近身體怎么樣？”

石正源抬頭見(jiàn)是他，高興地把文件一放：“你來(lái)了?？熳??！闭f(shuō)著(zhù)給他倒了一杯水，放到手邊，“比賽的事情準備的怎么樣了？設計稿帶了嗎？給我看看?！?/br>
簡(jiǎn)墨的手正準備伸向自己的背包，卻隱隱覺(jué)得有些不對。他抬頭看了一眼石正源——他這么久沒(méi)有來(lái)學(xué)校，主任這個(gè)暴躁的性子居然沒(méi)有發(fā)火，于是不動(dòng)聲色道：“今天沒(méi)帶，感覺(jué)還有一點(diǎn)需要修改，明天再交吧。今天是過(guò)來(lái)交實(shí)習報告的。剛剛去了一趟寢室，發(fā)現薛曉峰和陳元都請假了，所以只好把東西交到秦思思女生宿舍那邊去，正好路過(guò)辦公室，過(guò)來(lái)看看您?！?/br>
石正源眼中失望之色一掃而過(guò)，口中卻道：“沒(méi)事，明天交過(guò)來(lái)也行?！?/br>
違和感更強烈了。陳元也就罷了，薛曉峰可是本系的學(xué)生，自己都已經(jīng)提到了，一向護短的主任居然毫無(wú)反應。

簡(jiǎn)墨表情不變，起身告辭：“看到您身體還好我就放心了。不打擾您工作了，我先走了?！?/br>
石正源起身把他送到門(mén)口，囑咐道：“明天一定要把設計稿帶過(guò)來(lái)，還有幾天就要比賽了，我要抓緊時(shí)間給你把把關(guān)?！?/br>
這個(gè)時(shí)候，簡(jiǎn)墨已經(jīng)收斂好了自己的魂力波動(dòng)。

石正源的身邊，一塊淡黃色的玻璃體懸浮著(zhù)。

第121章

自從簡(jiǎn)要說(shuō)過(guò),神筆打算向他身邊的人下手,簡(jiǎn)墨就在學(xué)校里安排下了保護薛曉峰、陳元、秦思思等人的人手。所以回到學(xué)校后發(fā)現薛陳兩人不見(jiàn),他才那么緊張。但簡(jiǎn)墨沒(méi)有想到的是，對方選擇的卻是石正源。

其實(shí)聯(lián)系前后一想，這個(gè)辦法卻是很妙。首先對方大概也很清楚簡(jiǎn)墨對這位老師的尊重，不會(huì )輕易質(zhì)疑他的話(huà)語(yǔ)和身份。在出其不意這一項來(lái)說(shuō)，對方可以說(shuō)做的是很成功。第二，一般情況下,大家都會(huì )認為一位老師會(huì )比學(xué)生更難擺弄,簡(jiǎn)墨也不會(huì )例外。

對方唯一沒(méi)有考慮到的,是簡(jiǎn)墨對這位老師性格的了解。石正源雖然關(guān)心簡(jiǎn)墨,也想方設法的為他謀好處,但是卻從來(lái)沒(méi)有溺愛(ài)過(guò)他?？床豁樠哿司驼f(shuō),做錯了就罵，嘴上是從來(lái)不饒人的。本來(lái)做好了要被臭罵一頓的心理預期的簡(jiǎn)墨感覺(jué)自己撲了個(gè)空，自然就生出警惕來(lái)了。

這個(gè)時(shí)候在石正源身上動(dòng)手，討要他的設計圖，目的除了想盜用自己的設計方案還有其他的目的可想嗎？他現在公開(kāi)的唯一的才能就是魂筆設計和制作的能力，而在這設計的這個(gè)行業(yè)，無(wú)論是設計什么，有一點(diǎn)是所有人都忌諱的，那就是剽竊和抄襲。而這次比賽又并非是現場(chǎng)的定制形式的比賽，事先誰(shuí)都不知道自己會(huì )為哪個(gè)人定制，所以方案也無(wú)從提前準備期。所有的參賽者都會(huì )準備好制作方案，包括需要提前處理的材料，到了現場(chǎng)，只需要進(jìn)行最關(guān)鍵的導流槽雕刻，然后將材料組裝起來(lái)即可。

將實(shí)習報告交給秦思思，簡(jiǎn)墨有些不放心地問(wèn)：“這次紙嬰交換的事件你家的親友中有嗎？”

秦思思搖搖頭：“我家倒是沒(méi)有，算是運氣不錯。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)我父母說(shuō)我家附近有戶(hù)家里一個(gè)女孩被趕了出來(lái)……在家門(mén)口哭了一整天，也不知道現在怎么樣了?！?/br>
回到唐宋，簡(jiǎn)墨把石正源的事情跟簡(jiǎn)要講了。

簡(jiǎn)要冷笑一聲：“少爺若不是辨魂師，說(shuō)不定真要讓他們坑?！?/br>
簡(jiǎn)墨道：“如今知道他們的手法，就不急了。我現在反倒是擔心石主任，既然學(xué)校里那個(gè)是紙人，真人又在哪里呢？”

“這個(gè)我馬上回著(zhù)手去查?！焙?jiǎn)要道，“眼下倒有另外一件麻煩事情。不是前段時(shí)間秦榕手下有六人回去了嗎。如今已經(jīng)有三個(gè)表示想回來(lái)更換身份，去其他的地方生活，剩下三也多少流露出這樣的想法?！?/br>
簡(jiǎn)墨便知道這六人回去的日子必然過(guò)得極不如意，不然當初那么強烈的回家意愿，怎么會(huì )才沒(méi)過(guò)多久就被消磨殆盡了。于是便道：“既然他們有這樣的要求，就幫他們實(shí)現吧。

簡(jiǎn)要應下來(lái)。

“另外……這次事件被趕出來(lái)的紙人可能會(huì )很多，目前我還沒(méi)有能力這些人都拉到學(xué)校去。讓部落的人遇到這種情況，盡可能的能給些幫助就給些幫助吧。我總覺(jué)得，如果這是我爸的手段，恐怕還有后招接著(zhù)呢。星星之火可以燎原，何況，這還不止是星星之火呢！”

只在唐宋和學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的簡(jiǎn)墨雖然沒(méi)有刻意脫離這個(gè)社會(huì )。但是學(xué)生這樣的身份以及他目前以學(xué)業(yè)為重的生活結構讓他遠離了這個(gè)社會(huì )的底層。而造紙管理局刻意制造出來(lái)的太平假象，又從另一種程度上麻痹了他對大多數普通人的感知。好在他畢竟是六街長(cháng)大的，有些事情即便是不知道，根據以前的經(jīng)驗和早已經(jīng)養成對某種危機爆發(fā)的本能，讓他感覺(jué)到戰爭可能正在一步步靠近。

東十區。

“老師的這一手真的是又狠又準！”阿文翻著(zhù)一些文件，臉上帶著(zhù)笑意，眼睛里的光冰冷得讓人打寒戰。

他身邊的青年知道那些文件記載著(zhù)這泛亞地區三天以來(lái)天賦測試后那些紙嬰家庭對自己養了十六年的孩子的態(tài)度。那絕對不是一份讓人看了愉快的文件。待遇基本不變的孩子不到10%，還有20%左右雖然態(tài)度