默默無(wú)聞地做完一切對主人最好的工作?！痹谠旄割净贾夭『?，紙人不忍心看見(jiàn)造父繼續絕望地遭受病痛折磨，認為安樂(lè )死是對造父最好的選擇，于是偷偷買(mǎi)來(lái)安眠藥下在造父的飲用水中。

此案一出，全社會(huì )嘩然。從此再沒(méi)有造紙師敢再自己的原文中賦予紙人“默默無(wú)聞地做完一切對主人最好的工作”的天性。

而試驗的第二部分，是讓這三十名造紙師再次造紙，這次要求他們在原文中設定紙人效忠某個(gè)指定對象。結果顯示，普級紙人中只有兩人成功，特級只有一人，異級也只有一人。

這個(gè)結果成功比例低得令人吃驚。實(shí)驗組織者仔細研究了三十名紙人的原文，發(fā)現發(fā)現造紙師描述效忠對象的方式分為兩種：一種是直指自姓名，性別，年齡等個(gè)人信息；一種是對個(gè)人性格、特征精準描述。

比如一位普造師是這樣描述的，姓名張X，性別男，出生與5757年X月X日。結果紙人對異造師描述的這位男子無(wú)任何親厚表現，然后一年后，普造師發(fā)現自己的紙人跟在另外一位同名同姓的普通人身邊，查詢(xún)后發(fā)現這個(gè)人與他亦是同年同月出生。

另一位特造師描述與這一位類(lèi)似。但經(jīng)查這個(gè)世界上并沒(méi)有與他同日出生又姓名相同的人，紙人卻依舊沒(méi)有任何表現，造師刻意在紙人面前提到這條個(gè)人信息，紙人雖然表現出熟悉的感覺(jué)，卻始終無(wú)法將這條信息定位在造師制定的對象身上。這名紙人最后選擇了一位與賦予信息完全不搭邊的人效忠——這就完全無(wú)法解釋了。

而至于對個(gè)人性格、特征描述的這一類(lèi)，錯亂的就更離譜了。有一位特造師描述了身材健美，高鼻厚唇，喜好喝酒等等特征，但紙人卻效忠了另外一個(gè)有相同特征的人身上去了。

于是試驗組織者勉強得出這樣些結論：對于特定對象的效忠賦予中，紙人對信息的理解和判斷并不一定與造紙師的主觀(guān)所想一致。

比如姓名這一欄，除了可能出現同名同姓之外，如果造紙師自己改名，或者出現其他人改成了造紙師的名字，紙人的效忠對象都可能發(fā)生改變，因此具備極高的不確定性；

而更抽象的性格、特征描述定位就更不靠譜了：一則世界上性格、特征相似的人是在是太多，另外人的性格和特征也可能發(fā)生變化，比如瘦人變胖子，矮個(gè)子長(cháng)高了，健全變殘疾了，外向的人突然變內向了。

很多有錢(qián)人都想擁有對自己無(wú)比忠誠的紙人?；谑袌?chǎng)需求的巨大，這一項試驗的結果出來(lái)后，不少造紙師又紛紛提出新的效忠對象定位方法：比如用“第一眼看見(jiàn)的人”或者“第一個(gè)撫養自己的人”這些更便于紙人主觀(guān)判斷的描述。

但經(jīng)過(guò)實(shí)驗，造紙師們發(fā)現這種成功率比之前的兩種要略高一些，但即便是普造師最終也并沒(méi)有達到三成。

有人分析了其中最可能造成這種后果的原因：造紙是對紙人進(jìn)行天性賦予、天賦賦予和實(shí)體賦予是對紙人先天屬性的賦予——忠誠的天性也在天賦賦予之中。但到底忠誠于誰(shuí)，卻屬于紙人的后天判斷，不在三大先天屬性的賦予范圍中——這或者可以解釋部分完全對姓甚名誰(shuí)這些效忠設定毫無(wú)反應的紙人。

造紙師唯一能夠做到的，就是讓紙人盡量對具備某種特征的人產(chǎn)生較強的好感度從而產(chǎn)生效忠的——這倒是天性賦予的范疇。也是因為這一點(diǎn)的存在，使得造紙師們的忠心設定還是有較低的成功率，而不是為零。所以如今造紙界至今沒(méi)有哪個(gè)造紙師能夠打包票自己造出的紙人一定會(huì )忠誠于他指定的人。

綜合以上實(shí)驗的結果，造紙師們得出一個(gè)結論：選擇即信仰。造師cao控標準，紙人決定選擇，那就是他/她所相信的賦予。

“……不是血緣的羈絆，卻比血緣更加深厚牢固。何時(shí)何地，不離不棄?！?/br>
如果這是您的期盼，那么也是我的選擇。

第62章中間的男人

“獨立造紙學(xué)院考場(chǎng)出現異狀,等級D級,觀(guān)察中?！睂χv機中有人按例匯報著(zhù)。

“保持警惕,三十分鐘后巡視員會(huì )到場(chǎng)?！睂χv機那邊回答。

在丁一卓的斡旋下,賽方工作人員總算沒(méi)有做出什么處罰,只是用比較嚴厲的語(yǔ)氣讓他們這一隊先入場(chǎng)準備,不要在外面滋事。說(shuō)完還特別看了一眼簡(jiǎn)墨和他身邊打扮各異的保鏢,顯然對于自己這邊的安保人員沒(méi)有發(fā)現這些“潛伏”在身邊的家伙表現出不滿(mǎn),對于簡(jiǎn)墨這個(gè)“與比賽無(wú)關(guān)”的人也警惕起來(lái)。

陳元他們進(jìn)去后不久,簡(jiǎn)墨明顯感覺(jué)賽場(chǎng)的警戒更加嚴格了些：在他身邊“不著(zhù)痕跡地”巡視的安保人員也多了不少,這讓他有些哭笑不得。好像自己總跟造紙比賽的安保人員搞不好關(guān)系？

這個(gè)時(shí)候薛曉峰總算到了。他并沒(méi)有察覺(jué)考場(chǎng)外圍氣氛的異常，還以為是賽方重視賽場(chǎng)安全的原因所以派出了這么多安保人員。

“路上堵車(chē)了?！毖苑逵行獯?顯然是走得很急,他一走到簡(jiǎn)墨身邊,就四處張望，“陳元他們不會(huì )還沒(méi)有到吧？”

“他們提前進(jìn)去了?！焙?jiǎn)墨解釋道，將剛剛發(fā)生事情簡(jiǎn)單說(shuō)了一下。

薛曉峰震驚了一下，但很快就恢復平常了。他掃了一下周?chē)辔坏膾熘?zhù)胸牌的紙人，不由得苦笑道：“阿首，跟在你身邊，我總覺(jué)得我的適應能力變強了很多?！笨戳艘谎酆?jiǎn)墨身后的簡(jiǎn)要，心想特么還有多少底牌沒(méi)有翻出來(lái)??？他都快嚇麻木了。

簡(jiǎn)墨忽然感覺(jué)有三只大光團在向自己靠近，驚訝的轉身一看，竟是認識的人：系主任石正源，院長(cháng)李銘，還有一對夫婦和一個(gè)青年向他們走過(guò)來(lái)。

“主任，院長(cháng)?！焙?jiǎn)墨從座椅上起身禮貌地問(wèn)好。

石正源哈哈一笑，打量了一下他身邊的保鏢：“謝首，你的排場(chǎng)不小啊?！?/br>
簡(jiǎn)墨苦笑一聲：“沒(méi)有辦法?！彼呀?jīng)懶得再解釋一次了。

“時(shí)間已經(jīng)到了，丁一卓他們已經(jīng)進(jìn)去了吧？”并沒(méi)有糾結簡(jiǎn)墨排場(chǎng)問(wèn)題的李銘笑著(zhù)說(shuō)，“知道和我兩人打了招呼了，怎么見(jiàn)了校長(cháng)倒一聲不吭了？”

石正源湊過(guò)來(lái)打趣道：“按這孩子的個(gè)性，怕是連校長(cháng)長(cháng)什么樣都不知道吧?！闭f(shuō)著(zhù)指著(zhù)簡(jiǎn)墨不認識的那位中年男子道，“這是譚副校長(cháng)一家，還快不打招呼？”

“譚校長(cháng)好！”在這兩個(gè)自己尊敬的長(cháng)輩面前他還是很樂(lè )意表現晚輩的恭敬，聽(tīng)話(huà)地問(wèn)了好。但當他把目光轉向旁邊的中年美婦的時(shí)候，瞳孔不由自主地縮了一下。

淡綠色的半透明圓形玻璃體。

剛剛沒(méi)有看見(jiàn)中年美婦的魂力波動(dòng)，他還以為是因為夾在校長(cháng)和校長(cháng)兒子兩人的兩只大光團中被掩蓋住了，可現在仔細一看：這分明是一個(gè)紙人。

簡(jiǎn)墨