黃毛這會(huì )兒看她的眼神就跟看著(zhù)鬼一樣，被她一瞪，不由得離她遠了兩步，一臉?lè )纻浜途琛?/br>
最終，黃毛向溫以嘉道了歉。

他要跟溫以嘉去醫務(wù)室，宋瑩瑩沒(méi)讓?zhuān)滤脵C又欺負人，只道：“你以后每天給他送早餐！什么時(shí)候他的傷口好了，什么時(shí)候停止！有問(wèn)題嗎？”

黃毛看著(zhù)這個(gè)長(cháng)得白白瘦瘦，清清秀秀，卻莫名有點(diǎn)大姐頭氣質(zhì)的女生，心情頗為復雜：“沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
宋瑩瑩就帶著(zhù)溫以嘉往醫務(wù)室去了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　你們要的校霸瑩瑩來(lái)啦！

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☆、

溫以嘉的傷勢,乍一看起來(lái)十分嚇人。只見(jiàn)他白胖的臉上,大半邊都是干涸的血跡，不知情的,還以為他被開(kāi)了瓢。

然而到了醫務(wù)室，被校醫擦干凈血跡，才發(fā)現他的傷勢果然不輕。

“溫同學(xué),你的皮好薄??！”宋瑩瑩看著(zhù)他額頭上的大片擦傷，幾乎占據他三分之一的額頭,驚訝地道。

雖然教室的地面不那么平滑，但是他擦傷這么嚴重，還是叫人吃了一驚。

溫以嘉有些不好意思。作為一個(gè)男生,皮膚這么嫩，實(shí)在很難為情。他垂著(zhù)眼睛，說(shuō)道：“今天謝謝你為我解圍?！?/br>
“不客氣?！彼维摤摂[了擺手,“大家都是同學(xué)嘛！那個(gè)黃毛那么囂張，來(lái)咱們班里撒野,換了誰(shuí)都看不過(guò)去的?！?/br>
溫以嘉笑了笑,沒(méi)說(shuō)話(huà)。

“哦,換了哪個(gè)有本事的人都看不過(guò)去的?！彼维摤撗a充了一句,“畢竟那個(gè)黃毛看起來(lái)高高大大的,沒(méi)點(diǎn)本事的，不敢上去的?！?/br>
當英雄，也是要有本事的。

溫以嘉本來(lái)因為今天的事，對班里的同學(xué)有些心涼?？墒锹?tīng)著(zhù)宋瑩瑩清脆又活潑的聲音,慢慢的心情有些放松，之前的芥蒂也放下了些許。

他微微一笑，看著(zhù)她有點(diǎn)好奇地問(wèn)：“你的力氣怎么這么大？”

“我平時(shí)力氣不大的?！彼维摤撜f(shuō)道，“生氣的時(shí)候力氣就會(huì )很大?！?/br>
溫以嘉輕輕點(diǎn)頭：“你看起來(lái)不像是力氣很大的樣子?！?/br>
她很瘦。在女生里面也算是瘦的。細細的胳膊，看起來(lái)也就能抱幾本書(shū)而已。

然而就是這樣一個(gè)瘦瘦的女生，剛才在辦公室里，居然把一個(gè)高高大大的男生舉高起來(lái)，想想都難以置信。

但他沒(méi)再說(shuō)什么。

包扎了傷口，兩人回去上課。

路上，宋瑩瑩問(wèn)他：“休學(xué)半年，你跟得上課嗎？我有些筆記，你要不要？平時(shí)有不懂的地方，我可以給你輔導?！?/br>
溫以嘉的腳步頓了頓，偏頭朝她看去。眼神有點(diǎn)訝異，有點(diǎn)不解。

他從前不認得她，她也不是曾經(jīng)的他的追求者，為什么對他如此關(guān)照？剛才為他出頭就算了，現在還關(guān)心他的功課？

自家里出事已來(lái)，溫以嘉很久沒(méi)受到過(guò)別人這樣熱情的對待。他想不通，但又沒(méi)感覺(jué)到她的惡意，就搖了搖頭說(shuō)道：“不用了，我雖然休學(xué)半年，但是有在自學(xué)。謝謝你?！?/br>
“不客氣?！彼维摤摂[擺手，“畢竟我是班委嘛，身為班委，就要關(guān)心班里的同學(xué)?！?/br>
她高高興興的樣子，讓溫以嘉忍不住多看了一眼。他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么單純的女生，臉上純粹就是高興，好像生活中沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。

他不由得有些羨慕。曾經(jīng)的他，也是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

沉重而滯澀的步伐，讓他不由得垂下眼睛?？粗?zhù)自己臃腫的體型，身上穿的廉價(jià)的衣服，心中涌起幾分失落。

兩人回到班里時(shí)，第一節課已經(jīng)上了大半。他們先后打了報告，然后坐回自己的位置上。

班里的同學(xué)朝他們看了幾眼，就很快移開(kāi)視線(xiàn)，注意力回到老師身上。

很快下了課。

有人圍在宋瑩瑩的桌前：“你叫宋瑩瑩？你好厲害啊，林志新都打不過(guò)你?！?/br>
林志新是那個(gè)黃毛的名字。

宋瑩瑩連忙擺手：“沒(méi)有沒(méi)有，我是太生氣了，我平時(shí)不會(huì )打架的?！?/br>
又有人道：“你膽子好大！我們當時(shí)都不敢出聲！”

也有人走到溫以嘉的桌前，跟溫以嘉說(shuō)話(huà)。

“溫同學(xué)，你還好吧？”

“傷勢不嚴重吧？”

“我的課堂筆記給你看?！?/br>
“也就是宋瑩瑩上去了！如果她不出去，我就去把林志新打一頓了！”

說(shuō)什么的都有，溫以嘉朝他們笑笑：“謝謝?！?/br>
很快開(kāi)始了第二節課，同學(xué)們散去，各自坐回到自己的位置上，聽(tīng)起課來(lái)。

宋瑩瑩朝溫以嘉看了一眼，發(fā)現他把同學(xué)借給他的筆記放到一旁，動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。自己翻開(kāi)書(shū)，握著(zhù)筆，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起來(lái)。

她心里噓了一聲，把視線(xiàn)收回來(lái)。

每個(gè)課間，徐老師都會(huì )叫幾個(gè)同學(xué)去辦公室。很快，輪到了宋瑩瑩。

她才知道，徐老師是按照上次考試的成績(jì)，按照順序叫的人。他指著(zhù)座次表，問(wèn)宋瑩瑩：“想坐哪里？”

宋瑩瑩低頭一看，座次表上的二三四排都坐了不少人，是成績(jì)前茅的同學(xué)。誰(shuí)的成績(jì)好，誰(shuí)先挑座位。她的成績(jì)在中上游，所以才排到她。

“老師，溫以嘉的名次是多少？”她抬起頭問(wèn)道。

徐老師有些驚訝，沒(méi)想到她會(huì )問(wèn)這個(gè)，隨即回答道：“他沒(méi)有參加考試?！?/br>
言外之意，溫以嘉是成績(jì)單上的最后一名。

最后一名沒(méi)得挑，哪里還空著(zhù)，他就只能坐哪里。

班上的人數是整數，不會(huì )有人落單。想了想，宋瑩瑩道：“老師，我等溫以嘉挑完了再挑?！?/br>
徐老師驚訝得眼鏡都往下滑了滑，他扶了扶眼鏡，才道：“宋瑩瑩，你想跟溫以嘉做同桌？”

以溫以嘉的體型，如果有得選，沒(méi)有人會(huì )愿意跟他同桌，都會(huì )躲著(zhù)他。宋瑩瑩這樣一說(shuō)，造成的結果必然是她跟溫以嘉成為同桌。

“嗯?！彼维摤擖c(diǎn)點(diǎn)頭，“徐老師，溫同學(xué)的情況有點(diǎn)特殊，我擔心有人欺負他。我力氣大，又是班委，如果由我來(lái)做他的同桌，情況會(huì )好一點(diǎn)?！?/br>
她說(shuō)得這么坦白，徐老師當然不會(huì )多想，用贊賞的眼神看著(zhù)她：“但是這樣一來(lái)，會(huì )不會(huì )太耽誤你的學(xué)習？”

“不會(huì )?！彼维摤摀u頭，“老師講課的時(shí)候，不會(huì )有人做小動(dòng)作。如果有人搗亂，最多發(fā)生在課間。就課間