四個(gè)人的價(jià)值觀(guān)都不盡相同，在一起碰撞頗多。柳文熙最為寬松，舒瑾次之，而宋昱更提倡嚴厲，宋澤呢比他哥差上那么一點(diǎn)。

四個(gè)人湊在一起，常常為了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)吵起來(lái)。舒瑾開(kāi)口少，但分量重，宋昱引經(jīng)據典，據理力爭，宋澤幫他哥。他們兩個(gè)面對著(zhù)舒瑾的時(shí)候也敢喊，讀書(shū)人嘛，就要不畏懼權貴。然而他們看著(zhù)柳文熙就收斂一些，畢竟小世子在人家肚子里面，萬(wàn)一出問(wèn)題他們可擔不起責任。

柳文熙倒是絲毫不覺(jué)得自己帶著(zhù)一個(gè)小的就怎么樣，舒瑾不開(kāi)口他會(huì )說(shuō)話(huà)啊，因此經(jīng)常會(huì )吵到大家都回去冷靜，想想到底怎么辦。

“舒瑾，你說(shuō)我天天和他們吵吵，以后小寶貝出生和我們吵架怎么辦？”如此吵鬧了數天，宋昱進(jìn)度不錯，柳文熙卻感到了危機。大家湊在一起吵吵固然解壓，但萬(wàn)一做了反面胎教怎么辦？

“沒(méi)事，他說(shuō)不過(guò)你?！笔骅奈醯哪X袋，柳文熙順勢靠到他懷里，笑得歡暢。

“都是這個(gè)小壞蛋，我就覺(jué)得我最近脾氣變壞了。以前我是多么好脾氣的一個(gè)人啊，也沒(méi)怎么和人吵過(guò)架?！?/br>
舒瑾抱著(zhù)他親了一口，他家照照脾氣是很好，平時(shí)就知道傻樂(lè )，給點(diǎn)好吃的就會(huì )很開(kāi)心，好養的很，他應該是做父母的會(huì )喜歡的孩子，能夠拋棄他的父母，那都是沒(méi)有福分。

這話(huà)他是不能和柳文熙說(shuō)的，也就自己想想。

章節目錄物理老師柳文熙

新法的事情由宋昱cao心,柳文熙只要看看參考下就好。而關(guān)于食鹽降價(jià),舒瑾那邊的進(jìn)度好像也不錯，至少編排出了一套章程。鹽價(jià)自然不能一降到底,但可以徐徐圖之。海鹽的成本低，降價(jià)了他們吃的虧也少,薄利多銷(xiāo)也能協(xié)調。

而井鹽要比海鹽的質(zhì)量好,也可以保持高價(jià)格，將食鹽分出十個(gè)八個(gè)的品類(lèi)，以不同價(jià)格來(lái)賣(mài)。

海鹽這邊,舒瑾也可以降低自己的一部分抽成，鼓勵他們將價(jià)格降低。

柳文熙真正頭疼的還是火器的研究，火銃的研究已經(jīng)進(jìn)入瓶頸期，他畫(huà)出了許多更先進(jìn)的火銃,諸如鳥(niǎo)銃的示意圖,也提出了目標,但還沒(méi)有進(jìn)度?；鹋诿?，仍舊不行,單憑柳文熙自己來(lái)畫(huà)圖找辦法也找不到突破口,他干脆翻出了物理書(shū)的謄寫(xiě)本，照著(zhù)扒出了一份教案教他們學(xué)習怎么畫(huà)受力分析。

物理向來(lái)是摧殘高中生的利器,什么力學(xué)，電學(xué)，洛倫茲，每天計算畫(huà)圖頭發(fā)掉了一堆最后一考出來(lái)分數剛及格。偏偏到了大學(xué)許多科目都要學(xué)習大物,比高中的還難，一到考試時(shí)，其景象更是慘不忍睹。

當然啦，柳文熙畢竟是個(gè)偏科的學(xué)霸，屬于那種學(xué)物理很快，不用做多少題分數就不低的人，課本知識對于他不是挑戰。他看著(zhù)書(shū)上這些小兒科般的問(wèn)題，決定將自己的痛苦轉移到諸位年紀都比他大的學(xué)生身上，單獨開(kāi)設一個(gè)小班教他們力學(xué)，學(xué)好了以后再開(kāi)點(diǎn)別的物理課。

二十來(lái)個(gè)人，大的四十來(lái)歲，小一些的也將近三十，都乖乖地跪坐在小桌板之后，抬頭聽(tīng)著(zhù)柳文熙的講解。柳文熙前面立了一塊黑板，在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，自得其樂(lè )。

“林兄，這受力分析是這么畫(huà)的么？”一個(gè)三十來(lái)歲的中年人問(wèn)另外一人。那人也搔著(zhù)頭發(fā)，看向他手里的小板子，他們和別的學(xué)生一樣，弄了一塊黑色板子做練習，免得浪費紙張。

那姓林的青年人看了片刻，他本來(lái)以為已經(jīng)聽(tīng)明白了，看了一會(huì )兒，他竟然覺(jué)得自己好像又明白了。

其余各人也都差不多，說(shuō)是聽(tīng)懂了，真做起來(lái)又覺(jué)得哪里不對，他們聽(tīng)著(zhù)柳文熙講課，云里霧里的，等到下課了，紛紛湊過(guò)去拿自己畫(huà)的給柳文熙看，柳文熙挨個(gè)給他們講解。

唯一沒(méi)有湊過(guò)來(lái)的是宋澤，他今日抽空來(lái)聽(tīng)柳文熙的課，想著(zhù)學(xué)會(huì )了自己以后可以教孩子們。然而，他沒(méi)有去問(wèn)柳文熙不是都聽(tīng)懂了，而是什么都沒(méi)聽(tīng)懂。當初物理課本也是他抄寫(xiě)的，可這都是什么東西，為什么拆開(kāi)來(lái)每個(gè)字他都聽(tīng)得懂，放在一起就宛如天書(shū)？

他看著(zhù)眾位老學(xué)生圍著(zhù)柳文熙，覺(jué)得自己也別想著(zhù)學(xué)會(huì )了，不如回去報喜不報憂(yōu)，明天把他大哥也帶來(lái)聽(tīng)課，讓他好好換上腦子。

宋澤坐在此處等到大家都散了，這會(huì )兒柳文熙才注意到他。

“一起回去？”柳文熙邊收拾教具邊問(wèn)宋澤。

“好?！彼螡牲c(diǎn)點(diǎn)頭，幫著(zhù)柳文熙拿東西，順便提出了自己的疑問(wèn)，“王妃，后世的人真的都要學(xué)習這些？”

“是啊，十三四歲就要開(kāi)始學(xué)了?！绷奈趸卮鹚?，大家都是初二開(kāi)始學(xué)習物理，要是高中選擇理科，一直要學(xué)習五年，要是大學(xué)再選擇理科，那就可以學(xué)習很多很多年，像他這樣。

“真辛苦啊?！彼螡烧嫘恼\意地說(shuō)道，幸虧他沒(méi)有生在后世。如今的科舉當然也難，可只要學(xué)好經(jīng)史子集就好，沒(méi)有現代那么多且復雜的門(mén)類(lèi)。

“物理還好，只要腦子靈光一點(diǎn)，找到竅門(mén)就不難學(xué)了?！绷奈踔绖e人的痛苦，但他自己是不那么痛苦的。

他對于今天的教學(xué)效果比較滿(mǎn)意，下節課鞏固一下他們就記住了，等他們完全學(xué)會(huì )，他就自由啦。舒瑾門(mén)下的門(mén)客，能在這個(gè)科學(xué)理論匱乏的時(shí)代做到現在的程度，大腦都是很靈光的，多學(xué)學(xué)自然能夠學(xué)會(huì )，以后他就可以放手讓他們做。

“那我這輩子都找不到竅門(mén)了?！彼螡上胫?zhù)剛才聽(tīng)的那些，都是什么和什么啊，明天一定要帶著(zhù)大哥來(lái)荼毒，絕對不能他自己遭殃，哼，不就是京城第一大才子么。

“對面那個(gè)是王爺吧?！彼螡蛇€想柳文熙說(shuō)話(huà)，突然就看到舒瑾身邊簇擁了一群商人走了出來(lái)，。一群中年發(fā)福身寬體胖的商人中間，舒瑾可真是鶴立雞群，就是顯得太過(guò)單薄了。

“嗯?！绷奈觞c(diǎn)點(diǎn)頭，下意識地摸了下肚子，現在小孩兒見(jiàn)天地長(cháng)，如今他走路的時(shí)候都會(huì )收著(zhù)些，不然這肚子可就和這群商人差不多了，有礙觀(guān)瞻。

“舒瑾?！绷奈跬白吡藘刹?，叫了一聲。舒瑾也停下腳步，剛才宋澤看到他的時(shí)候他就已經(jīng)注意到了柳文熙，看他很是開(kāi)心的樣子，便駐足于此，帶著(zhù)其他人也都停下來(lái)。

商人里有的曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)假扮成李公子和柳公子的舒瑾和柳文熙，此時(shí)知曉他們是遼王和王妃，還被嚇得不輕，只怕是當初自己沒(méi)有恭恭敬敬，開(kāi)罪了二位。

“見(jiàn)過(guò)