話(huà)音未落，葛飛靈心中的警鈴早已大響。

她有種難以言喻的感覺(jué)。

景浣居然真的去找了姚永。

“這件事你怎么不早說(shuō)?！?/br>
姚永后知后覺(jué)，發(fā)現她好像生氣了，立刻低聲下氣道：“我這不是來(lái)告訴你了嗎，而且這件事我也是今天才知道的，怕影響你考試，我還特地晚上來(lái)?！?/br>
葛飛靈閉了閉眼。

第二次。

他搞亂自己的計劃第二次了。

“飛靈……”姚永伸胳膊，賊膽一上頭，就想趁機拉她的手，被葛飛靈及時(shí)躲開(kāi)。

她現在心情煩躁，沒(méi)有心思應付對方，冷冷地說(shuō)：“還有事么？”

“沒(méi)…沒(méi)了?！币τ肋€想講些什么，在她寫(xiě)滿(mǎn)不耐煩的眼神下，終于識相了一回，閉上嘴。

“你下次別貿然過(guò)來(lái)找我?！备痫w靈警告道。

姚永連忙點(diǎn)頭應是。

他念念不舍地一步三回頭，灰不溜秋地走掉。

趕跑麻煩之后。

葛飛靈沒(méi)有馬上回去，在外頭緩了幾秒。

期中考這個(gè)節骨眼上，生出了那么多事端。

正如那句撒了一個(gè)謊，需要無(wú)數句謊話(huà)來(lái)圓。

她設計了景浣，則需要不停地處理那件事帶來(lái)的蝴蝶效應和后果。

換做其他事，葛飛靈或許會(huì )后悔，但如果是為了搶級第一，這仍在她的承受范圍內。

還有一天，暫時(shí)先穩住當前的事態(tài)發(fā)展，一切等她考完試再來(lái)重新部署。

她捻了捻太陽(yáng)xue，走進(jìn)教室，回到座位上。

可能神經(jīng)崩得太緊又松開(kāi)，精神疲倦得不行，她不小心碰到桌角的保溫杯。

反射弧好像也跟著(zhù)變長(cháng)。

她的指尖觸及杯蓋，隨后才反應過(guò)來(lái)撞倒了什么東西。

可是她很累，懶得管了，閉上眼等著(zhù)水杯砸下的響聲。

預期中的噪音沒(méi)有降臨。

葛飛靈睜開(kāi)眼，看見(jiàn)景浣彎腰迅速接住她的水杯，修長(cháng)整潔的五指有力，緊貼杯壁。

他把粉藍的杯子歸位，一言不發(fā)，也沒(méi)看她，繼續低頭做題。

葛飛靈壓低嗓音道了聲謝謝。

對方充耳不聞。

窗口偶爾拂過(guò)微涼的夜風(fēng)。

葛飛靈微微蹙眉，覺(jué)得哪里不對。

照平常，他多半會(huì )跟她客氣幾句，但現在好像演啞劇一般，不肯吭聲。

變化不過(guò)在姚永來(lái)找她前后之間。

莫非他懷疑了？

葛飛靈不由多望了他幾眼，宛如藝術(shù)品的側面輪廓，光影斑駁。

他的眉目長(cháng)得極好，標致不失英氣。

而且那股家境殷實(shí)養出來(lái)的氣質(zhì)……

窗外降臨的黑幕，點(diǎn)點(diǎn)星光，仿佛透過(guò)玻璃投落他身上。

令人踏實(shí)又心安。

和他坐，確實(shí)很容易產(chǎn)生不切實(shí)際的幻想。

毛巧貞等人拼命想多靠近他一點(diǎn)，誤以為縮短距離是關(guān)鍵。

事實(shí)上，討取好感更重要。

她讓墊腳石們去問(wèn)題目、去踏錯也是遵循這個(gè)前提。

現在對方有故意冷落她的嫌疑。

葛飛靈思前想后，決定探探真假。

“景浣…”她低念他的名字，委屈巴巴的，“你怎么不理我了?！?/br>
本就細柔的聲線(xiàn)再壓低，被她念出深情挑逗的味道。

專(zhuān)注解題的男生只稍微眨了下眼，無(wú)動(dòng)于衷。

這回他的反應明顯得只差沒(méi)口頭說(shuō)出“我不想理你”一樣。

葛飛靈懂了。

“你是不是因為我前男友來(lái)找我，所以……”

他依舊一動(dòng)不動(dòng)，穩如磐石。

似乎真的不再信她的鬼話(huà)了。

葛飛靈也不糾纏，將水杯挪到遠離他的右上角，看回錯題本。

既然這樣，不如干脆調位算了。

但隨后她又打消了這念頭。

盡管她非常想調離，可目前的狀況不適宜。

她能換，但是得等到景浣對她的信任穩妥之后。

不然后面只會(huì )越來(lái)越棘手。

*

昨晚因為姚永搞出來(lái)的小插曲，景浣像變了個(gè)人似的，變化僅針對她。

葛飛靈當然不在意冷暴力，只是一直這樣不利于她的處境。

以及姚永引申出來(lái)其他的問(wèn)題。

實(shí)驗班看她的目光有點(diǎn)變化。

柴佳則沒(méi)什么反應，倒是毛巧貞求知欲望強烈，非得認為她和姚永有關(guān)系，纏著(zhù)她詢(xún)問(wèn)對話(huà)細節，還說(shuō)班長(cháng)該失戀了。

當時(shí)葛飛靈心系于只剩一天的考試，一點(diǎn)也不關(guān)心卓星宇的狀態(tài)，隨口敷衍著(zhù)。

翌日，考試進(jìn)行得十分順利。

下午考完最后一科英語(yǔ)，葛飛靈照例坐在考場(chǎng)靜坐了一會(huì )兒。

和景浣同桌很雞肋，之前她制定的計劃里并沒(méi)有和他同坐的情況設想，能用上的橋段都沒(méi)同桌這一選項。

更別論景浣現在對她的態(tài)度很微妙。

至于對方驟然冷淡的態(tài)度該如何挽轉，她打算先去找徐柔談一談。

徐柔很大概率隱瞞了那天去探望景浣的實(shí)際情況。

“沒(méi)啊，去探望男神的經(jīng)過(guò)就是很憋屈，你還想從我嘴里撬什么？”意外的是，徐柔早有預備地嚴防。

葛飛靈一頓，換了個(gè)迂回的問(wèn)法：

“是么，我原以為他見(jiàn)到你很開(kāi)心，他的同桌告訴我有三張卡片被他小心翼翼地藏起來(lái)了…嗯?！?/br>
徐柔臉上藏不住話(huà)，驚喜得很，下一秒又xiele氣。

“我不信嘞，要真對我有感覺(jué)，干嘛這么狠心讓我等了一個(gè)多小時(shí)?！?/br>
葛飛靈循循善誘，說(shuō)：“景浣的感情不輕易外露，可能有些誤會(huì )吧，你再說(shuō)說(shuō)他對你的具體表現?！?/br>
徐柔托腮，眼珠子骨碌碌轉一圈，給她講了一大推無(wú)關(guān)緊要、遲遲講不到重點(diǎn)的小事。

語(yǔ)速太快且口語(yǔ)化表達嚴重。

聽(tīng)得葛飛靈直蹙眉。

說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)一樣。

徐柔從來(lái)沒(méi)如此機敏過(guò)，難不成背后有人教她這么說(shuō)的？

對方像只聒噪的知了，輸出的全是厭煩的噪音，葛飛靈耐著(zhù)性子聽(tīng)完，明白徐柔這條線(xiàn)沒(méi)用了。

最后只能放走徐柔，打別的主意。

她是景浣的同桌，利用毛巧貞和柴佳不如自己親自試探，反饋時(shí)間更短，也能更直觀(guān)地記錄他的情緒。

關(guān)鍵是如今景浣根本不信她。

他不知被踩中了哪片逆鱗，對所有人都與平時(shí)無(wú)異，唯獨對她