的好孩子幫老師挑的?！?/br>
大伙超給面子地附和，拭目以待。

葛飛靈沒(méi)注意他們的吵鬧，和柴佳玩了個(gè)小游戲。

兩人分別寫(xiě)出景浣看得見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn)。

方便她從其他不同角度鉆研。

柴佳先寫(xiě)的：【情商高?！?/br>
這倒是所有人公認的一點(diǎn)，葛飛靈跟著(zhù)寫(xiě)了個(gè)類(lèi)似的：【知世而不世故?！?/br>
柴佳：【家教好?！?/br>
葛飛靈：【人格健全?！?/br>
她一直貼著(zhù)柴佳的形容詞意思寫(xiě)，目的想逼出她藏起來(lái)的一點(diǎn)東西。

那一次柴佳中午去找景浣，她不在場(chǎng)，僅憑那份簡(jiǎn)略的記錄，她后來(lái)懷疑柴佳隱藏了部分事實(shí)，但她的同桌性子悶，本來(lái)就不是多話(huà)的人，企圖逼問(wèn)不現實(shí)，只好出了個(gè)迂回的法子。

【待人溫和但是……】

葛飛靈看著(zhù)同桌停滯的筆尖，答案像要呼之欲出。

柴佳組織好語(yǔ)言，補充完整：【但是涇渭分明?！?/br>
葛飛靈：“……”

這些她早八百年清楚了。

算了，下次另尋辦法。

上課的鈴聲正巧打響，她熟練地收起草稿本，班長(cháng)小心謹慎地抱著(zhù)筆記本電腦進(jìn)來(lái)。

葛飛靈習慣性望一眼景浣的近況，同時(shí)準備待會(huì )兒屏蔽電影的耳塞。

昨天根據毛巧貞的描述來(lái)看，景浣的反應一般。

不過(guò)這也能讓毛巧貞高興好半天，“我覺(jué)得他有對我上心哎，他還跟我講了一些電影之外的花絮和含義，搞得我真對那部諷刺電影有點(diǎn)興趣了?！?/br>
葛飛靈及時(shí)抓住關(guān)鍵點(diǎn)，“他跟你說(shuō)這是諷刺電影？”

“對啊，難道不是？我還去看了下網(wǎng)絡(luò )評價(jià)，確實(shí)都這樣說(shuō)?！?/br>
“沒(méi)什么?！?/br>
她會(huì )選擇這部電影，主要是她覺(jué)得這是一部親情電影，很好掌握電影中的情感并且拿來(lái)運用。

如果他的理解太深……很有可能適得其反。

景浣的態(tài)度她捉摸不透。

目前仍沒(méi)有表現出來(lái)得知她欺騙的情緒，如果不是通過(guò)毛巧貞的實(shí)時(shí)反饋，她還以為景浣的記憶力太差，沒(méi)發(fā)現她騙人。

葛飛靈抽出那本筆記本，否掉了這條賣(mài)慘。

她打了兩個(gè)叉，教室的燈忽然熄滅，柴佳這時(shí)碰碰她，“這好像是他第一次上講臺看電影…”

葛飛靈循聲望過(guò)去，投影儀正慢慢拉開(kāi)，景浣站在講臺上幫忙調試投影。寧愿去講臺看小屏幕的通常嫌棄不夠高清，之前幾次的觀(guān)影班會(huì )，來(lái)來(lái)去去都是那幾個(gè)男生在講臺看電腦原版。他倒不像這樣的人。

她不動(dòng)聲色地觀(guān)察他的舉動(dòng)，已經(jīng)本能地開(kāi)始分析他的某些表情和行為。

投影儀上的畫(huà)面忽然猝不及防地炸開(kāi)，葛飛靈挪走目光，眼瞼隨之顫了顫。

滿(mǎn)是化學(xué)試劑的實(shí)驗室，兩位配角登場(chǎng)——

電影居然是。

也是這時(shí)，景浣像是察覺(jué)到她驚訝的視線(xiàn)，抬眸朝后排的座位掃來(lái)。

……

他投來(lái)的視線(xiàn)，和她的目光撞上有十幾秒。

那十幾秒內，電影已經(jīng)開(kāi)始播放，葛飛靈實(shí)在看不透他波瀾不驚的眼神。

他故意的。

明知道她騙人，還偏要選擇讓全班來(lái)觀(guān)賞這部電影這種方式昭告。

葛飛靈原以為他會(huì )私底下隨口試探自己，沒(méi)想到他更直接。

直接借著(zhù)班會(huì )課無(wú)聲地揭穿她撒謊的事實(shí)。

等于在逼她主動(dòng)坦白一樣。

被動(dòng)被迫成了主動(dòng)。

葛飛靈對他的認識又深一層。

像是不約而同說(shuō)好似的，班會(huì )課放學(xué)，葛飛靈一直呆在教室，他破天荒也是。

“景浣，不一起吃飯么？”

“不了我今天有事?！?/br>
他果然在等自己給一個(gè)解釋。

葛飛靈捏著(zhù)筆帽，還是把筆合上，拉開(kāi)椅子從后門(mén)走了。

計劃被打亂了，她也不想順他的意。

*

一陣陣吸溜泡面的聲音，小女孩坐在正中央，吃著(zhù)零食，又咬一口爸爸湊到嘴邊的鹵蛋，姑姑幫她順了順軟發(fā)，叔叔把香腸剝好給她，爺爺夾起泡面里的雞蛋遞過(guò)去。

周五晚上，葛飛靈陪毛巧貞在陽(yáng)臺斷斷續續地看完了那部電影。

毛巧貞的精神很集中，盯著(zhù)手機屏幕不自覺(jué)感慨：“他們一家人好不容易啊?！?/br>
葛飛靈一言不發(fā)。

毛巧貞又看了會(huì )兒，轉頭才發(fā)現旁邊的女生掉著(zhù)眼淚。

“飛靈你怎么哭了……”毛巧貞手足無(wú)措。

“沒(méi)事?！彼纳ひ袈陨?。

“明明就是有事?！泵韶懖簧?，看著(zhù)她微紅的眼圈，“你在我面前還有什么不能說(shuō)的？”

葛飛靈擦干擠出來(lái)的幾滴眼淚，搖了搖頭。

“可能有點(diǎn)觸景生情?！?/br>
毛巧貞抿唇，“真的嗎？”語(yǔ)氣帶有懷疑。

“嗯?！?/br>
“等等，你還沒(méi)告訴我你臉上的傷怎么來(lái)的?！泵韶懞鋈挥浧疬@事，敏銳地察覺(jué)到一絲不對。

葛飛靈垂眸，臉頰的疤痕淡了不少，她細眉微蹙，顯然不想啟齒。

“……好啦我不逼你了?！泵韶懪聦Ψ诫y做，摟住她的肩，溫柔地揉揉，“有我在，無(wú)論發(fā)生什么事我都站在你這邊?！?/br>
“好的?！备痫w靈演出感激的語(yǔ)氣。

“最近我和景浣發(fā)展得挺好的，現在我也悟出一些門(mén)道了，要好好抓緊機會(huì )才行?！?/br>
毛巧貞不忘跟她提交情報。

“很好啊?！?/br>
“不過(guò)成績(jì)也不能落下?！泵韶戙裤降难凵?，“我也要足夠好配得上他?！?/br>
“那你得先考過(guò)我?！备痫w靈輕輕開(kāi)玩笑。

“討厭，為什么要提醒我這件事?！泵韶憢舌?。

葛飛靈恬靜地笑。

第二天，沒(méi)了葛飛靈的指導，毛巧貞仍繼續拿著(zhù)題目去問(wèn)景浣。

講完題目之余，她跟景浣聊的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)了。

她隨口說(shuō)了一個(gè)情節，就被指出錯誤了…

“你記憶力真好，我昨……很久之前看的也沒(méi)你記得清楚?！泵韶懖缓靡馑嫉匦?。

景浣：“還好?！?/br>
“所以最后那小女孩不是被怪物殺死的？”毛巧貞興致勃勃地繼續說(shuō)。

她投入地跟景浣聊著(zhù)，無(wú)意間抬眼，驀地被后邊掩面的葛飛靈吸走了注意力。

飛靈怎么又哭了哎……

毛巧貞猶豫著(zhù)要不要追上去安慰，景浣這時(shí)順著(zhù)她的目光也看見(jiàn)了。

他神色一頓。

毛巧貞也不掩飾，直接說(shuō)：“我先去看看飛靈的情況?！?/br>
雖然景