“對、對不起?！备痫w靈裝出被撞破心事的羞愧，迅速拎走練習冊和夾在其中的巧克力。

她把徐柔那張寫(xiě)得歪歪扭扭的卡片撤掉，換成自己的字跡以及沒(méi)標署名，故意營(yíng)造出是她表白的錯覺(jué)。

她也明白一旦處理不好，景浣會(huì )因此煩她。

“女神給你看什么了？她怎么就…”卓星宇整個(gè)腦袋跟著(zhù)女生的背影轉動(dòng)，直至看不見(jiàn)，他才回過(guò)神質(zhì)問(wèn)同桌。

千萬(wàn)別是告白千萬(wàn)別是……

景浣：“沒(méi)什么?！?/br>
“不可能，你剛才還把練習冊立起來(lái)，肯定是心虛?！?/br>
“真沒(méi)什么?！本颁教崞鸸P寫(xiě)待會(huì )兒的晚修安排表。

“可是她眼睛都紅了……”卓星宇仍巴巴地望著(zhù)某個(gè)方向。

景浣正寫(xiě)到生物分配的半小時(shí)，落筆把“時(shí)”字寫(xiě)錯了。

同桌過(guò)于在意異性這件事上，他開(kāi)口提醒道：“高考剩的時(shí)間不多了，有什么念頭，等高考后再實(shí)施比較好?！?/br>
卓星宇嘆氣“唉”了一聲，“你成績(jì)高你說(shuō)了算?！?/br>
他何嘗不懂這個(gè)道理呢，但在青春萌動(dòng)的年紀里真的說(shuō)控制就能控制得了嗎。

“你去找景浣干嘛？問(wèn)題目這么快回來(lái)？”

葛飛靈才坐熱椅子不久，柴佳迫不及待地討問(wèn)細節。

“對，那道題挺簡(jiǎn)單的，他快速解決問(wèn)題難道不好么？”葛飛靈收好那本練習冊。

“……好吧?！辈窦咽湟缬谘员?。

葛飛靈假裝沒(méi)注意她的神色，狀似不經(jīng)意地提：“對了，你最近沒(méi)找景浣是對的，我昨天撞見(jiàn)有個(gè)外班的女孩告白，景浣拒絕后頭也不回地走了，估計他心里煩不勝煩?！?/br>
柴佳整張臉白了白。

“是、是嗎……”

葛飛靈刻意強調地點(diǎn)頭，說(shuō)：“幸好你沒(méi)去找他，不然跟那女孩一樣下場(chǎng)。景浣這個(gè)人，你不表明心跡還好，一旦表明直接沒(méi)戲?！?/br>
眼角的余光掃到同桌徹底白了臉，嘴唇翕動(dòng)，一時(shí)失去了語(yǔ)言能力。

“不過(guò)沒(méi)事?！备痫w靈打一巴掌再給顆甜棗，“你始終和他同一個(gè)班，來(lái)日方長(cháng)?！?/br>
柴佳忽然拉緊她的校服袖子，牛頭不對馬嘴地：“飛靈我以后絕對會(huì )認認真真聽(tīng)你的話(huà)?！?/br>
“嗯？”葛飛靈演出疑惑不解的表情，壓著(zhù)嫌棄的心情讓柴佳抓著(zhù)。

她發(fā)現不管是柴佳毛巧貞還是景浣，這些人都有毛病，不碰她的身體就說(shuō)不了話(huà)似的。

“別蹭，我涂了防曬霜?！备痫w靈阻止同桌欲進(jìn)一步的親近。

柴佳仿佛被駱駝壓死最后一根稻草，要不是葛飛靈用草稿本擋在臉前，對方可能真會(huì )撲上來(lái)親她。

晚上熄燈后，毛巧貞也按捺不住找她聊。

“飛靈，今天景浣怎么回事兒，我瞧他臉色好像不太對?！?/br>
葛飛靈一邊擦拭著(zhù)臉，一邊回：“你以后就會(huì )發(fā)現，柴佳接近不了他了?！?/br>
“！”毛巧貞一秒破功，“太好了，景浣終于識破她的真面目了嗎?！?/br>
“可能吧，我見(jiàn)到她中午在景浣那兒吃癟?！?/br>
毛巧貞驚喜又親昵地拉著(zhù)她，“又干掉一個(gè)情敵啦?！?/br>
葛飛靈唇角有微小的弧度，昏暗的燈光下模糊不清，她不動(dòng)聲色地從對方的掌中掙脫。

“明天我再去幫你套套話(huà)?！?/br>
“好啊?！泵韶懜吲d地應。

隔天晚修，相同的時(shí)間里葛飛靈又去找景浣。

“這次是99頁(yè)?！彼炷苌傻胤畔铝硪槐揪毩晝?。

今晚卓星宇不在，被老師叫去做苦力了。

班上半數都在注視這邊，柴佳和毛巧貞的目光萬(wàn)年不變的炙熱。

焦點(diǎn)中心的主角低頭刷著(zhù)理綜卷，他明明認出了她的聲音，但是屹立不動(dòng)，熟視無(wú)睹。

他不冷不淡地回了句：“如果是送東西的話(huà)，不收?！?/br>
第二次態(tài)度堅決并冷了些，和她預測得差不多，果然只要女生戳破那層紗窗紙，他就不再顧及同學(xué)之間的面子。

葛飛靈近距離察言觀(guān)色，用孱弱的聲線(xiàn)哀求：“求求你，收下吧…”

“我收了第一個(gè)，就會(huì )有第二個(gè)第三個(gè)甚至更多?！本颁揭呀?jīng)停了筆尖，只是仍未抬頭看她。

“只，只收我一個(gè)的就好?！彼囊袅吭絹?lái)越低，快淹沒(méi)在班內的吵鬧中。

男生一動(dòng)不動(dòng)，暫停的右手繼續做著(zhù)未完的填空題。

就在葛飛靈猶豫是否用更可憐的語(yǔ)調時(shí)，景浣又擱下筆，終于抬眸望向她，“為什么突然執著(zhù)地要送我禮物？”

他一如既往地坦蕩如砥。

葛飛靈頓了頓，眼淚還沒(méi)擠出來(lái)他先正面對質(zhì)了，她忙低下頭：“想感謝你上次給我送藥的好意?！?/br>
“可你沒(méi)收下，我又有什么理由收你的……”他話(huà)說(shuō)到一半，她重新抬起的臉上眼圈一片濕紅。

景浣后面的話(huà)卡在喉嚨。

葛飛靈要的就是這個(gè)效果，不等他反應，重復昨天的結局，拿回練習冊落荒而逃。

教室里依舊熙熙攘攘，過(guò)了兩三秒，景浣收斂情緒，繼續寫(xiě)被打斷思路的題目。

*

第三天也是第三次。

成敗在此一舉。

葛飛靈將前兩次的禮物放到一塊，把自己冒充的卡片摘掉，剩下正主抄得歪歪扭扭的情話(huà)卡片。

她又想了想，也扔了徐柔的三張卡片。

得讓徐柔死心的同時(shí)仍抱有希望，這樣她以后需要的時(shí)候，照樣可以挑動(dòng)對方。

葛飛靈凝視桌洞里一次比一次貴的零食，巧克力、日本布丁和手工餅干，徐柔很舍得下本錢(qián)。

如果她對自己也有景浣的十分之一好，葛飛靈說(shuō)不定也許會(huì )幫她到底。

時(shí)針緩緩指向八。

下課鈴剛打響沒(méi)多久，葛飛靈起身，再次走到景浣的座位附近。

“別為難我了，你收了吧?！边@回沒(méi)有習題遮掩，葛飛靈把裝著(zhù)零食的小袋子擺到他面前。

班上議論聲漸起，一邊是景浣又招蜂引蝶的光芒，一邊是新晉班花近來(lái)的惹眼舉動(dòng)。

這兩人湊到一起就像娛樂(lè )圈的頂級流量，非常有討論度，使實(shí)驗班的八卦欲望up。

“葛飛靈居然也動(dòng)了追景浣的心思，我的天?！?/br>
“他們站在一起很養眼?！蓖ｎD一下，“比毛巧貞順眼得不是一丁半點(diǎn)?！?/br>
“橫豎不都是嫉妒，只不過(guò)毛巧貞黏景浣太久罷了，你審美疲勞了吧?！?/br>
“我覺(jué)得班花很大膽誒，她居然敢光明正大跟景浣告白?！?/br>
“不知者無(wú)畏，她新來(lái)的怎么知道多少前人全死在后浪上失敗而