就突然走到了道子盡頭呢？



    



    她感覺(jué)這條道子不知道被誰(shuí)在中間截斷了一塊，否則不會(huì )走這么短的，他們也不至于走得這么快。



    



    在奶茶店門(mén)前，她停住腳步，焦急詢(xún)問(wèn)著(zhù)薄勤：“你好好想想，有沒(méi)有，那么一瞬間想要留下我……”



    



    “到了，東西放這里了，我還要趕回去上課?！北∏趯|西放下，甄蘇家的保鏢走過(guò)來(lái)提起那兩個(gè)袋子。



    



    薄勤才走了兩步，就聽(tīng)到女孩兒放肆大哭的聲音。



    



    他腳下一頓。



    



    想著(zhù)要不要回頭。



    



    甄蘇看著(zhù)薄勤頓住的背影，大聲說(shuō)著(zhù)：“你看看，你還是舍不得我的?！?/br>


    



    “祝你前程似錦，藝考順利?！北∏谡f(shuō)著(zhù)，就朝著(zhù)校門(mén)口走去，再也沒(méi)有回過(guò)頭，也沒(méi)有停留一步。



    



    ==



    



    “我們秋季運動(dòng)會(huì )舉行的時(shí)間確定了，這里有張表，想要參加什么項目，快點(diǎn)兒來(lái)報名。體委負責把人數安排一下報上去?！?/br>


    



    課間活動(dòng)，卓揚猛然出現在教室里，一嗓子轟炸醒了不少昏昏欲睡的小崽子們。



    



    他發(fā)現這些小崽子們總是睡不夠，放假六七天在家里跟躺癱瘓了似的，上課時(shí)間，哈切連天，這都課間活動(dòng)了，一個(gè)個(gè)趴在桌子上，沒(méi)一點(diǎn)兒學(xué)生該有的朝氣。



    



    他以為運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了的消息能讓這些小崽子們精神一振，可惜他想錯了。



    



    只有極少數人抬起頭看了眼，眼神看他就像看著(zhù)隔夜的外賣(mài)一樣，嫌棄的把頭埋在厚厚的書(shū)本之間。



    



    體委上前拿過(guò)那張表回到座位上，全程悄無(wú)聲息。



    



    這時(shí)，薄白拿著(zhù)數學(xué)周考卷子走進(jìn)來(lái)，對大家說(shuō)著(zhù)：“下節課，講試卷，卷子幫忙發(fā)一下?！?/br>


    



    此言一出，學(xué)生們像是剛結束冬眠就要面對世界末日的小動(dòng)物一般，紛紛拿出數學(xué)書(shū)，正襟危坐，等著(zhù)看下節課誰(shuí)死的最快。



    



    卓揚：“……”



    



    他果然沒(méi)威望。



    



    下午的時(shí)候，體委拿著(zhù)那張單子走過(guò)來(lái)，說(shuō)著(zhù)：“暮哥，白哥，接力賽我們班選了十個(gè)人，都是腿長(cháng)的男生，你兩被報上去了?！?/br>


    



    薄白點(diǎn)頭：“好?！?/br>


    



    易遠暮也比劃了ok的手勢。



    



    體委小心翼翼看著(zhù)易遠暮，說(shuō)著(zhù)：“短跑八百米，暮哥，我填了你的名字，長(cháng)跑三千米，填了白哥的?！?/br>


    



    “啥？”易遠暮舌頭打結。



    



    除了他喜歡的運動(dòng)，他一般不會(huì )參加別的運動(dòng)，累死累活不說(shuō)，還容易出汗，易小爺很討厭把自己弄得出汗，還要穿著(zhù)汗唧唧的衣服上一天的課，堪稱(chēng)史詩(shī)級折磨。



    



    一般運動(dòng)會(huì )，大家都喜歡坐在下面看別人運動(dòng)，自己默默當個(gè)吃瓜群眾就好了，瓜子可樂(lè )優(yōu)哉游哉。所以每次運動(dòng)會(huì )，項目人員都湊不齊，體委不得不自行安排。



    



    體委連忙解釋說(shuō)著(zhù)：“我們班就你兩能拿得出手了，不用你們拿第一，就去湊個(gè)人頭，就算你們拿個(gè)倒數第一都沒(méi)事兒?！?/br>


    



    薄白說(shuō)著(zhù)：“你的意思是，我三千米繞著(zhù)場(chǎng)子走就行了，對吧？”



    



    體委便秘臉，為難說(shuō)著(zhù)：“也可以這么說(shuō)，你別走得太明顯了，就慢跑那樣子就可以。反正也是去湊人頭的，全班這么多人頭，你就這最好看。舍你其誰(shuí)……”



    



    薄白點(diǎn)頭：“明白了?！?/br>


    



    易遠暮指了指自己：“我也慢跑？”



    



    體委：“暮哥，你八百米，也就一兩分鐘的事情，你就算槍響站在原地沒(méi)反應過(guò)來(lái)，耍個(gè)帥，也會(huì )有一群女生為你打call?！?/br>


    



    體委這一兩年為了運動(dòng)會(huì )出的餿主意不少，餿主意的結果就是三班以各種姿勢輸比賽。



    



    周一的班會(huì )，要確定本班班歌，班徽，口號，以及用什么的姿態(tài)來(lái)走這一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式。



    



    卓揚在黑板上寫(xiě)著(zhù)“班歌”兩個(gè)字，微笑著(zhù)問(wèn)大家：“有什么好聽(tīng)的班歌推薦嗎？”



    



    “Ibelieve?！卑嚅L(cháng)喊著(zhù)。



    



    “切?！比嗖患s而同發(fā)出一陣嘲諷。



    



    “隱形的翅膀?！?/br>


    



    “你活在上個(gè)世紀嗎？”



    



    “海闊天空?！?/br>


    



    “啊啊啊——”隔了一個(gè)世紀的真愛(ài)粉狂叫。



    



    “Imissyou！”易遠暮也加入起哄人群。



    



    “學(xué)校禁止早戀?！弊繐P說(shuō)著(zhù)。



    



    卓揚拍了拍課桌，說(shuō)著(zhù)：“大家靜一靜，我把剛剛幾首歌寫(xiě)下來(lái)，我們投投票?！?/br>


    



    說(shuō)著(zhù)卓揚在班歌下面寫(xiě)了那幾首大家推舉的歌。



    



    寫(xiě)完班歌，就對大家說(shuō)著(zhù)：“每人交上一張紙，紙上寫(xiě)你推薦的歌?！?/br>


    



    大家開(kāi)始窸窸窣窣的撕紙片開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)歌曲的名字。



    



    卓揚將收上來(lái)的紙條放在講臺上，喊著(zhù)：“語(yǔ)文課代表來(lái)寫(xiě)正，數學(xué)課代表來(lái)念，最后哪個(gè)得票最多，就是哪首歌?！?/br>


    



    語(yǔ)文課代表是個(gè)矮個(gè)子女生，她拿著(zhù)粉筆就像要聽(tīng)寫(xiě)一般站在講臺上，夠著(zhù)手在歌曲名下，等待著(zhù)薄白念。



    



    薄白站在課桌前，拿起一張紙念著(zhù)：“海闊天空?！?/br>


    



    語(yǔ)文課代表在黑板上寫(xiě)了一個(gè)橫線(xiàn)。



    



    薄白又拿著(zhù)紙條念著(zhù)：“水手?！?/br>


    



    語(yǔ)文課代表在水手后面寫(xiě)了一個(gè)橫線(xiàn)。



    



    易遠暮抱著(zhù)手臂歪在椅子上看薄白。



    



    薄白的聲音很淡，又清，就像一泓冰雪融化的水，大家聽(tīng)著(zhù)冰冷的聲音，開(kāi)著(zhù)小差，沒(méi)人會(huì )去注意黑板上究竟是那首歌當選。



    



    由于薄白聲音極淡，毫無(wú)感情，又念得很慢，卓揚覺(jué)得太過(guò)浪費時(shí)間。



    



    他在學(xué)生過(guò)道邊走著(zhù)，目光落在了大家身上，笑了說(shuō)：“他們兩個(gè)記班歌，我們來(lái)討論討論我們要怎么出行，畢竟這次運動(dòng)會(huì )還挺重要的，學(xué)校的十周年慶，有教務(wù)局領(lǐng)導來(lái)視察?！?/br>


    



    薄白拿起一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)“海闊天空”，他目光不經(jīng)意一瞥，瞥到易遠暮了。



    



    易遠暮淡淡看著(zhù)他，勾唇微笑。



    



    語(yǔ)文課代表在講臺上拿著(zhù)筆，等著(zhù)薄白念。



    



    薄白淡淡念著(zhù)：“Imissyou.”



    



    語(yǔ)文課代表在黑板上畫(huà)著(zhù)正字。



    



    薄白又拿起一張紙，像個(gè)沒(méi)有感情的機器一般念著(zhù)。



    



    最后，結果出來(lái)了。



    



    那首I