作者：小合鴿鳥(niǎo)子



    文案



    裴琢一直以為，他和遲梁驍的一切始于一場(chǎng)稀里糊涂的相親，然后是稀里糊涂的發(fā)情期，意外懷孕，最后稀里糊涂地結了婚。



    他覺(jué)得遲梁驍對他也是有意的吧，但遲梁驍依舊會(huì )為了個(gè)人發(fā)展，沒(méi)和他商量就在他孕期最需要alpha的時(shí)候離他而去，所有人都勸他別再稀里糊涂了，及時(shí)止損，他連自己的安危都不顧，意志堅決地把孩子生下來(lái)。



    他不知道，遲梁驍愛(ài)他，從第一眼起的每一分每一刻，八年始終如一。



    軍官a，大學(xué)副教授o。酸酸甜甜，有什么想留言的千萬(wàn)不要猶豫，留言五秒鐘，小合鴿鳥(niǎo)子快樂(lè )兩小時(shí)。



    邏輯死，狗血，覺(jué)得寫(xiě)得不好，最好還是罵作者。



    



    第1章



    軍官a懷疑自己的o出軌了。



    起因是a剛出完半個(gè)月的緊急任務(wù)回家，又想到o還在學(xué)校上課，實(shí)在是心里想得緊，就買(mǎi)了一束花，準備給o一個(gè)驚喜。



    o是大學(xué)老師，是一個(gè)理工科學(xué)院的外語(yǔ)副教授，專(zhuān)門(mén)給學(xué)生上通識課。



    o跟a結婚的時(shí)候，o已經(jīng)是相親市場(chǎng)最危險的那類(lèi)大齡omega，但他臉小皮膚白凈，根本看不出年紀。omega嘛，脾氣都是軟軟糯糯的，到了課間休息期間，幾個(gè)oomega學(xué)生就跑到講臺旁邊問(wèn)o問(wèn)題，從課本上的問(wèn)到私生活。a剛好走到教室門(mén)口，正想捧著(zhù)花直接進(jìn)去，突然聽(tīng)到o說(shuō)：“你們不覺(jué)得在大學(xué)期間擁有一段愛(ài)情，是很重要的嗎？”



    a頓住腳步，后背貼著(zhù)墻壁。來(lái)往的學(xué)生看著(zhù)他和手里的花，都投來(lái)好奇的目光，而他聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)o在講臺前繼續鼓勵學(xué)生們談戀愛(ài)。



    o所在的學(xué)院abo比例特別好，確實(shí)適合找對象，但o也說(shuō)了，你們千萬(wàn)不能為了談戀愛(ài)而談戀愛(ài)。他說(shuō)大學(xué)的這四年是所有人最美好的四年，不需要考慮到社會(huì )現實(shí)，也遠離家庭的束縛和父母的控制，談戀愛(ài)不需要像初高中一樣偷偷摸摸，也沒(méi)有物質(zhì)上的壓力。



    o說(shuō)，大學(xué)期間的愛(ài)情是輕松而又純真的，如果你遇到了那個(gè)人，千萬(wàn)不要猶豫和害羞。



    a是身體素質(zhì)s級的強a，o沒(méi)有用擴講機小蜜蜂，但o在教室里說(shuō)了什么，他都聽(tīng)得明明白白。



    他攥了攥手里那束玫瑰花，心里很不是滋味，與此同時(shí)，一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“那老師，你大學(xué)的時(shí)候談過(guò)戀愛(ài)嗎？”



    o沉默了幾秒，應該是在搖頭，另一個(gè)omega學(xué)生問(wèn)：“那老師現在有男朋友嗎？”



    門(mén)口站著(zhù)的a瞬間警覺(jué)，若不是后頸還戴著(zhù)軍用信息素遮蔽器，他早就把自己的信息素放出來(lái)宣示主權了。



    但他的暴躁很快就被o撫平，o跟他的學(xué)生們說(shuō)：“我小孩都快五個(gè)月大了?！?/br>


    a稍稍將臉埋進(jìn)那束玫瑰花，抱著(zhù)花像抱著(zhù)他的人妻小o，怎么都忍不住笑。



    可馬上，他的笑就僵住了。



    “所以我才建議你們抓住大學(xué)的這幾年談戀愛(ài)，”o小小聲地同圍著(zhù)他的年輕omega們說(shuō)，苦口婆心，“不要像我，都三十五了，還是稀里糊涂的?！?/br>


    “稀里糊涂地相親，稀里糊涂發(fā)情期，懷孕，稀里糊涂地……就這么結婚了?！?/br>


    



    



    第2章



    o今天一整天的課，明天也是。



    這個(gè)排課安排是他自己要求的，他是副教授，教書(shū)上課不是最主要的工作，而是做項目研究，在40歲之前發(fā)夠論文升教授，不然他的職稱(chēng)就會(huì )不保，這是個(gè)大學(xué)都引進(jìn)末位淘汰制的時(shí)代，o在這個(gè)年紀，壓力確實(shí)大。



    但o還是很喜歡教書(shū)，不然也不會(huì )開(kāi)費力不討好的通識課。



    他也喜歡和同學(xué)們聊天。老師和學(xué)生之間既有親切感又有距離感，他在同事和家人面前沉默寡言，但在學(xué)生面前，他能感受到自己是放松的，有什么苦悶和憋著(zhù)的話(huà)，也會(huì )說(shuō)出來(lái)。



    但他總要下課下班的。他先開(kāi)車(chē)去了amama家，把驍驍接回來(lái)。他婆婆幫他把奶瓶奶粉瓶瓶罐罐的都放進(jìn)育兒包，皺著(zhù)眉搖了搖頭，說(shuō)：“寶貝孫還是喝不慣奶粉，我今天要是沒(méi)把你給的信息素提取液混進(jìn)去，他又得嗷嗷哭，還吐奶?！?/br>


    驍驍這時(shí)候正乖乖坐在后座的兒童座椅上，渾然沒(méi)有絲毫在奶奶家為非作歹的魔王樣。o扭頭看他那雙和a眸色一模一樣的眼，抿著(zhù)嘴笑了一下，在兒子鼻尖刮了一下。



    他隨后開(kāi)車(chē)到自家樓下，然后抱著(zhù)驍驍上二樓，剛一開(kāi)門(mén)，他就聞到了菜香，驍驍“嗷嗷”地發(fā)出聲音，那嘴型像是在叫“爸爸”。



    o先是順著(zhù)兒子的目光看向玄關(guān)的衣架，那上面掛著(zhù)件軍裝常服，肩上兩杠一星。o愣了愣，再看向廚房，a正在里面炒菜。o不由恍惚，沒(méi)推開(kāi)那扇玻璃門(mén)，而是抱著(zhù)驍驍坐在餐桌前——餐桌正中央放了束玫瑰花，o對氣味很敏感，總覺(jué)得這花的顏色新鮮欲滴，但香味卻像是被誰(shuí)傷了心。



    他耳邊油煙機工作的聲音突然變得清晰，他扭頭，看著(zhù)a推開(kāi)了玻璃門(mén)，端著(zhù)飯菜出來(lái)了，o要幫他，當手指甫一觸碰瓷碗邊緣，他就被燙得縮回手。



    “我來(lái)就行?！比舨皇菦](méi)a接著(zhù)，那盤(pán)紅燒黃鱔就碎到地上了，a當然沒(méi)怪o，他的o是讀書(shū)人，細皮嫩rou，哪兒都嫩。而他是個(gè)沒(méi)讀過(guò)大學(xué)的糙人，指腹那比一般軍人都要厚的繭不是握筆就能有的。



    他們面對面坐著(zhù)，驍驍則坐在他們旁側的兒童椅上，看著(zhù)他們吃飯。只要聞得到o的信息素，驍驍就特別乖，張牙舞爪地求抱抱，咯咯咯地笑。a看到大胖兒子笑，也笑，把一小勺米飯放魚(yú)湯里泡了泡，正好給兒子喂一口，o阻止道：“他現在還吃不了這么硬的?！?/br>


    “都已經(jīng)是米糊了——”a還是笑，沒(méi)覺(jué)得有什么大不了的，o的聲音突然拔高：“他下個(gè)星期天才滿(mǎn)五個(gè)月大?！?/br>


    兩人都沉默，驍驍也像是能感受到氣氛的不對勁，不再嬉皮笑臉，咬著(zhù)手指。



    “對不起?！盿主動(dòng)道歉。



    o握著(zhù)筷子的手一動(dòng)不動(dòng)，看著(zhù)對面半個(gè)月不見(jiàn)的a。



    “我記得兒子下個(gè)星期才五個(gè)月大，我都記得的，我……”他頓了頓，有些委屈，“我就是怕兒子也覺(jué)得餓，他一直看我們吃飯，我怕他也想吃?！?/br>


    “我等會(huì )兒會(huì )喂……”o把“奶”字說(shuō)得很輕，也跟a道歉，“我剛才不應該突然兇你?！?/br>


    “沒(méi)事沒(méi)事?！盿覺(jué)得那怎么能算兇呢，但o從來(lái)沒(méi)沖他發(fā)過(guò)脾氣，剛才那一嗓子在o的概念里，就是兇了。



    他們繼續吃飯。a是軍人，對軍人來(lái)說(shuō)，吃飯時(shí)間是可以壓榨的，久而久之，食物對他來(lái)說(shuō)就是食物，吃不出特別的好壞。但每次回家，他都會(huì )絞盡腦汁地給o做家鄉菜，也會(huì )刻意放慢吃飯