同學(xué)們，大家早上好……”



    校廣播里忽然傳出黎嘉的聲音，把正心虛的齊樂(lè )磊驚得心里一緊，接著(zhù)廣播里又傳來(lái)一串英文，他只能隱約聽(tīng)懂一些。



    黎嘉的聲線(xiàn)清冽溫和，有著(zhù)少年人特有的干凈清澈，然而此時(shí)通過(guò)廣播的轉化，竟又多了一點(diǎn)磁性，十分悅耳。



    齊樂(lè )磊摸了摸鼻子，不得不說(shuō)，黎嘉的英文發(fā)音很純正。



    伴隨著(zhù)那熟稔的聲音，他進(jìn)了七班教室。



    他剛坐下，廣播里又換了一個(gè)女生播報，他記得這個(gè)聲音，是翁靜的，然后他倆用英文簡(jiǎn)單聊了起來(lái)。



    配合特別默契。



    黎嘉和翁靜合作的英文廣播果然在他們班引起了一波小小的熱論。



    “咦，怎么黎嘉去做校廣播了？”



    “好羨慕他的英文發(fā)音，我覺(jué)得我要多練習一下了?！?/br>


    五中由初中和高中組成，學(xué)校里有豐富的社團活動(dòng)，擁有校廣播站、動(dòng)漫社、英文社、人工智能社等等，其中英文社的社員還經(jīng)常去全國參加英文大賽，斬獲不少榮譽(yù)。



    “翁靜學(xué)姐一出手，就知有沒(méi)有啊?！?/br>


    “翁靜？哦，我想起來(lái)了，開(kāi)學(xué)時(shí)校門(mén)口不是有個(gè)優(yōu)秀生展覽么，她是不是高二里最漂亮的那個(gè)？”



    “對對對，聽(tīng)說(shuō)她mama是主持人，爸爸是電視臺領(lǐng)導，家境挺好的?！?/br>


    “俊男美女，倒是挺配?！?/br>


    “咦？你這么快就改變態(tài)度啦，上次附中那個(gè)女生明顯對黎嘉有好感，你當時(shí)還說(shuō)他們不配?！?/br>


    “只要我校校草不是落在其他學(xué)校的女生手里就可以?！?/br>


    鞏立平聽(tīng)著(zhù)女生們聊天，把他女神帶了進(jìn)來(lái)，不滿(mǎn)道：“你們聊天就聊天，別拉我女神下水，你們想知道他是不是和翁靜在一起了，問(wèn)齊樂(lè )磊不就行了?！?/br>


    大家想想也是，便都看向齊樂(lè )磊，結果看到他呆呆地望著(zhù)窗外，手指心不在焉地摳著(zhù)書(shū)角，更要命的是他課本還拿倒了。



    那還是他們認識的齊樂(lè )磊嗎？



    臉上居然露出了愁思。



    作者有話(huà)要說(shuō)：　　我們的齊樂(lè )磊小同學(xué)竟然開(kāi)始沉思了！



    ===



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    ☆、26、可憐的男孩子



    



    下午的下課鈴一響,齊樂(lè )磊還沒(méi)等物理老師說(shuō)下課，他人就沖出了教室，氣得物理老師在上面拍黑板：“齊樂(lè )磊，下課那么積極，怎么沒(méi)見(jiàn)你上課那么積極？”



    齊樂(lè )磊剎住車(chē),在后門(mén)立定站好，朝講臺上的老師笑了笑，敬了個(gè)禮。



    物理老師瞪了他一眼,無(wú)奈道：“下課?！?/br>


    聞言,齊樂(lè )磊歡呼一聲就跑了，他匆匆忙跑到對面一班,卻發(fā)現一班的班主任也就是數學(xué)老師居然在拖堂。



    他趴在窗戶(hù)邊,朝里面小小喊了一聲，試圖引起黎嘉注意力。



    黎嘉坐在靠窗的位置,看到他后，朝他比劃了一下：你先回去。



    齊樂(lè )磊搖搖頭，小小聲說(shuō)：“我等你?！?/br>


    黎嘉以為他沒(méi)看懂,便又比劃了一次,讓他先回去。



    齊樂(lè )磊當然看明白了,只是黎嘉沒(méi)聽(tīng)明白,所以他一急,抬高音調：“我等你！”



    黎嘉愣了愣。



    這一聲過(guò)于響了，一班的同學(xué)全都看了過(guò)來(lái)，大家見(jiàn)是齊樂(lè )磊,便都竊笑起來(lái)，有調皮的學(xué)生小聲唱起了周董的歌。



    “天青色在等煙雨，而我在等你~”



    “哈哈哈?！?/br>


    數學(xué)老師因為齊樂(lè )磊破壞課堂，氣得臉都綠了。



    數學(xué)老師一直把黎嘉當寶貝疙瘩，自然也就不太喜歡傳聞中和黎嘉不和的齊樂(lè )磊，加上他還是七班的數學(xué)老師，齊樂(lè )磊的數學(xué)成績(jì)慘不忍睹，讓他想喜歡都喜歡不起來(lái)。



    數學(xué)老師殺到窗邊，宛如抓到小情侶偷偷談戀愛(ài)的家長(cháng)：“你等誰(shuí)？”



    齊樂(lè )磊看著(zhù)他手里的三角尺都有點(diǎn)心虛，腦袋一點(diǎn)點(diǎn)縮到窗臺下面，消失在數學(xué)老師視野。



    數學(xué)老師把窗戶(hù)關(guān)上，走到講臺前繼續講課：“雖然下課鈴響了，但我這還沒(méi)下課，你們都認真點(diǎn)，你們以為我想拖堂？我拖堂都是為了你們好?！?/br>


    學(xué)生們縮著(zhù)腦袋不敢吱聲。



    “這道題有沒(méi)有人會(huì )做？沒(méi)有的話(huà)……”



    對于數學(xué)課一直都是得過(guò)且過(guò)的黎嘉忽然舉起手。



    數學(xué)老師的臉色稍微見(jiàn)晴，還好他的寶貝學(xué)生沒(méi)有被帶壞：“行，黎嘉你上來(lái)寫(xiě)?！?/br>


    黎嘉唰唰唰飛快寫(xiě)完答案，無(wú)論是解題思路還是漂亮工整的板書(shū)都讓數學(xué)老師賞心悅目。



    數學(xué)老師高興道：“很好，你的答案比標準答案優(yōu)化了一個(gè)步驟，加油?！?/br>


    在黎嘉下去前，數學(xué)老師滿(mǎn)意地拍了拍他的肩。



    大概是因為數學(xué)老師心情好了，下面講題時(shí)，他的速度也加快了些語(yǔ)氣也親切多了，同學(xué)們都感激地看著(zhù)黎嘉。



    這節課大約拖了半個(gè)小時(shí)，數學(xué)老師宣布下課后，黎嘉步履匆匆往外趕，他原本也沒(méi)抱希望，覺(jué)得齊樂(lè )磊還會(huì )等自己。



    不料等他沒(méi)走多遠，就看到齊樂(lè )磊正坐在教學(xué)樓前的花園石凳上“啪啪啪”的打蚊子。



    齊樂(lè )磊委屈地拍來(lái)拍去，又可憐巴巴地抓著(zhù)小腿上的蚊子包。



    黎嘉定定看了他好一會(huì )兒，就不知道換個(gè)位置么，非要坐在花園里喂蚊子。



    黎嘉嘆了口氣，正要上前，卻被路過(guò)的翁靜搶了先。



    翁靜看到齊樂(lè )磊，笑著(zhù)打了聲招呼：“齊樂(lè )磊，你在這干嘛呢？”



    “學(xué)姐，我等黎嘉?！饼R樂(lè )磊站起身，眨巴眨巴眼道歉道，“上次的事真不好意思?！?/br>


    翁靜知道他說(shuō)的那件事，便捂嘴笑道：“沒(méi)事，我聽(tīng)查主任說(shuō)，你還挺勇敢的，想要一個(gè)人承擔責任呢，男子漢啊?！?/br>


    “查主任跟你聊那么多細節？”



    “嗯，我叫得上他一聲遠房叔叔吧?！?/br>


    齊樂(lè )磊震驚了：“查主任竟然有那么漂亮的侄女?！?/br>


    女生都喜歡被人夸漂亮，尤其是齊樂(lè )磊夸人時(shí)，那張單純的臉顯得特別真誠，特別有說(shuō)服力。



    翁靜笑得更開(kāi)心了：“對了，上次我就想問(wèn)你，你身上香香的味道是什么香??？香水？沐浴露還是洗發(fā)水？”



    黎嘉看著(zhù)齊樂(lè )磊和翁靜聊得格外熟稔，兩人腦袋越湊越近。



    其實(shí)他知道，雖說(shuō)從小他被女生告白的次數比較多，但真正有異性緣的是齊樂(lè )磊。



    女孩子喜歡他，就是紅著(zhù)臉遠遠看著(zhù)，悄悄討論著(zhù)，大膽地就遞