迷迷瞪瞪時(shí)，一個(gè)高亢的聲音在他腦海響起，“起床啦?。?！”

陸時(shí)秋陡然回神，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，四下望了望，屋里沒(méi)人，這才想起是四乙的聲音。

【宿主，我知道你想謝我。但是作為一個(gè)合格的系統，這是我應該做的，你不用特地謝我?！?/br>
陸時(shí)秋揉了揉眼皮，咬牙切齒道，“謝個(gè)屁?！?/br>
陸時(shí)秋坐起來(lái)，重新拿起不知何時(shí)被他扔掉的書(shū)。

過(guò)了一會(huì )兒，他整崩潰了，“四乙，這怎么那么難背??？”

1111沉默好一會(huì )兒，才道，【宿主的記憶力確實(shí)比別人低。不過(guò)你可以先把意思弄懂，這樣更容易背?！?/br>
陸時(shí)秋懷疑，“真的嗎？”

【你先試試，反正你也不吃虧嘛?！?/br>
陸時(shí)秋一想也是。他開(kāi)始打開(kāi)界面查看。一句句查看。

系統每一句都會(huì )給出很詳細的注解，這遠比陸時(shí)冬講得還要深。

陸時(shí)秋看著(zhù)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，經(jīng)過(guò)系統這么一講解，居然變得這么多，他立時(shí)頭皮發(fā)麻，心里很是抗拒，“系統，這么多我要學(xué)到什么時(shí)候？”

【這些注解只需要了解就可以了。并不需要背?！?/br>
陸時(shí)秋松了一口氣，看過(guò)注解，再背誦，陸時(shí)秋發(fā)現比干巴巴背誦容易很多，“如果我小的時(shí)候讀書(shū)，先生也是先給我講解。我就不會(huì )那么厭學(xué)了?！?/br>
什么意思都不懂就背，很是枯燥。哪怕到現在，他只要聽(tīng)到背書(shū)兩字，條件反射就是頭疼。

四乙卻道，【先生讓你們先讀，是為了鍛煉你的思維能力。這本身并沒(méi)有錯?！?/br>
陸時(shí)秋撇嘴，先生沒(méi)錯。但是先生讓他產(chǎn)生厭學(xué)情緒了。

【不過(guò)好的先生應該要因材施教，這個(gè)法子適合大多數人，卻不適合你?！?/br>
陸時(shí)秋這才高興了。

1111，【宿主，其實(shí)你讀書(shū)也有不少好處。本系統自帶圖書(shū)館，你不用花錢(qián)就能查閱各種各樣書(shū)籍，甚至世家珍藏的注解，你也能看到?？赡闶刂?zhù)寶山，卻不想著(zhù)開(kāi)發(fā)，我都替你著(zhù)急?！?/br>
陸時(shí)秋摸著(zhù)下巴，“咦，你說(shuō)得還挺有道理?！彼D了頓，又問(wèn)，“你說(shuō)我什么書(shū)都能查，那我想看未來(lái)一百年的歷史書(shū)，你給我找出來(lái)?！?/br>
【你的權限只能查看當前已經(jīng)存在的書(shū)。未來(lái)的不行?！?/br>
陸時(shí)秋哼了一聲，“你總有理由?！?/br>
1111裝死。

陸時(shí)秋待在屋里認真背書(shū)。而囡囡跟著(zhù)小伙伴們玩嗨了。

天氣轉冷，孩子們能玩的東西并不多。于是就有人提議玩躲貓貓。

立時(shí)有十幾個(gè)孩子響應。

快到晌午的時(shí)候，三丫突然從院外沖進(jìn)來(lái)，臉上還掛著(zhù)淚，木氏放下手里的活計，跑出去，“三丫，你怎么了？”

三丫指著(zhù)外面，哭得眼淚直流，“娘，meimei被人抱跑了?！?/br>
這一道聲音剛落，就見(jiàn)陸時(shí)秋走了出來(lái)，“囡囡怎么了？”

三丫指著(zhù)外面，“我們剛才在外面玩捉迷藏。二姐和囡囡負責當鬼。她們站在村口。然后有兩個(gè)大人駕著(zhù)馬車(chē)停下來(lái)問(wèn)路，他們給二姐一塊糖。然后二姐就暈倒了，然后他們就把meimei給抱跑了?！?/br>
這時(shí)其他孩子也跑進(jìn)來(lái)，“二丫暈倒了?！?/br>
大人們全都跑出去查看。

只見(jiàn)村口那處，二丫正倒在泥濘中。周?chē)字?zhù)不少孩子，有的推搡二丫的身體，有的捏二丫的鼻子，都沒(méi)能讓她蘇醒。

陸時(shí)秋低頭探了下二丫的脈搏，有節奏得跳動(dòng)著(zhù)，二丫應該是被人迷暈了。

他抓住其中一個(gè)年齡最大的孩子問(wèn)，“囡囡呢？”

這孩子之前躲的時(shí)候，就細心留意囡囡的動(dòng)靜，擔心她偷看。

孩子指著(zhù)村口那條道，“那兩人把囡囡抱上馬車(chē)，沒(méi)一會(huì )兒就不見(jiàn)了?！?/br>
陸時(shí)秋看著(zhù)路口那道車(chē)褶痕跡。

家里其他人也跑了過(guò)來(lái)，二丫已經(jīng)被抱了回去。

陸時(shí)春當即道，“我去問(wèn)三叔借牛車(chē)?！?/br>
他們家的毛驢被陸時(shí)夏和陸時(shí)冬趕去鎮上買(mǎi)東西，現在還沒(méi)回來(lái)。

沒(méi)多久，陸時(shí)春就趕著(zhù)牛車(chē)過(guò)來(lái)，陸時(shí)秋跳上車(chē)。

陸時(shí)秋有些不放心，“三丫，你也上來(lái)。幫我們認人?！?/br>
三丫凍得小臉通紅，可還是脆生生應了。

進(jìn)入臘月就是天寒地凍，漁民們難得的休息時(shí)間，大家全都窩在家貓冬，路上幾乎沒(méi)有人。

陸時(shí)秋順著(zhù)車(chē)轍留下的痕跡一直追。匯入大路的時(shí)候，從旁邊小道涌進(jìn)不少車(chē)轍，縱橫交錯，路線(xiàn)全亂了。

陸時(shí)秋看著(zhù)一眼望不到頭的大路，只能咬牙往前追。

一直追到官道的三岔路口，一左一右，兩條路。陸時(shí)秋不知所措，只能跳下牛車(chē)，想從錯綜復雜的車(chē)轍中尋找剛剛那道車(chē)印，卻始終不得其法。

陸時(shí)春也下來(lái)幫忙，兩人看了好久也看不出來(lái)。

陸時(shí)秋越發(fā)煩躁，轉身往牛車(chē)的車(chē)框上狠狠一踢，三丫縮著(zhù)脖子，凍得瑟瑟發(fā)抖。

陸時(shí)秋這才注意到她居然沒(méi)帶帽子，兩只肩膀夾著(zhù)自己的腦袋，好像沒(méi)了脖子。

陸時(shí)秋嘆了口氣，脫掉身上的厚袍，脫了一件夾衣蓋到她身上，給她揉了揉耳朵，“別凍著(zhù)了?！?/br>
陸時(shí)春上前擠開(kāi)他，“你趕緊把衣服穿上吧。我來(lái)弄?！?/br>
陸時(shí)秋穿好衣裳，陸時(shí)春四下看了看，“三條路，咱們總要選一條吧。你想好往哪條路上追嗎？”

“往縣城方向的車(chē)轍最多，咱們走那條?！?/br>
陸時(shí)春點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你手都凍僵了，我來(lái)趕牛車(chē)吧?！?/br>
陸時(shí)秋點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐到牛車(chē)另一邊，憂(yōu)心忡忡看著(zhù)前方。

心里卻在焦急呼喊，“四乙，你知道囡囡在哪嗎？”

【知道。但是本系統無(wú)法告知，不過(guò)可以肯定你女兒沒(méi)有生命危險?！?/br>
知道女兒沒(méi)事，陸時(shí)秋心下稍安，可聽(tīng)到四乙不肯告訴他，囡囡在哪，他很是失望，耐著(zhù)性子道，“如果我找不回閨女，你這個(gè)系統就沒(méi)用了。我還要你干啥？”

【宿主，你還有三個(gè)女兒?！?/br>
陸時(shí)秋噎住。是啊，對他來(lái)說(shuō)，他的囡囡是獨一無(wú)二的，可對四乙來(lái)說(shuō)，四個(gè)女兒是平等的。

就在這時(shí)，一聲“阿嚏！”，讓陸時(shí)秋回神。側頭一瞧，見(jiàn)三丫頭上裹著(zhù)他的夾衣，身子抱成一團，整個(gè)人瑟瑟發(fā)抖。

陸時(shí)秋背對著(zhù)風(fēng)口擋了大半冷風(fēng)，將她抱在懷里，“別怕。我們一定能找到meimei的?！?/br>
這話(huà)是對三丫說(shuō)的?？伤袷窃趯ψ约赫f(shuō)。

三丫頭一次跟爹爹這么靠近，心里暖暖的，同時(shí)她又有些難過(guò)，小妹被人抓走了，會(huì )不會(huì )被那些人打？

三人一路到了縣城，陸時(shí)秋特地給守城衙役塞了銀子，“大哥，你有沒(méi)有看過(guò)一輛馬車(chē)進(jìn)城。趕車(chē)的兩個(gè)男人?！?/br>
衙役想了想，“半