全無(wú)。

男神讓她加他微信？！簡(jiǎn)直太不可思議了！

微信跟短信不一樣，雖說(shuō)都能溝通，但是微信代表了愿意與對方分享更私密的生活，距離不再那么遙遠。

看著(zhù)那串系統生成的微信號，顏璟不禁嘴角上揚，這還真是符合簡(jiǎn)星河的人設。

加了之后，對方很快就通過(guò)驗證，顏璟成為了簡(jiǎn)星河的好友。

簡(jiǎn)星河的微信名就叫星河，頭像是一張夜空的圖，繁星如海，燦爛無(wú)比。

點(diǎn)看他朋友圈則一片空白，一條狀態(tài)也沒(méi)發(fā)過(guò)。

簡(jiǎn)單到?jīng)]有任何花頭，跟她的設想完全一致。

顏璟還沒(méi)想好發(fā)什么，簡(jiǎn)星河的消息倒先發(fā)過(guò)來(lái)了。

【有問(wèn)題?！?/br>
……真夠簡(jiǎn)明扼要的。

顏璟說(shuō)出自己的想法：【之前羅芳菲告訴我她從小就在這山里玩，那就證明后山早就沒(méi)有什么傷人的野獸了，為什么今天村長(cháng)卻說(shuō)野獸晚上會(huì )下山傷人？這不符合常理吧？】

簡(jiǎn)星河：【村里晚上有危險，但肯定不是普通的野獸?！?/br>
顏璟心中一驚，不是普通的野獸，那難道還有不普通的野獸？鬼怪？還是惡毒的術(shù)士又出來(lái)作孽了？

她問(wèn)道：【那你能感覺(jué)到什么么？】

簡(jiǎn)星河：【這片山的范圍太大，暫時(shí)無(wú)法感應，還需要調查?！?/br>
顏璟腦子一熱，消息就這么發(fā)出去了：【我能跟你一起調查么？我現在有些異能，也想出一份力?！?/br>
歐陽(yáng)莎的事情要不是有簡(jiǎn)星河，說(shuō)不定已經(jīng)釀成了悲劇。

現在簡(jiǎn)星河想調查長(cháng)生村的事，她也想幫忙。

見(jiàn)對方?jīng)]有回話(huà)，顏璟又保證道：【我一定不幫倒忙，不給你添亂，請讓我也一起調查，可以嗎？】

簡(jiǎn)星河本來(lái)想拒絕，看著(zhù)這句話(huà)沉默半晌，回了過(guò)去。

【好?！?/br>
顏璟看見(jiàn)男神的回復，開(kāi)心得在床上打了個(gè)滾兒。

跟著(zhù)他一定能學(xué)到不少東西，在這充滿(mǎn)魑魅魍魎的世界生存，她需要更加強大才行。

……

村長(cháng)家的酒雖說(shuō)度數高，但卻不大上頭，第二天早上大家喝了村長(cháng)熬的醒酒湯之后，就連頭晚上爛醉的秦楓都變得生龍活虎起來(lái)。

吃早飯的時(shí)候他對簡(jiǎn)星河簡(jiǎn)直佩服得五體投地：“星河你家是哪兒的？竟然這么能喝？！我服了！”

簡(jiǎn)星河想了想道：“在瓊州長(cháng)大?！?/br>
秦楓大吃一驚：“我還以為你是北方人呢，第一次聽(tīng)說(shuō)南方人這么能喝?！?/br>
“小伙子，這就是你不懂了?！痹谝慌猿闊煹拇彘L(cháng)插話(huà)，“西南有些少數民族，那可不是一般能喝，幾個(gè)你都不一定比得上?！?/br>
“是我淺薄了?！鼻貤髅?zhù)腦袋嘿嘿一笑，“星河你不要介意?！?/br>
簡(jiǎn)星河搖搖頭表示沒(méi)事。

吃過(guò)飯，學(xué)生們都去村公所集合，老師安排此次社會(huì )實(shí)踐的具體內容。

學(xué)生們會(huì )分為兩撥，一半去布置村民圖書(shū)室，另一半則去給村里的孩子們上上課，辦個(gè)暑期課堂。

身為學(xué)霸的顏璟和簡(jiǎn)星河都分到了給孩子們上課那一組。

長(cháng)生村以前有個(gè)村完小，后來(lái)每年入學(xué)的孩子都在變少，縣里實(shí)行教育改革，取消了村小，孩子們統一在距離長(cháng)生村二十公里的富民鎮中心小學(xué)念書(shū)。

給孩子們上課的地址就安排到了以前的村完小里，就在村子的最高處，由兩間平房組成。

帶隊的老師跟學(xué)生們商量了一下，大致安排是上午給村里的孩子們輔導功課，下午培養他們的興趣愛(ài)好。

十個(gè)人分五組，每天由一組學(xué)生“值班”。

秦楓十分想跟顏璟一組，但是組隊有個(gè)原則，就是其中一個(gè)成員必須有額外的才藝，比如書(shū)法樂(lè )器舞蹈之類(lèi)。

顏璟偏偏屬于不會(huì )唱歌也不會(huì )跳舞還不會(huì )樂(lè )器的那類(lèi)，她必須搭檔一個(gè)有特殊技能的才行。

“我可以教他們踢球！”秦楓作為文學(xué)院足球隊的主力前鋒還想掙扎一下。

“你看看這環(huán)境，哪有場(chǎng)地讓你教孩子們踢球?！睅ш犂蠋熆戳丝此闹?，“你就跟二班的汪佳搭檔吧，她是校合唱團的。顏璟你就跟簡(jiǎn)星河搭檔，星河會(huì )樂(lè )器?！?/br>
顏璟看著(zhù)簡(jiǎn)星河有點(diǎn)方，什么？竟然還會(huì )樂(lè )器？

這個(gè)人是不是除了不會(huì )生孩子，什么都會(huì )？

……

老師隨后安排各個(gè)組值班的時(shí)間，恰好第一天就是顏璟和簡(jiǎn)星河。

上午九點(diǎn)，孩子們陸陸續續來(lái)到了教室。

長(cháng)生村人口不多，5-12歲這個(gè)年齡段的兒童更少，三十人的教室都沒(méi)坐滿(mǎn)，顏璟一數，也就十五六個(gè)，大多都是十歲以下的，以男孩子居多。

顏璟與簡(jiǎn)星河介紹了自己，又請孩子們自我介紹。

孩子們對外來(lái)的人很好奇但也害羞，特別是隴城對于他們來(lái)說(shuō)是存在于電視里與大人嘴里的地名，隴城大學(xué)是縣里成績(jì)最好的學(xué)生才能讀的大學(xué)，這一切都離他們很遠很遠。

在顏璟的好幾次鼓勵之后，孩子們才鼓起勇氣站起來(lái)進(jìn)行自我介紹。鑒于這種情況顏璟跟簡(jiǎn)星河商量了一下，今天就先做點(diǎn)輕松的事情讓他們適應一下。

“小朋友們，我和簡(jiǎn)老師剛剛來(lái)到你們這里，對什么都不熟悉?！鳖伃Z拿出紙和蠟筆，溫和道：“老師給你們紙和筆，你們可不可以把你們經(jīng)常去玩的地方畫(huà)下來(lái)呀？”

小孩子天性喜歡涂涂抹抹，用五彩斑斕的蠟筆，讓他們勾勒出心中的圖案，用這樣的方式打開(kāi)他們的心扉，比死板教學(xué)效果要好。

果然，一提到畫(huà)畫(huà)，之前顯得有些拘謹的孩子們眼睛中都散發(fā)出了光彩。

“可以！”一個(gè)五六歲的小女孩響亮答應，她長(cháng)得很可愛(ài)，齊耳短發(fā)，大眼睛忽閃忽閃的，穿著(zhù)洗得有些泛白的卡通T恤和短褲。

顏璟記得她叫何小妹。

“大家圍坐到一起，一起用這兩盒蠟筆好不好？”顏璟又對孩子們道：“大家用完想用的顏色，就放到盒子里，方便其他小朋友用?！?/br>
“好！”這下得到的是孩子們整齊的回答。

顏璟露出笑容，總算有了個(gè)良好的開(kāi)端。

……

簡(jiǎn)星河把紙和筆發(fā)下去之后，氣氛驟然熱烈起來(lái)，看得出這些孩子很開(kāi)心。

雖然他們幾乎都沒(méi)什么繪畫(huà)功底，屬于毫無(wú)章法胡亂涂抹，可孩子的想象力是無(wú)窮的，很多畫(huà)看上去都很有意思。

何小妹畫(huà)得異常認真，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)她舉手提問(wèn)：“老師，我可以把二丫畫(huà)在我的畫(huà)里嗎？我都是跟她一起玩的?！?/br>
“當然可以啊?！鳖伃Z說(shuō)完又想起剛才他們自我介紹的時(shí)候，并沒(méi)有聽(tīng)到“二丫”這個(gè)名字，于是問(wèn)道：“小妹，二丫沒(méi)來(lái)上課嗎？”

何小妹放下蠟筆，撅著(zhù)嘴顯得有些不開(kāi)心：“二丫病了?！?/br>
顏璟摸了摸何小妹的腦袋，“