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?!背桃鄽J與楚奕揚對視一眼,眼中盡是笑意。“開(kāi)心,超開(kāi)心的!”一提到幼兒園的事,小星星便來(lái)了精神,楚奕揚光是從他的語(yǔ)氣中便可以聽(tīng)出他這一天到底有多開(kāi)心。“小星星還認識了一個(gè)弟弟?!本o接著(zhù),小星星又說(shuō)道。“哦?怎么回事,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!背葥P不自覺(jué)又向程亦欽投去目光。他可以清晰地看出,程亦欽此刻正在忍著(zhù)笑。到底是什么事情可以讓程亦欽露出現這副表情?楚奕揚登時(shí)來(lái)了興致。“讓爸爸說(shuō)吧?!毙⌒切钦腴_(kāi)口,小腦袋機靈一轉,黢黑的大眼睛望向正在努力憋笑的程亦欽。突然被喊到,程亦欽當即清了清嗓子,但眼中的笑意依舊藏不住。他將小星星和林繁的事情和楚奕揚講了一通,程亦欽聽(tīng)完也不禁笑了。這小星星,倒真是膽子大得可以。瞧給他能的。“小星星,你是不是挺喜歡這位同學(xué)的?”車(chē)子開(kāi)在馬路上,楚奕揚問(wèn)道。“喜歡!”小小的小星星的回答認真又誠懇,他只知道,能帶給他開(kāi)心快樂(lè )的人,便是他喜歡的人。次日,楚奕揚和程亦欽再一次送小星星來(lái)到了幼兒園。和第一天一樣,楚奕揚送完他二人便離開(kāi)了,而程亦欽依舊一整日都待在小星星周?chē)?/br>今天苗苗老師給大家帶來(lái)了有趣的故事。依舊是孩子們圍坐成一個(gè)圈,將她圍在中央。苗苗老師全程是站著(zhù)的,如此一來(lái)每個(gè)孩子便都能和她有個(gè)正面相視。她講了一個(gè)龜兔賽跑的故事。這個(gè)故事是程亦欽曾經(jīng)和小星星講過(guò)的。雖說(shuō)如此,小星星仍舊認真聽(tīng)著(zhù),故事講完后的老師提問(wèn)也是他第一個(gè)舉手。當時(shí)苗苗老師就是正對著(zhù)他的,見(jiàn)他舉手倒也沒(méi)急著(zhù)就讓他站起來(lái)回答問(wèn)題。她先是轉過(guò)一圈,見(jiàn)沒(méi)幾個(gè)人舉手,最終才選擇了小星星。雖然只有一天的相處,但小星星可以說(shuō)是在這個(gè)班中留給她印象最深的幾個(gè)孩子之一。這個(gè)孩子膽子很大,很聰明,動(dòng)手能力也很強,給她的感覺(jué)就是驚艷。而這一次,小星星在一聽(tīng)完問(wèn)題她之后迅速舉手,又讓她感到驚嘆。聽(tīng)過(guò)小星星的回答后,她滿(mǎn)是欣慰地讓他坐下,帶頭鼓起掌來(lái)。“小星星同學(xué)答得非常好,這個(gè)故事告訴我們的就是這樣一個(gè)道理,大家記住了嗎?”苗苗老師問(wèn)道。“記住了!”孩子們異口同聲回道。得到了大家的盛情鼓掌,這個(gè)對自己充滿(mǎn)信心的小男孩,也難得臉紅了起來(lái)。在他身旁,林繁正認真注視著(zhù)他,臉上寫(xiě)滿(mǎn)贊嘆。這個(gè)小男孩,似乎什么都會(huì ),他打從心底覺(jué)得厲害,是他學(xué)習的榜樣。不過(guò),小星星的臉紅現象只存在了一會(huì )兒的工夫。很快他便平靜下來(lái),一如往常模樣。他不經(jīng)意的一個(gè)轉頭,便看見(jiàn)了林繁對他仰慕的神情。小星星不懂什么叫作“仰慕”,但既然林繁看向了自己,他就必須把這得意勁兒都寫(xiě)在自己臉上。于是,林繁就以rou眼可見(jiàn)的速度看見(jiàn)小星星的臉從平靜轉換成了“嘚瑟”。但他同樣也不懂什么叫作“嘚瑟”,望向小星星的眼神依舊不變如初。“好了,現在我再給大家講個(gè)故事,大家聽(tīng)好了,一會(huì )兒還會(huì )有問(wèn)題哦?!本驮谶@時(shí),苗苗老師又說(shuō)道。“好!”一聽(tīng)又有故事可以聽(tīng),孩子們又一下子亢奮起來(lái)。今天的午飯和昨日一樣豐盛,卻和昨日并不相同。穿著(zhù)白色工作服的叔叔阿姨給孩子們拿了飯菜過(guò)來(lái),孩子們都極有禮貌地向他們道謝。叔叔阿姨也都是喜歡小孩子的人,各個(gè)面露寵溺之色,稱(chēng)贊他們的乖巧。小星星吃飯的時(shí)候十分認真,不說(shuō)話(huà)只專(zhuān)心吃著(zhù)。這一點(diǎn)他身旁的林繁也是一樣的。有孩子吃飯的時(shí)候在和別的同學(xué)聊天,被坐在一旁的家長(cháng)制止。他們一經(jīng)提醒,便也乖乖吃起飯來(lái),盡量做到“食不言”。苗苗老師當時(shí)就站在講臺上,見(jiàn)大家都吃得好好的,這才離開(kāi)教室去了辦公室。下午休息過(guò)后,孩子們又進(jìn)入到午睡時(shí)間。經(jīng)由昨天一事,小星星今天非常乖巧地上床進(jìn)入被窩,躺好了就不再動(dòng)彈。“弟弟——”一片安靜聲中,也不知是誰(shuí)壓低聲音喊了一聲。林繁可以感覺(jué)到說(shuō)話(huà)的人離自己很近,他緩緩睜開(kāi)了雙眼,側頭望去。而就是這么一下,讓他恰好和小星星四目相對。“弟弟?!毙⌒切怯衷賳玖艘宦?。“怎么了嗎小星星?”林繁疑惑道。“沒(méi)什么,就是想叫叫你?!闭f(shuō)完,小星星自己先笑完了眼。林繁睜大了眼睛,一副不能理解的模樣。他的眼睛很大,細看便可看到眼瞳是琥珀色的。“睡吧?!鳖D了一下,小星星又輕聲說(shuō)道,“要我給你唱搖籃曲嗎?”“不要了吧,大家都睡了,萬(wàn)一吵到了他們不太好?!绷址睋u了搖頭。小星星覺(jué)得他說(shuō)得也挺有道理,便也沒(méi)再多說(shuō)一句。他看到林繁重新平躺好,又重新闔上了雙眼。隨后他也轉回頭來(lái),安心睡覺(jué)。實(shí)際上,當小星星在和林繁在講悄悄話(huà)時(shí),程亦欽和林mama就站在玻璃窗外看著(zhù),將這一切盡收眼底。見(jiàn)他二人都睡下了,他們也就離開(kāi)了。睡了一個(gè)安靜美好的午覺(jué),所有人都十分舒服。小星星和林繁一聽(tīng)到苗苗老師喊他們的聲音便睜開(kāi)了雙眼,自己疊被自己穿好鞋下床。也有些孩子還在賴(lài)床,老師便在他們床頭蹲下身來(lái),溫柔地輕喚他們,直至將他們喚醒為止。下午的時(shí)間里苗苗老師又開(kāi)始教大家唱歌,教的是一首簡(jiǎn)短而可愛(ài)的。小星星一聽(tīng)到“小星星”這三個(gè)字,立刻興奮起來(lái),舉手示意自己來(lái)領(lǐng)唱。苗苗老師覺(jué)得有趣,這還是第一次有孩子主動(dòng)申請自己來(lái)領(lǐng)唱。她相信小星星必然是真的會(huì )唱這首歌才如此有自信,自然也就同意了下來(lái)。她是知道小星星昨天的兒歌沒(méi)有唱好的,但這并不代表這首歌就唱不好。而事實(shí)證明,這首小星星唱得很好,帶著(zhù)小朋友一起唱了起來(lái)。程亦欽在旁邊看著(zhù),也是欣慰不已。要知道,他教過(guò)小星星很多首歌,只有這一首是他能唱下來(lái)的。第103章番外十三小星星在幼兒園中的生活過(guò)得十分不錯。程亦欽最初去給他報名的時(shí)候還在擔心他能否適應下來(lái),沒(méi)想到第一天他的表現便讓程亦欽一頓驚喜,更別說(shuō)是之后幾天了。隨著(zhù)日子一天天往后,小星星與林繁的關(guān)系也越來(lái)越親密。苗苗老師時(shí)??吹剿送嬖谝粔K,甚至于做什么都在一塊。幼兒園小班的這一年他們經(jīng)過(guò)了春秋冬季,中間還有兩次出去游玩。相比秋游,春游時(shí)林繁更能放得開(kāi)一些。因秋游是在他們上學(xué)沒(méi)多久之后開(kāi)展的,那是林