揚得像風(fēng)起云涌的海岸，又像水鳥(niǎo)壓著(zhù)海面振翅滑行……

荊嶼打量著(zhù)鹿時(shí)安，只見(jiàn)她正專(zhuān)注地解著(zhù)題，唇微張著(zhù)，似乎在低低地念著(zhù)演算，溫柔得不像話(huà)。

他其實(shí)都聽(tīng)見(jiàn)了——

那些不著(zhù)邊際的詆毀，和鹿時(shí)安那句“我相信他”。

這樣的女孩兒啊，誰(shuí)能不喜歡？就像耳機里這個(gè)男人清澈的歌聲，他要怎么去討厭？

常常，理智是一回事，情感是另一回事，cao控不得。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　雖然故事里很美，可還是要提醒小仙女們三次元不可以隨便帶陌生異性回家，要多保護自己喔！愛(ài)你！

☆、食髓知味（17）

大多數時(shí)候，鹿時(shí)安都是跟丁藍結伴去WC，這次因為丁藍被學(xué)姐叫走，她才會(huì )獨自去。

進(jìn)了女廁，她就覺(jué)得哪兒不不對勁。

這里像來(lái)鬧哄哄的，上廁所的幾分鐘足夠聽(tīng)完一場(chǎng)恩怨情仇的狗血八卦，而現在呢？安靜得過(guò)頭，簡(jiǎn)直像被她給包場(chǎng)了。

“鹿時(shí)安?！币粋€(gè)女聲從拐角處傳來(lái)。

是柴貞。

她似乎剛剛洗過(guò)手，正慢條斯理地拿擦手紙掖著(zhù)指縫的水珠。

自從暑假參加選拔賽，那之后鹿時(shí)安還是頭一次跟她正面接觸，看著(zhù)她眼底冷冷的光，鹿時(shí)安冷不丁想起把自己堵在巷子里的那群不良少年。

“啊，要上課了?！甭箷r(shí)安飛快地看了眼腕表，轉身就要離開(kāi)。

可是門(mén)口不知道何時(shí)堵著(zhù)兩個(gè)女生，都比鹿時(shí)安高出不少，將路攔得嚴嚴實(shí)實(shí)。

這是在學(xué)校??！鹿時(shí)安不敢相信柴貞居然做得出這樣的事來(lái)。

她抓著(zhù)自己的小臂，防備地看向柴貞，“有什么事嗎？”

柴貞仍舊不慌不忙，卻步步逼近，最終將鹿時(shí)安逼得抵在隔間的門(mén)板上。

“我問(wèn)你，”柴貞輕笑，“你跟荊嶼什么關(guān)系？”

聽(tīng)見(jiàn)荊嶼的名字，鹿時(shí)安一下想到丁藍的話(huà)，只覺(jué)得心口剜痛。

“同學(xué)，同桌?！?/br>
“除此以外，”柴貞拿濕漉漉的擦手紙在她下巴劃過(guò)，“沒(méi)別的了？”

對鹿時(shí)安來(lái)說(shuō)，柴貞并不陌生——從考進(jìn)為民，就隔三差五在各種舞臺上看見(jiàn)這個(gè)漂亮學(xué)姐，能歌善舞，聽(tīng)說(shuō)還家境優(yōu)渥，是老師、學(xué)生一起捧著(zhù)的?；?。

只是，鹿時(shí)安從來(lái)也沒(méi)想過(guò)，在這張精致的臉蛋上會(huì )出現這種陰戾的表情，就好像如果自己說(shuō)錯一句話(huà)，她就會(huì )動(dòng)手掐死自己。

如果她叫救命的話(huà)，應該會(huì )有人聽(tīng)見(jiàn)吧？

“別動(dòng)歪心思，”柴貞拿紙拍了拍她光滑的臉頰，“這里有四個(gè)人，鹿時(shí)安，你覺(jué)得她倆是會(huì )替你作證，還是替我？”

鹿時(shí)安從她肩側看了眼背后的女生，那兩人臉上帶著(zhù)戲謔，眼神冷漠。

都是安排好的。

“你說(shuō)你……乖乖當個(gè)好學(xué)生，拿你的獎學(xué)金不就好了？干嘛什么都要插一腳。比賽比賽你要跟我爭，現在連男朋友也要和我搶?zhuān)俊辈褙懞鋈荒笞∷南掳?，下了狠勁，“你也不照照鏡子，發(fā)育不良似的，你配么！”

連骨頭都疼，柴貞留了長(cháng)指甲，幾乎掐進(jìn)她的rou里。

鹿時(shí)安知道，如果不反抗她們一定會(huì )得寸進(jìn)尺，于是在吃痛之際雙手一把推在柴貞胸口，把人推得撞上身后的門(mén)板。

柴貞沒(méi)想到，弱雞居然敢還手，一面站起身，一面看了那兩個(gè)女生一眼。

兩人顯然沒(méi)少助紂為虐，立刻上前一左一右將鹿時(shí)安圍了起來(lái)，用力推搡著(zhù)鹿時(shí)安的肩，將她逼在角落里。

“有人嗎！這里有——”鹿時(shí)安猛地喊出聲。

還沒(méi)等她把求救喊完，嘴就被人捂住了。

她一個(gè)人哪里是對方兩三人的對手？眼看著(zhù)柴貞已經(jīng)揚起手，一巴掌就要招呼下來(lái)。

突然，眼前的光暗了。

下一秒，剛剛還專(zhuān)橫跋扈的柴貞被人甩得跌進(jìn)對面的廁所隔間，差點(diǎn)摔進(jìn)掀開(kāi)蓋子的馬桶，狼狽至極。

而鹿時(shí)安也終于看清了那個(gè)忽然出現的人。

白色T恤，下巴還掛著(zhù)水珠，一雙桃花眼里滿(mǎn)是驚怒。

在確定鹿時(shí)安沒(méi)有大礙之后，他轉過(guò)身，高大的身影籠罩在跌坐在地的柴貞身上，一腳將她掉落的手機踢得滑出了隔間。

“老子就是喜歡她，有意見(jiàn)沖我來(lái)！”

☆、食髓知味（18）

柴貞顫巍巍地爬起來(lái)，兩行淚就順著(zhù)面頰滾了下來(lái)，“荊嶼，你就不先問(wèn)問(wèn)發(fā)生了什么嗎？”

說(shuō)得那么委屈，換個(gè)不知情的人進(jìn)來(lái)，怕是要以為她才是受委屈的那個(gè)。

荊嶼冷笑，“之前少年宮外的，也是你的人吧？”

還要問(wèn)什么呢？他見(jiàn)過(guò)的齷齪可比鹿時(shí)安多多了，不會(huì )對誰(shuí)心存僥幸，更不會(huì )被柴貞這點(diǎn)小伎倆給糊弄過(guò)去。

柴貞抹掉假惺惺的眼淚，眼底有絲玩味，仿佛越發(fā)覺(jué)得這場(chǎng)貓鼠游戲有趣——她身邊的男孩子，從學(xué)生到社會(huì )人，人人都捧著(zhù)她，要風(fēng)是風(fēng)，唯獨這個(gè)荊嶼，油鹽不進(jìn)。

“??！男生！女廁里有男生！”

“是高二的那個(gè)轉學(xué)生，被退學(xué)的那個(gè)——”

門(mén)口傳來(lái)闖入的女生們的尖叫，緊接著(zhù)是議論紛紛，有人大聲地喊著(zhù)“找老師”，還有人拿著(zhù)手機對著(zhù)他們拍照。

鹿時(shí)安推開(kāi)旁邊的女生，一把拉起荊嶼往外跑。

可還沒(méi)跑出多遠，就聽(tīng)見(jiàn)一聲怒喝，“站??！”

李淼眉頭緊鎖，氣得臉都扭曲了，死死地盯住荊嶼。

鹿時(shí)安想都沒(méi)想，就要開(kāi)口替他解釋?zhuān)袄罾蠋?，他是因為我——?/br>
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，荊嶼已經(jīng)將她往自己身后一攬，擋在她與李淼中間，“是我的事，跟鹿時(shí)安無(wú)關(guān)?！?/br>
李淼的聲音幾乎是從牙縫里擠出來(lái)的，“荊嶼，你簡(jiǎn)直……無(wú)法無(wú)天！”

******

午后的陽(yáng)光炫目，鹿時(shí)安在辦公室外的走廊上來(lái)來(lái)回回踱步，袖子外的胳膊被曬的皮都發(fā)燙。

荊嶼被帶進(jìn)校長(cháng)辦公室，已經(jīng)大半堂課了。

鹿時(shí)安想跟著(zhù)，李淼說(shuō)什么都不讓?zhuān)踔镣{說(shuō)“如果不想荊嶼被開(kāi)除，你就別摻和?！?/br>
所以她只能在門(mén)外徘徊。

而柴貞和那兩個(gè)對她動(dòng)粗的女生從一開(kāi)始就沒(méi)有被卷進(jìn)來(lái)。盡管鹿時(shí)安把事情經(jīng)過(guò)跟李淼說(shuō)了，他也只是語(yǔ)氣平淡地說(shuō)：“不是我們班的，要管也是她們班主任處理?！?/br>
鹿時(shí)安用力地攥著(zhù)手指，仍記得荊嶼被帶走的時(shí)候留下的那個(gè)眼神，似有安慰，又似不放心，仿佛刻在她的心頭。

吱呀——

校長(cháng)辦公室的門(mén)總算開(kāi)了。

鹿時(shí)安立刻迎上去，結果出來(lái)的是李淼。

李淼看見(jiàn)得意門(mén)生居然還在這兒，簡(jiǎn)直氣得肝疼，壓低嗓子呵斥她，“還不回去上自習！在這里干什么？跟你有什么關(guān)系？”

“可