幾局，連精神都集中不起來(lái)?？倳?huì )下意識地抬起頭，一會(huì )看看專(zhuān)心訓練的楚瀟，一會(huì )又朝樓梯口看去。

趙林寒怎么還沒(méi)上來(lái)？這不太正常。教練的動(dòng)作沒(méi)道理這么慢，而且趙林寒也睡不了這么久。

一個(gè)正常人，總不至于睡到下午三四點(diǎn)吧？

同一時(shí)間，施竹的辦公室內。

趙林寒臉色蒼白地靠在椅背上，兩只手堪堪握住茶杯，卻不敢真的碰上。

他們已經(jīng)聊了快兩個(gè)小時(shí)了，多半是施竹在絮絮叨叨，讓趙林寒充分感受到了嘴炮的威力。他自己回應的比較少，不過(guò)經(jīng)過(guò)這么漫長(cháng)的聊天，也泄露了不少信息出去。

兩個(gè)人都對彼此有了一個(gè)大概的了解，趙林寒心亂如麻，他沒(méi)想到施竹居然真的懂這一方面。

憑他私底下接觸過(guò)的心理醫生和看過(guò)的心理學(xué)著(zhù)作來(lái)看，施竹他至少也是個(gè)專(zhuān)業(yè)級別的心理咨詢(xún)師。

可他只是一個(gè)游戲人物！

這個(gè)游戲的設計者，究竟是怎么做到這么逼真的？

施竹看著(zhù)他難看的臉色，暗自把握著(zhù)度。他也不敢把人逼得太緊，往往引誘他說(shuō)出一些信息后又會(huì )讓他放松一會(huì )，不至于有太大的壓力。

類(lèi)似于打一棒子再給一個(gè)甜棗，這樣一松一馳，才能慢慢套出埋藏在心底的秘密。

盡管如此，趙林寒的臉色還是在rou眼可見(jiàn)地變差。施竹看出來(lái)他在努力地接受引導，可同時(shí)，他也深深抵觸著(zhù)這一切。

聊的愈深入，他的壓力愈大。幾乎讓施竹不忍心再問(wèn)下去，要不是知道長(cháng)痛不如短痛，腐rou不割必有后患，他幾乎就要至此打住了。

索性他話(huà)多，聊了兩個(gè)小時(shí)，還能漫天遍野地胡扯。

“你看這個(gè)世界熙熙攘攘，每一天都會(huì )有無(wú)數新鮮事發(fā)生。所以你沒(méi)必要把我當人……呸！我的意思是你把我當個(gè)垃圾桶……咳咳，可以隨便說(shuō)給我聽(tīng)。我這個(gè)人別的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有，忘性是一等一的好?！?/br>
趙林寒：……

他知道施竹是在暗示自己，給自己放松情緒。他自動(dòng)把這句話(huà)翻譯了一下：這游戲世界這么大，數據這么多，他說(shuō)幾句話(huà)而已，也許連儲存都不會(huì )儲存，直接就刪了。而且這里沒(méi)有人認識他，在現實(shí)世界有的那些顧慮，在這里都不用去擔心。

也確實(shí)如此。

傍晚時(shí)分，空中下起了淅淅瀝瀝的小雨。雨不算大，風(fēng)卻頗有些涼意。訓練結束，大家三三五五地結伴去吃飯。鄭然非下樓先去添了件外套，然后才魂不守舍地被拉去吃飯。

他就算再遲鈍，這時(shí)候也知道事情大發(fā)了。整個(gè)YS基地，上上下下，里里外外，都沒(méi)有趙林寒的身影。

好好的一個(gè)大活人總不會(huì )憑空消失，鄭然非問(wèn)了好幾個(gè)人，包括田宇在內，要么不知道，要么閉口不言。

手機聯(lián)系了也沒(méi)有回音，鄭然非無(wú)計可施?；乩锖挖w林寒相熟的人太少，到這個(gè)地步，他連打探的目標都沒(méi)有。

再這樣下去，就只能去問(wèn)問(wèn)俱樂(lè )部的高層了。

不忍心他再瞎找下去，何進(jìn)拉住了他，小聲地道：“我聽(tīng)說(shuō)，有人看見(jiàn)他往醫務(wù)室去了，再然后就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)人?！?/br>
鄭然非錯愕：“醫務(wù)室？！”

趙林寒再一次回到了學(xué)校。

明明已經(jīng)過(guò)去了近一個(gè)月，這里卻沒(méi)什么變化。他站在門(mén)口看了好一會(huì )，手無(wú)意識地摩挲著(zhù)兜里的綢帶，既然又回到了這里，那這根帶子也無(wú)用了。

明明還隔著(zhù)一扇校門(mén)，遠遠看見(jiàn)他的學(xué)生還是嚇了一跳，忙不迭地轉身走了，跟躲什么洪水猛獸一樣。

趙林寒沒(méi)去理這些人，通常和他無(wú)關(guān)的人，他連看都懶得看一眼。他先去銷(xiāo)了假，然后才慢悠悠地插著(zhù)手往教室走。

左上角的藍條紋絲不動(dòng)，這還是玩這個(gè)游戲以來(lái)頭一次。藍條跟死了一樣，難得沒(méi)有作怪。

不過(guò)也是因為這個(gè)世界人設太明確，從一開(kāi)始就指明了他是校霸，在這種情況下，確實(shí)不容易做出不符合人設的事情來(lái)。

當然，也不排除挖坑的情況，畢竟系統這么坑。

趙林寒先去找了一趟老楊，他回來(lái)不為別的，單單為了考試而已。

明天是他們的月考，老楊千叮嚀萬(wàn)囑咐，要他回來(lái)考試。雖然不知道這個(gè)中年男人為什么這么固執，但趙林寒還是回來(lái)了。

左右兩天時(shí)間而已，不礙什么事。

老楊也沒(méi)什么好交代的，他話(huà)多，但在趙林寒面前不知為何就冒不出幾個(gè)字。眼見(jiàn)他就要走了，老楊猶猶豫豫，還是選擇叫住他。

趙林寒回頭，看老楊吞吞吐吐道：“你父親……前幾天來(lái)學(xué)校找過(guò)你?！?/br>
讀過(guò)背景的趙林寒知道，這個(gè)“找”定然不是字面意思。它也許包含著(zhù)大吵大鬧，甚至威脅恐嚇。

稍微了解他的人都知道，他那個(gè)便宜爸可是把他初中老師打過(guò)一頓的人。更有甚者，連他自己都打過(guò)老師。后面那個(gè)就是傳聞了，但背景上白紙黑字寫(xiě)下來(lái)的總不會(huì )出錯。趙林寒認真起來(lái)，上下打量老楊。

沒(méi)有傷口，也不像精神不好的樣子。雖然有幾分精神萎靡，但多半是被他的被動(dòng)技能給嚇的。

老楊被他的眼神看得頭皮發(fā)麻，恨不得奪路而走。好在多年來(lái)良好的職業(yè)素養讓他仍舊穩穩坐在座椅上，只是面上多了些細細密密的冷汗。

這孩子的眼神為什么這么有殺傷力啊，氣勢這么強的嗎？

他明明是那么有威嚴的一個(gè)班主任，在趙林寒面前卻別說(shuō)威嚴了，能別丟臉就不錯了。不過(guò)這不妨礙他把對方當成一個(gè)普通學(xué)生去關(guān)愛(ài)。

“其實(shí)也不是什么大事，他不知道你去了哪里。只不過(guò)……我看他好像很著(zhù)急的樣子……”

章節目錄第六十八章

YS基地內,楚瀟抽了點(diǎn)時(shí)間去了醫務(wù)室。本來(lái)最近都沒(méi)有治療方面的安排,他壓根就不用過(guò)去。但考慮到有些事情當面才能說(shuō)清楚,他還是決定去見(jiàn)一見(jiàn)那位白天不敢出門(mén)的見(jiàn)光死。

施竹還是老樣子，每天死氣沉沉地呆在小房間里玩游戲刷視頻。楚瀟看見(jiàn)他這樣子就無(wú)力,恨不得掉頭就走。

他們戰隊,為什么要花大價(jià)錢(qián)養這么一個(gè)富貴閑人。

他想走，施竹卻趕緊過(guò)去攔住他。恭恭敬敬地請他留下來(lái),再奉上一杯好