就說(shuō)我說(shuō)了，這方面，他應該反過(guò)來(lái)向你拜師?！?/br>
克莉絲覺(jué)得有趣，走到餐廳，原樣描述了一遍。

費爾德侯爵裝模作樣看報，翻過(guò)一頁(yè)，故作滿(mǎn)不在乎說(shuō)：“你是五個(gè)jiejie帶出來(lái)的，怎么哄女人高興當然門(mén)清?！?/br>
克莉絲于是折回去“告狀”。

“有些人自己老了，對妻子也厭倦，就連敷衍的心思都沒(méi)有了，班妮你千萬(wàn)不要學(xué)?！?/br>
侯爵夫人抿著(zhù)笑起身，把剛剛繡好的手帕遞給克莉絲。

拿了“勞務(wù)費”，她只好繼續往餐廳跑，半路從管家那里知道了這兩位今早在鬧什么別扭，為了讓他們少支使自己幾次，干脆直接幫忙翻譯。

——師母說(shuō)您太敷衍了，得哄哄她，生活需要一點(diǎn)甜言蜜語(yǔ)。

“塞西爾，沒(méi)記錯，你喜歡年紀大的女人，這個(gè)決定很不錯，等你年紀也大了，就不用擔心自己的妻子有力氣去跳舞了?！?/br>
——老師說(shuō)了，雖然已經(jīng)老夫老妻，他還是不喜歡看您和年輕人跳舞。

“我既然年輕，當然可以穿那條裙子，我不但要穿，等到舞會(huì )還要和你這位年輕小伙跳舞?！?/br>
——師母說(shuō)照顧您的心情，那就和我跳，但是您說(shuō)她年紀大就不能穿好看的裙子也太過(guò)分了。

“那件裙子露出的太多了?！?/br>
費爾德侯爵低聲咕噥，站起身，沖著(zhù)會(huì )客廳的方向說(shuō)：“你得配著(zhù)我送你的那條披巾?！?/br>
侯爵夫人已經(jīng)小跑進(jìn)來(lái)，當著(zhù)克莉絲的面給了他一個(gè)貼面吻。

“菲利你也太可愛(ài)了。我真想再夸夸你，讓你安心一些，不過(guò)我得走了，放心吧，我約的是幾位夫人，我們一起去逛街?！?/br>
等師母出門(mén)了，老紳士不自在清了清嗓子，才示意她坐下：“今天的湯不錯，再用一點(diǎn)？”

克莉絲面無(wú)表情說(shuō)：“不了，我已經(jīng)飽了?！?/br>
師徒倆最后還是在書(shū)房對坐著(zhù)談事。

費爾德先就這次議會(huì )改|革的最新方案，也就是他最近忙著(zhù)的事情說(shuō)了下。

“……總結起來(lái)，也就兩個(gè)變動(dòng)，投票資格的門(mén)檻適當下調，讓更多人獲得選舉權，將各個(gè)選區的席位重新分配?！?/br>
有些“**”選區，整個(gè)區域有競選資格的只有一個(gè)人，卻在國會(huì )有兩個(gè)席位，因此，另一個(gè)席位每年能賣(mài)好幾千鎊，這么賺錢(qián)的營(yíng)生，背后牽扯了不少利益，動(dòng)起來(lái)就是一出群像戲。

克莉絲不在局中，更具體的她在撰寫(xiě)論文時(shí)也了解過(guò)了，沒(méi)什么好展開(kāi)去講的，所以這一部分老師介紹得很寬泛。

“利益分配就讓那些人爭執拉鋸去吧。對于這次改|革，我從頭至尾只關(guān)心兩件事，一個(gè)就是這件事對國家和陛下是否有益，還有一個(gè)就是我給你設計的路線(xiàn)是不是會(huì )受到影響?，F在看，還是有的?！?/br>
克莉絲看他表情輕松，問(wèn)：“是好的影響？”

“不錯，雖然選區變動(dòng)還沒(méi)下來(lái)，你這一年以來(lái)積攢了演講經(jīng)驗，也已經(jīng)有不少人熟悉你了，會(huì )比較方便拉自由民選票，農選民更加不用擔心了，這點(diǎn)資源，我還是能替你換到的。所以現在我們要考慮的是，讓你在哪個(gè)選區競選?！?/br>
這個(gè)時(shí)代，當然不像未來(lái)那么公開(kāi)透明，選票和選區都能cao縱，說(shuō)到底還是一種權利階層的游戲。

“你也享受過(guò)兩年輕松校園生活了，我前幾天遇到了你的院長(cháng)，他說(shuō)你本來(lái)計劃明年就畢業(yè)。不過(guò)你的進(jìn)步比我想象要快，所以我更希望你這一年直接結束學(xué)業(yè)，有院長(cháng)出面，讓你直接參加考試還來(lái)得及?！?/br>
“當然，這依舊是我的建議，我說(shuō)過(guò)，我只做引導，具體決定和努力，都要看你自己?！?/br>
因為老師延遲回國，自己約等于被放生了一年，那份實(shí)習也很輕松，克莉絲干脆把之前兩個(gè)學(xué)期的課程塞得比較滿(mǎn)，打算提前一年畢業(yè)，現在時(shí)間再次壓縮，有了準備，倒不至于措手不及。

她默算了自己剩下的課程和學(xué)分，其實(shí)有不少自己已經(jīng)在書(shū)單上學(xué)過(guò)，抱下佛腳去應試肯定是足夠的，便說(shuō)：“問(wèn)題不大?！?/br>
大不了這兩個(gè)月少去幾趟舞會(huì )。

克莉絲突然發(fā)現，自己過(guò)去喜歡把什么都留出空余時(shí)間，最好提前計劃好一切，然后從容應對，現在對老師這種猝不及防的周期壓縮竟然也習慣了，甚至開(kāi)始享受趕鴨子上架后充實(shí)到忙碌的生活。

果然是被坑過(guò)太多次，所以她已經(jīng)鍛煉出來(lái)了嗎。

得到她的肯定答復，費爾德侯爵便拿出一張紙，非常順手就把她要考的科目都列出來(lái)了。

他老人家回國后這么多事務(wù)，連自己的課程都記得這么清楚，克莉絲大為感動(dòng)，結果下一秒就聽(tīng)得他說(shuō)：

“這么看，你的法國史最有可能掛科?！?/br>
克莉絲：“……”

費爾德并沒(méi)有給她反駁機會(huì )，接著(zhù)道：“我上次去你的租處，注意到你在看科明尼斯的?！?/br>
她點(diǎn)頭。

老師端起茶杯，富有深意說(shuō)：“他是個(gè)不錯的法國外交家，所著(zhù)的史料也很有研究?jì)r(jià)值，你記得好好參考一下?！?/br>
沒(méi)想到還能遇到一次透題加劃重點(diǎn)，克莉絲吃驚看他。

“你還記得我怎么教你讀史的吧？”

“記得。因為歷史是由后人書(shū)寫(xiě)的，而人本來(lái)就是復雜矛盾的混合體，沒(méi)有人能徹底還原真實(shí)模樣，其中不免帶有個(gè)人色彩或者集體價(jià)值。對一個(gè)事件，要綜合多方文獻對比，考慮里面的利害關(guān)系和人物動(dòng)機，要始終保持懷疑?！?/br>
“接下來(lái)的日子里，把這些暫時(shí)忘掉?！?/br>
“??？”

“教你這樣讀，是為了培養你的看事習慣，獨立思考，永遠保持冷靜，但是這不太適合應試?！?/br>
“考慮到你是個(gè)喜歡有始有終的人，我才建議你結業(yè)，不然我會(huì )讓你直接肄業(yè)的，因為讓你入學(xué)的真正教學(xué)目的，我已經(jīng)達到了?！?/br>
雖然知道老師并不迂腐，對他來(lái)說(shuō)做一件事情更重要的是目的和結果，克莉絲還是呆了一會(huì )。

她終于反應過(guò)來(lái)。

在意大利時(shí)，老師或許是臨時(shí)得到消息，文件太多，來(lái)不及撤走，但是她的行李一直都不多，如果他提前說(shuō)，自己是可以收拾好的。

當時(shí)讓巴特先生匆匆忙忙去通知自己，除了甩開(kāi)這位耿直的隨侍，更好處理維也納事務(wù)，還可以順便讓自己和來(lái)接手房子的使館人員接觸。

“……您那時(shí)候就計劃讓我進(jìn)辯論社了?！?/br>
費爾德侯爵笑了，“我提醒過(guò)你，‘和有趣的團體結交’?！?/br>
聯(lián)系起回國后經(jīng)歷的一切，克莉絲頓時(shí)看清了她和老師之間的差距，“還有什么是您算不到的？”

新任掌璽大臣笑了：“不要把我看得太厲害，塞西爾?！?/br>
“因為你的成長(cháng)已經(jīng)超出我的計算了?！?/br>
克莉絲眨眼，聽(tīng)到