他們購買(mǎi)軟件。

趙安聽(tīng)了采購員的講述后,有些想笑，但最后還是化作了沉默。

這就是20世紀末期華夏電腦行業(yè)的現狀，個(gè)人電腦（那年還叫微型計算機）進(jìn)入華夏，掀起了華夏互聯(lián)網(wǎng)之風(fēng)。

然而華夏的版權意識甚至還沒(méi)有開(kāi)始萌芽,無(wú)數互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)死在這個(gè)被稱(chēng)為“互聯(lián)網(wǎng)春天”的寒風(fēng)里。

由此及彼，不僅僅是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),各行各業(yè)山寨的情況層出不窮。

雖然趙安對于自己之后的計劃頗有自信,但也有陰溝里翻船的可能性,包括躍華和紅秀也是如此,只要跟不上時(shí)代的浪潮，就會(huì )被淘汰。

之所欲花費大價(jià)錢(qián)購買(mǎi)電腦和軟件,趙安可不是為了讓公司看起來(lái)更高端大氣,也不是單純支持正版，而是在加快公司的轉型。

現在躍華集團的供應鏈越來(lái)越龐大，每次各種材料極其繁瑣,大幅度降低了辦公效率，導致經(jīng)常出現商品滯銷(xiāo)、以往的情況。

這也是為什么大多數的食品公司會(huì )盡可能控制自己產(chǎn)品線(xiàn)種類(lèi)的原因，因為產(chǎn)品種類(lèi)一旦過(guò)多，銷(xiāo)售、管理、運輸的成本就會(huì )直線(xiàn)上升。

所以把所有信息盡快地匯總于電腦之中已經(jīng)成了當務(wù)之急，而且趙安之后也有一個(gè)重大的計劃，這些都是前期工作而已。

然而趙安還是低估了電腦對于公司眾人的殺傷力，除了趙安和計嘉樹(shù)以外，公司行政管理人員最小的就是王澤剛，也已經(jīng)二十五歲了。

就算趙安一直有意識地控制公司的年齡層，但是有經(jīng)驗的工作人員也接近三十了，其中擁有本科文憑者不超過(guò)半數。

對于他們而言，在過(guò)去的人生中就沒(méi)有電腦這個(gè)東西，學(xué)習開(kāi)機、關(guān)機都能花費一兩個(gè)小時(shí)。

這一點(diǎn)都不夸張，就連王澤剛這個(gè)高材生都要拿著(zhù)電腦使用說(shuō)明書(shū)半天，才敢小心翼翼cao縱著(zhù)鼠標，點(diǎn)開(kāi)電腦上那個(gè)名為“我的電腦”的圖標。

無(wú)奈之下，趙安不得不找來(lái)了電腦老師，專(zhuān)門(mén)給食安集團開(kāi)辦培訓課。

電腦cao作不熟悉，趙安也不愿意匆忙展開(kāi)后續的工作。

磨刀不誤砍柴工，趙安確信電腦會(huì )給公司辦公帶來(lái)旁人難以想象的提升。

哪怕是培訓，趙安也不會(huì )占用員工的下班時(shí)間，于是最近食安集團每天的工作就是學(xué)習電腦課。

每天早上的公司，大家就愁眉苦臉地相互問(wèn)對方：

“你昨天那個(gè)復制粘貼學(xué)會(huì )了嗎？為什么我一次只能復制一個(gè)文件啊?！?/br>
“這個(gè)五筆輸入法也太難了吧，那個(gè)字根表我真的背不下來(lái)啊，我以前讀書(shū)都沒(méi)這么認真過(guò)?！?/br>
“還有那個(gè)什么沃爾德，我菲斯，cao作太難了，比我寫(xiě)字滿(mǎn)多了?！?/br>
大家都快三十歲的人了，結果還聚在一起討論課業(yè)有多難，對于他們也的確是一種難得的體驗。

“現在多學(xué)學(xué)，以后就快了?！?/br>
趙安的聲音突然響起，眾人打了個(gè)寒蟬，就像上課聊天的學(xué)生突然被老師發(fā)現一樣。甚至還有過(guò)之而無(wú)不及，畢竟趙安可是他們的工資袋。

有人訕笑著(zhù)回答說(shuō)道：

“老板，我這不是擔心你花這么多錢(qián)給我們培訓，最后什么都收不回來(lái)嗎？主要是我們是朽木啊，沒(méi)法和你比啊?！?/br>
其余眾人如同小雞啄米，快速點(diǎn)頭表示同意。

他們可是看過(guò)趙安cao作電腦的速度，開(kāi)機、輸入、word、打字、打印，那cao作叫做一個(gè)行云流水、一氣呵成。

也是因為這個(gè)原因，沒(méi)有任何人懷疑電腦真的能極大提高他們的工作效率，學(xué)習的時(shí)候也格外認真。

趙安也很汗顏，又有一種普通人假扮天才的感覺(jué)。

對于趙安已經(jīng)如此精通電腦，還會(huì )出現在這里，眾人看了看站在趙安身旁的計嘉樹(shù)心中一片了然。

大家都是老員工了，對于計嘉樹(shù)和自己老板關(guān)系，他們都很清楚——絕對是最好的兄弟嘛！這種兄弟實(shí)在太珍貴了！

這年頭民風(fēng)淳樸啊。

沒(méi)一會(huì )，電腦老師便來(lái)了。

在電腦老師的指揮下，眾人先打開(kāi)顯示屏電源，再按下主機開(kāi)關(guān)。

說(shuō)實(shí)話(huà)，這么多年以來(lái)趙安都沒(méi)有想通為什么要這么做，他也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)因為按鍵順序而導致及機器損壞過(guò)。

這個(gè)問(wèn)題就暫時(shí)不去深思了吧。

對于這基礎的電腦入門(mén)課，趙安實(shí)在沒(méi)有興趣，就在一旁裝模作樣地處理辦公文件，實(shí)則偷偷摸摸地觀(guān)察他的小樹(shù)。

這個(gè)時(shí)候的計嘉樹(shù)就像趙安印象中那個(gè)五年級，坐在教室里認真聽(tīng)課的學(xué)生，背還是那么挺直。

趙安之所以覺(jué)得計嘉樹(shù)像小學(xué)生，那是因為計嘉樹(shù)對于學(xué)習有一種從骨子里出來(lái)的尊重，尊重老師、尊重知識，對于新鮮的事物不會(huì )急于否定，也不會(huì )盲目共從。

謙遜，這是計父計母帶給計嘉樹(shù)的特質(zhì)，也是計嘉樹(shù)讓趙安迷戀的閃光點(diǎn)。

偷偷望向計嘉樹(shù)的目光，盡是溫柔與歡喜。只不過(guò)這種深情并沒(méi)有持續多久，就崩塌了。

雖然計嘉樹(shù)學(xué)得很認真，但是計嘉樹(shù)在電腦方面的學(xué)習進(jìn)度實(shí)在慘不忍睹。

趙安覺(jué)得他都可以出一本，就叫做。

只不過(guò)這個(gè)想法再讓他心動(dòng)，也注定不可能成真。畢竟對象大于一切！

此時(shí)正在做輸入法聯(lián)系，計嘉樹(shù)用左右手兩根食指在鍵盤(pán)上一個(gè)字母一個(gè)字母的敲打。如果不是計嘉樹(shù)依然做得筆直，光看他敲打鍵盤(pán)的雙手，還會(huì )以為是一個(gè)帶著(zhù)老花鏡的老年人在打字。

差一點(diǎn)趙安就忍不住笑聲了，他只好把視線(xiàn)移開(kāi)，讓自己平復一下心情。

一向自制力強大的趙安，還是沒(méi)能抵擋住計嘉樹(shù)的誘惑。沒(méi)兩分鐘他就又轉過(guò)頭來(lái)繼續偷窺計嘉樹(shù)。

十足十的癡漢。

一直以來(lái)趙安對于手機的需求都不是特別高，尤其是拍照這個(gè)功能。因為平時(shí)見(jiàn)到的鎂光燈實(shí)在太多了，多到有些讓他厭惡反感的程度。

他很清楚他的粉絲、歌迷都想看他發(fā)自拍，然而他只有迫不得已的時(shí)候才會(huì )做這件事情。

然而這個(gè)時(shí)候的趙安卻無(wú)比希望自己手中的手機，是二十年后的最新款，能夠把找計嘉樹(shù)此時(shí)笨拙使用電腦的樣