1首夜曲的時(shí)候，計嘉樹(shù)回來(lái)了。

趙安一腳踏進(jìn)教室，發(fā)現所有人都圍在計嘉樹(shù)位子附近，連自己的座位都被占據的時(shí)候，趙安就知道了。

趙安若無(wú)其事地走了過(guò)去，班上的同學(xué)立刻給趙安讓開(kāi)了座位。

雖然趙安比他們小兩歲，但是趙安在班上積威頗深，學(xué)習好、體育好、家境好、人又帥，反正在班上同學(xué)的眼中，就沒(méi)有趙安做不好的事。

除了鋼琴和唱歌，所以他們格外崇拜計嘉樹(shù)。

趙安也不管眾人的反應，直接坐到自己的座位上。

“趙安，我好想你啊?！?/br>
看到趙安走進(jìn)教室的時(shí)候，計嘉樹(shù)就已經(jīng)發(fā)現了他。一直等著(zhù)趙安走過(guò)來(lái)坐下，然后在趙安的耳邊直接說(shuō)出了自己的思念。

趙安本來(lái)準備冷落計嘉樹(shù)一會(huì )兒，誰(shuí)讓他從周六之后就一次電話(huà)都沒(méi)有給自己打。

結果趙安被突如其來(lái)的直球給打得暈頭轉向，大家都一把年紀了，表達思念也要含蓄一些好不好？

趙安好不容易平復了心中的情緒，裝作不甚在意地回了一句：“我知道了?！?/br>
接下來(lái)趙安一直在等待計嘉樹(shù)給他解釋為什么這幾天不聯(lián)系他，結果沒(méi)有想到接下來(lái)的時(shí)間，計嘉樹(shù)一直在和班上的其他同學(xué)聊天，又把趙安晾在一旁。

趙安只好把課本拿出來(lái)，做課前準備，只不過(guò)暗中叩擊課桌的右手食指出賣(mài)了趙安。

沒(méi)一會(huì )就開(kāi)始上課了，趙安努力注意力集中在老師身上。他發(fā)現自己因為計嘉樹(shù)而情緒不斷起伏不斷，他很不習慣這樣的自己。

可哪怕他試圖認真聽(tīng)講，但是依然知道此時(shí)的計嘉樹(shù)在埋頭寫(xiě)字，偶爾抬頭看看老師，一臉認真做筆記的樣子。

突然計嘉樹(shù)的左手手肘碰了碰趙安，然后從課桌下方用什么東西戳了戳趙安的胳膊。

此時(shí)夏日的余溫還沒(méi)散去，趙安穿著(zhù)一件短袖，他瞬間就辨別出這是一張折疊好的紙。

趙安心跳突然加快了一拍。幼稚！還玩這種小把戲。

心里是這么想，但身體去卻很誠實(shí)。他什么都沒(méi)有說(shuō)，雙眼繼續盯著(zhù)老師，接過(guò)了紙。悄悄把紙放在書(shū)本后面夾頁(yè)之中，然后展開(kāi)。

紙上寫(xiě)的是為什么這些天一直沒(méi)有和趙安聯(lián)系。

星期天頒獎結束之后，還有頒獎演出與晚宴，計嘉樹(shù)回到賓館的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)過(guò)了。計嘉樹(shù)知道平時(shí)趙安睡的很早，所以便沒(méi)有打電話(huà)給趙安。

然后接下來(lái)的時(shí)間一直在回城的路上奔波，中途有在京城的賓館停頓，但是也在和各種奇奇怪怪的人見(jiàn)面、吃飯，甚至還有采訪(fǎng)。計嘉樹(shù)一直能沒(méi)抽出時(shí)間。

今天早上計嘉樹(shù)本來(lái)想去趙安家堵門(mén)，然后和趙安一起上學(xué)的，只不過(guò)他爸媽攔住了，說(shuō)了一句“萬(wàn)一趙安早上出門(mén)比較早，你反而錯過(guò)了呢”。

計嘉樹(shù)一大早來(lái)教室，就是為了等趙安。

為了解釋這幾天自己為什么沒(méi)有聯(lián)系趙安，計嘉樹(shù)寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)的行程路線(xiàn)。的確滿(mǎn)滿(mǎn)當當。

勉強接受你的解釋了好了，原諒你吧。某人心想。

趙安的心情突然輕快了幾分，他看向黑板的目光也專(zhuān)注了許多。

一旁的計嘉樹(shù)也總算松了一口氣，感覺(jué)自己逃過(guò)了一劫。

不過(guò)接下來(lái)的日子對于計嘉樹(shù)而言才真的是麻煩與忙碌。大量的記者與媒體來(lái)找學(xué)校找計嘉樹(shù)，想給計嘉樹(shù)做采訪(fǎng)。

一開(kāi)始計嘉樹(shù)覺(jué)得新鮮有趣，還會(huì )接受。但是當他發(fā)現那些記者提出的問(wèn)題，讓他難以理解的時(shí)候，他完全失去了興趣。

“你在學(xué)習鋼琴的過(guò)程中有什么痛苦的經(jīng)歷嗎？”

“你有想過(guò)放棄嗎？”

“你能獲得這樣的成績(jì)，是否因為從小練習鋼琴？”

“有沒(méi)有人說(shuō)過(guò)你在鋼琴方面特別有天賦呢？”

“那你能給我們說(shuō)說(shuō)，你如何平衡學(xué)習與鋼琴之間的關(guān)系嗎？”

……

一開(kāi)始還是一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù)記者們的問(wèn)題就變味了。仿佛認定了計嘉樹(shù)的童年與眾不同，認定了計嘉樹(shù)的生活波瀾壯闊。

有一次計嘉樹(shù)在對方問(wèn)及“學(xué)習鋼琴幾年”的時(shí)候，他老實(shí)回答“四年”。結果新聞標題就變成了。

雖然文中一直在夸獎?dòng)嫾螛?shù)的天賦，說(shuō)計嘉樹(shù)從小就有練習鋼琴的責任感，甚至直接將他稱(chēng)為華夏鋼琴界的希望。

但是計嘉樹(shù)并不喜歡喜歡這樣完全瞎編的報道，他憤憤不平地對趙安抱怨。

趙安也很無(wú)奈，這段時(shí)間不僅僅是計嘉樹(shù)，班上的同學(xué)也被記者們sao擾過(guò)，記者們顯然想從他們這里得到“計嘉樹(shù)是天才”的印證。

還好有班上的其他同學(xué)愿意幫忙擋槍?zhuān)駝t趙安還真不一定能脫身。

不過(guò)趙安也趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )給計嘉樹(shù)講了一些關(guān)于媒體的事情。

現在這些記著(zhù)在趙安看來(lái)，水平還遠不如以后那些豺狼虎豹，逮著(zhù)任何新聞就不撒手，而且春秋筆法極佳。

有一次趙安被問(wèn)及對于國內鋼琴演奏者的看法，趙安也是一個(gè)情商不低的人，他怎么可能在背后評價(jià)同行。所以當場(chǎng)就拒絕了對方的要求。

結果第二天的報道還是火遍了網(wǎng)絡(luò )，給趙安招致了大量的譴責與批判，業(yè)界內部的一些前輩都對趙安相當不滿(mǎn)。

這件事影響的可不僅僅是趙安平時(shí)的商業(yè)演出，就連一些古典樂(lè )團的演出機會(huì )也失之交臂。后者才是趙安真正在意的事情。

也是從那之后，趙安對于媒體工作人員就保持著(zhù)一種相當高度的警戒。當然也是從那之后，趙安學(xué)著(zhù)如何去利用媒體。

借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，趙安正好給計嘉樹(shù)講講如何應對媒體。

反正趙安估計計嘉樹(shù)以后會(huì )經(jīng)常面對媒體，只要計嘉樹(shù)堅持走鋼琴這條路，他未來(lái)的成就絕對不會(huì )比曾經(jīng)的自己低。

不過(guò)計嘉樹(shù)并不喜歡趙安的喋喋不休，試圖岔開(kāi)話(huà)題。

“趙安，對了還有個(gè)事，我沒(méi)給你說(shuō)?！?/br>
“怎么了？”

“之前在養熊?chē)荣惖臅r(shí)候，有個(gè)學(xué)校的教授給邀請我去他們的學(xué)校讀書(shū)?！?/br>
“大學(xué)邀請？哪個(gè)學(xué)校?！?/br>