不高興的是，計嘉樹(shù)更喜歡彈奏那些有歌詞的歌曲，而不是能夠展現出鋼琴技巧的古典曲目。

不同鋼琴曲目的難度有明顯，通俗曲目的難度在絕大部分古典曲目面前的確不值一提，對于提升彈奏水平?jīng)]有多大用處，在她看來(lái)有些浪費時(shí)間。她已經(jīng)計劃讓計嘉樹(shù)參加93年八月份華夏音樂(lè )協(xié)會(huì )舉辦的鋼琴等級考試[1]了。

所以她也和計嘉樹(shù)父母以及計嘉樹(shù)本人商量過(guò)這個(gè)事情，想讓計嘉樹(shù)花更多的時(shí)間在考級曲目的練習上。

只不過(guò)計父的意思是讓計嘉樹(shù)自己做決定。學(xué)鋼琴本來(lái)就是計嘉樹(shù)自己提出的要求，計父想計嘉樹(shù)學(xué)會(huì )為自己的選擇負責。

不過(guò)計嘉樹(shù)還不是很理解自己父親說(shuō)的話(huà)，在他看來(lái)鋼琴就是鋼琴，沒(méi)有那么多的區別。

所以計嘉樹(shù)也和趙安說(shuō)過(guò)這個(gè)事情，趙安第一反應也和計嘉樹(shù)的鋼琴老師一樣，應該計嘉樹(shù)多學(xué)一些難度更高的鋼琴曲目。

但是趙安響起自己曾經(jīng)經(jīng)歷，暗自嘲笑了自己一番，對計嘉樹(shù)說(shuō)到：“彈你喜歡的曲目就好了。至于考級的事情，如果明年我們跳級成功，暑假的時(shí)候我陪你一起練習?！?/br>
趙安的話(huà)給了計嘉樹(shù)勇氣，在完成鋼琴老師的學(xué)習任務(wù)之后，依然會(huì )去彈奏一些簡(jiǎn)單的通俗曲目。

看著(zhù)計嘉樹(shù)倔強的一面，鋼琴老師也無(wú)可奈何。但一想到計嘉樹(shù)實(shí)際上的學(xué)習速度，什么責備的話(huà)都說(shuō)不出口了，畢竟計嘉樹(shù)的努力鋼琴老師也看在眼中。

計嘉樹(shù)也從來(lái)沒(méi)有忽略過(guò)對于鋼琴基本功的練習，一整個(gè)下午都和趙安一起練琴。

趙安也借此機會(huì )說(shuō)自己有很多更鋼琴知識已經(jīng)不會(huì )了，便讓計嘉樹(shù)拿出鋼琴老師推薦的等級考試教材，兩個(gè)人在鋼琴面一起學(xué)習、輪流彈奏。

當然趙安也會(huì )在“不經(jīng)意間”給計嘉樹(shù)提出一些彈鋼琴的意見(jiàn)，說(shuō)辭都是“我覺(jué)得怎么樣比較好?！?、“你試試這樣的彈奏方法呢？”……

每次計嘉樹(shù)按照趙安說(shuō)的做，并且取得不錯的結果之后，便會(huì )向趙安投來(lái)崇拜的目光。

趙安有意地隱瞞著(zhù)自己的實(shí)力，現在展現出來(lái)的鋼琴水平也就比計嘉樹(shù)高出一些，每次來(lái)計嘉樹(shù)家里和計嘉樹(shù)一起彈琴之后都會(huì )有所進(jìn)步。

對此趙安的解釋是自己就是鋼琴天才，學(xué)鋼琴自然比他快了。

結果計嘉樹(shù)完全相信了趙安的解釋?zhuān)旧厦恳淮乌w安來(lái)計嘉樹(shù)家彈琴之后，計嘉樹(shù)都會(huì )換著(zhù)詞來(lái)夸獎趙安。

“趙安你太厲害了！”、“趙安你真的是天才！”、“趙安快教教我這里該怎么彈?！薄?/br>
趙安聽(tīng)得一張老臉通紅，很想阻止計嘉樹(shù)讓他想自殺的夸獎，但是每次看到計嘉樹(shù)毫無(wú)保留信任的眼神，就什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。

算了吧，自己撒的謊，自己跪著(zhù)也要編圓。

不過(guò)這也算是給趙安會(huì )彈鋼琴這件事過(guò)了一個(gè)明路。

“安安，你回來(lái)了啊，吃飯了嗎？”趙母關(guān)心地問(wèn)道，哪怕中午的時(shí)候趙安就給趙母說(shuō)過(guò)自己晚上不回來(lái)吃飯。

而今天晚上趙安終于見(jiàn)識了計嘉樹(shù)父母的廚藝，趙安總算是知道為什么平時(shí)斯斯文文的計嘉樹(shù)每次來(lái)他家吃飯的時(shí)候，都能吃出一種狂野的感覺(jué)。果然沒(méi)有對比，就不會(huì )有傷害。

“嗯，計嘉樹(shù)教我彈鋼琴?！壁w安回答道。

“安安，這么喜歡鋼琴，要不要也去學(xué)習鋼琴??？”看到趙安經(jīng)常去計嘉樹(shù)家彈鋼琴，趙母理所當然地認為趙安十分喜歡鋼琴。

今天她去給趙安開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，就聽(tīng)到班主任和其他家長(cháng)都在交流各種興趣班的事情，什么書(shū)法、圍棋、繪畫(huà)、舞蹈，應有盡有。

說(shuō)什么未來(lái)的社會(huì )強調的是素質(zhì)教育[2]，最近幾天國家領(lǐng)/導人開(kāi)會(huì )又提及了這個(gè)概念，學(xué)校和家長(cháng)都十分推崇。

雖然這是趙母第一次聽(tīng)到這個(gè)詞，但趙母在第一時(shí)間就在思考該讓自己兒子學(xué)點(diǎn)什么，不能讓趙安在這方面吃虧。

現在他們家的收入有了明顯的提高，趙母說(shuō)起這件事情也有了底氣。據趙母所知他們家的收入現在已經(jīng)是趙安小姑家的兩倍了。

當然趙母沒(méi)有任何的驕傲，甚至還有些擔憂(yōu)。畢竟在他們眼中，國企員工、中學(xué)老師那才是鐵飯碗，像他們這樣的商販都是投機取巧罷了，誰(shuí)也不知道什么時(shí)候他們的生意就不行了。

“鋼琴是一個(gè)洋氣的東西，我們安安就應該學(xué)習鋼琴?！壁w安也在一旁附和。雖然他舍不得在自己身上花錢(qián)，但如果是自己兒子要花錢(qián)，尤其是學(xué)習方面，他絕對不會(huì )有任何的猶豫。

趙安完全不懷疑這一點(diǎn)，別說(shuō)以趙安他們家現在的收入，哪怕是在上輩子，趙父趙母還在工地販賣(mài)體力，在聽(tīng)到趙安要學(xué)鋼琴的時(shí)候也沒(méi)有任何的猶豫。

一節鋼琴課一個(gè)小時(shí)就要十元錢(qián)，已經(jīng)超過(guò)了趙父趙母一天的工資。

想到這些事情，趙安心中一暗，他不想再因為鋼琴這件事給自己的父母帶來(lái)額外的負擔了。

“不用了，爸媽?！壁w安搖了搖頭，突然想起自己的計劃順口說(shuō)到：“爸媽?zhuān)矣袀€(gè)事想給你們說(shuō)?！?/br>
“安安，你說(shuō)?！?/br>
“讀完五年級，我想跳級去考初中?，F在小學(xué)的知識我已經(jīng)全部學(xué)完了?！?/br>
聽(tīng)到趙安的話(huà)，夫妻二人都皺起了眉頭，倒也沒(méi)有立刻反對，因為他們兩個(gè)從來(lái)沒(méi)有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)跳級的事情，不知道這么做對于趙安到底是好是壞。

作為一家之主，趙父先開(kāi)口說(shuō)到：“你少學(xué)習一年能跟得上跟的上別人的同學(xué)嗎？別拔那啥長(cháng)？”

“是拔苗助長(cháng)，真的是一個(gè)成語(yǔ)都不會(huì )用?！壁w母在一旁糾正自己的丈夫。

“爸爸，不會(huì )的。你看我之前得了蓉城作文比賽一等獎，期末考試又是滿(mǎn)分，我真的能考上初中。老師都說(shuō)我學(xué)習很好?！壁w安盡可能用自己的成績(jì)說(shuō)服自己的父親。

說(shuō)到這里的時(shí)候，趙母也突然開(kāi)口說(shuō)到：“小安說(shuō)得沒(méi)錯，今天老師還表?yè)P我們家安安聰明又踏實(shí)?！?/br>
“那是別人的客套話(huà)，你也信?！壁w父臉上一臉的不開(kāi)心，不過(guò)他的不開(kāi)心其實(shí)因為他沒(méi)能去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，有些生暗氣而已。

趙安完全沒(méi)有想到自己父母會(huì )居然就開(kāi)始拌嘴了，完全把自己跳級的事情給放在一旁。不過(guò)看著(zhù)自己父母明顯為自己感到驕傲的樣