怕他結識不良分子，結果說(shuō)那人是他上司，林老師也就放心了。

“啊，他一直說(shuō)想認識你呢?！逼鹕碛质⒘送腼?，回桌繼續慢慢的扒飯，也不怎么見(jiàn)他夾菜。

“??？不用了吧，我們不熟?！辈恢涝?huà)里的認識，是不是那種認識，自己不想招惹任何的麻煩，何況是白夜的上司，更是不認識的好。

“認識一下就熟悉了，曉寒，你怕什么??？有我在，沒(méi)事?！备悴欢?，喜歡男人又沒(méi)什么，不違反亂紀，不影響別人生活，一向坦然的他怎么一面對和愛(ài)情有關(guān)的事物就這么畏首畏尾了。

“曉寒不是怕，是因為他有我?！鳖櫺切Σ[瞇的把話(huà)接過(guò)來(lái)，淡淡的唇角掛著(zhù)虛無(wú)縹緲的笑容，微瞇的眼眸劃過(guò)堅定執著(zhù)的光芒，狠厲的看向白夜。

“切~~一個(gè)小鬼，憑你還想占著(zhù)曉寒?！辈恍嫉目戳搜鬯?，低頭繼續扒飯，當他不存在。

“哦？那你……”

“行了，你們兩個(gè)，吃飯時(shí)還拌嘴，吃飽的話(huà)就去客廳呆著(zhù)?！鳖櫺堑脑?huà)還沒(méi)說(shuō)，就被林老師的話(huà)打斷了。林老師微惱的看著(zhù)這兩人，當他感覺(jué)不到兩人間淡淡的火藥味么，吃個(gè)飯還要硝煙彌漫不成，真是不知道這倆人在客廳聊什么聊成這樣。

顧星撇了下嘴，低下頭吃飯，算了，誰(shuí)讓他是老師的表弟呢。

白夜看了眼微惱的林老師，沒(méi)敢吱聲，打量了眼對面的小鬼，眸光忽閃忽滅歸為沉寂，繼續慢吞吞扒飯。

林老師看著(zhù)安靜的兩人，心里無(wú)奈的嘆氣，這兩人八字不合么，上次打架，這次吵架，唉。

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數學(xué)組辦公室

“這位是新到咱們組的寧俊，大家歡迎一下，以后大家就一起工作了，九班十班以后由他帶?！崩闲焓菙祵W(xué)組的組長(cháng)，新到的成員自然由他介紹。

稀稀落落和善的歡迎聲和掌聲響起，因為這個(gè)辦公組算上新來(lái)的寧俊，也不過(guò)一共七名老師。

寧俊微笑的向大家問(wèn)好，然后坐到自己的辦公桌前，看著(zhù)對面辦公桌前是一位和自己差不多大帶著(zhù)眼鏡的男老師，便打起招呼來(lái)，“老師您是帶哪個(gè)班的??？”

林老師抬頭看著(zhù)新來(lái)的寧老師，微笑答道：“我帶的是三班和四班，你帶的是九十班吧，之前是我和江老師誰(shuí)有時(shí)間誰(shuí)帶了，課程是講到這里……”說(shuō)著(zhù)，拿出教材，告訴他講到的位置。

寧老師安靜的聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)微笑點(diǎn)頭答應著(zhù)，看著(zhù)他白玉般的手指輕點(diǎn)在教科書(shū)上，下午的日光不強不弱映射上來(lái)，更顯得根根手指如若春筍，耳邊是溫和帶著(zhù)磁性的聲音，眼前是淡雅的笑容及美麗的手指，這一切配成一副美麗的有聲圖畫(huà)。

“我第一節有課，得走了。要是你有什么不明白的，問(wèn)大家都可以?！甭?tīng)著(zhù)預備鈴響了起來(lái)，林老師收拾書(shū)本準備去班級了。這位新來(lái)的老師給人的感覺(jué)還挺親切，如果不是第一節有課，兩人還能多聊一會(huì )。

“好的。啊，林老師，我今天下午沒(méi)課，可以去聽(tīng)你的課么？”新到這里也沒(méi)什么事情，去聽(tīng)聽(tīng)別的老師的課似乎不錯，漲漲教學(xué)經(jīng)驗。

“??？那個(gè)、沒(méi)事的話(huà)你可以去聽(tīng)徐老師、江老師的課，他們的課比我的精彩多了?！弊约翰](méi)有做好被聽(tīng)課的打算，備課的方式是最普通的那種，如果有老師提前聽(tīng)課，大家都會(huì )互相轉告一聲，因為學(xué)校畢竟有老師的聽(tīng)課任務(wù)，而且筆記也是要上交的。

“不用，我就是去聽(tīng)聽(tīng)，我覺(jué)得我們兩個(gè)上課的方式可能會(huì )比較接近，下回再去聽(tīng)其他老師的課?！绷掷蠋熃o人的感覺(jué)很親切，想去看看他講課的風(fēng)格，說(shuō)著(zhù)就拿著(zhù)書(shū)本準備和林老師一同走了。

“那，好吧?！笨磳Ψ蕉紲蕚涓约鹤吡?，再拒絕就顯得自己小氣了，何況聽(tīng)聽(tīng)課也沒(méi)什么。

☆、17

夕陽(yáng)在地平線(xiàn)上墜落的只余下一線(xiàn)亮光，映得遠處的景物籠罩在一片深紅淡紅色中，有些血染的味道。秋季已深，高大的樹(shù)木上就剩下幾片瑟瑟發(fā)抖的枯黃葉子還在苦苦掙扎不肯掉落，地上堆積的隨風(fēng)翻滾的落葉卻已無(wú)聲的宣告著(zhù)季節的轉換。

天暗的越發(fā)早了，學(xué)校的社團活動(dòng)大多都已暫?；虬褧r(shí)間進(jìn)行調整，在放學(xué)鈴響起時(shí)各路學(xué)生一哄而散，各式車(chē)子擁擠在學(xué)校的各個(gè)大門(mén)外，尤其壯觀(guān)。車(chē)子一輛接一輛的行駛出去，不一會(huì )，校里校外都已恢復寧靜，靜的似乎這里從未有過(guò)人煙。

數學(xué)組辦公室里今日除了林老師外還多出一個(gè)身影，“林老師，還不走么？”

“啊，我把這個(gè)教案整理一下，一會(huì )再走，你先走吧?！绷掷蠋熖痤^看向這位新來(lái)的寧老師，推了推下滑的眼鏡，微笑道。

“好吧，今天我和朋友有約，改天一起走啊?！睂幚蠋熣酒鹕硎帐皷|西，準備去赴約會(huì )。

“好的，有時(shí)間一起走?！绷掷蠋熚⑿Υ饝?zhù)，低頭繼續寫(xiě)著(zhù)什么，手里的鋼筆筆尖持續不斷的劃過(guò)書(shū)本響著(zhù)輕微的唰唰聲。

寧俊揮揮手向林老師說(shuō)拜拜，心想著(zhù)這位林老師還真用功，而且課確實(shí)講解的很不錯，數學(xué)這東西不像語(yǔ)文還有故事，帶著(zhù)趣味性，如果講不好的話(huà)，羅列起公式來(lái)只會(huì )枯燥的令人昏昏欲睡了。

聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲，林老師放下筆，舒了一口氣，整理下已經(jīng)收拾好的教案，看著(zhù)外面暗下去的天色，心里想著(zhù)以后怕是不能在學(xué)校做的太晚，可如果按時(shí)下班的話(huà)，顧星那里，該怎么辦呢？

想到顧星，他微皺起眉頭笑著(zhù)，不知怎么總是無(wú)法冷靜的思考與他相關(guān)的事情，一想他就混亂的滿(mǎn)心滿(mǎn)眼都是他，根本沒(méi)有辦法正常的分析事情，感覺(jué)自己像個(gè)毛頭小子一樣。唉，嘆氣的次數好像也增多了。

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還是那棵樹(shù)，還是那個(gè)身影，夕陽(yáng)已經(jīng)沉下去了，散著(zhù)微光的西方將那個(gè)的身影拉的特別的長(cháng)，幾乎延伸到他腳下，他遠遠看著(zhù)那個(gè)身影，越來(lái)越近，他不禁微笑起來(lái)，而那個(gè)身影的笑容也愈來(lái)愈燦爛，什么時(shí)候開(kāi)始那個(gè)等待的身影已經(jīng)成為自己每日行程的一部分，看到時(shí)心里就是抑制不住的歡喜，若是見(jiàn)不到心里就會(huì )空落落的難過(guò)。

“老師今天比平常要早啊?！鳖櫺墙o林老師打開(kāi)車(chē)門(mén)，笑嘻嘻的很是開(kāi)心，早點(diǎn)回去就可以多待在一起久一點(diǎn)。

“恩，天黑的越來(lái)越早了，以后應該也不會(huì )那么晚了?！鄙宪?chē)，系好安全帶，看著(zhù)車(chē)內的裝飾愣了愣。

顧星坐到駕駛座，發(fā)動(dòng)車(chē)子，“老師，今天晚上吃什么??？”唔，老師的手藝太好了，想起來(lái)都流口水，吃上癮了，天天的晚飯都賴(lài)在老師家解決了。

“唔，家里好像沒(méi)菜了，一會(huì )順路到超市吧?！毕肓讼氡淅锖孟駴](méi)什么菜了，現在是早飯做他和白夜兩個(gè)人的，晚飯加上顧星是三