況下進(jìn)行授課，但學(xué)生需要寬敞的場(chǎng)地，他們需要在現實(shí)中做出真實(shí)的動(dòng)作。

言濟雖然很想拒絕，但是在宣羽馳熱情下，便接受了和他一起習武。

雖然如今機甲在全宇宙范圍內極為普遍，而且還有機甲衣的使用，但是實(shí)際上，人們的日常生活中，近身格斗使用得更為頻繁，在居住星球上的機甲衣只有防御功能，并沒(méi)有攻擊功能。

而且，近身格斗一直被認為是最后一道攻擊，在機甲損毀的情況下。

雖然在瞬息萬(wàn)變的殘酷戰場(chǎng)，基本上星艦和機甲的戰敗就已經(jīng)決定了失敗。

所以，近身格斗經(jīng)過(guò)萬(wàn)年的發(fā)展，延伸出了許多的流派，但基本的要素一直都未曾改變。

言濟努力地模仿老師的動(dòng)作，看著(zhù)旁邊的宣羽馳東倒西歪的樣子，想笑卻憋住了笑意。

宣羽馳生氣地和言濟較勁，練著(zhù)練著(zhù)，宣羽馳就已經(jīng)疲倦到要睡著(zhù)了，于是他便退出了系統。

言濟做完一組動(dòng)作之后，便看見(jiàn)身旁已經(jīng)沒(méi)有人了，于是也退出了系統，看見(jiàn)柔和的光下已經(jīng)睡得格外香甜的宣羽馳，冷硬的言濟的臉龐也變得柔和起來(lái)。

原本也在注視著(zhù)宣羽馳的立新抬起頭來(lái)，看見(jiàn)已經(jīng)退出系統的言濟，放輕了動(dòng)作，走到他的旁邊，似有話(huà)要對他說(shuō)。

言濟筆直地站著(zhù)，他對于立新有著(zhù)說(shuō)不出的敬重，他能夠感受到在這個(gè)家庭里，立新有著(zhù)絕對的話(huà)語(yǔ)權，而且在大部分情況下，立新都能夠做出最正確最理智的判斷。

“既然成為了他的朋友，我希望你以后能夠好好保護他?！绷⑿路路鹩X(jué)得能夠在言濟身上看到自己的影子。

“如果他和我在一起，我一定會(huì )保護好他?！钡绻瘃Y從他的世界里消失了，那么他就沒(méi)有義務(wù)再去保護他了。

他至今仍不清楚，是否真的要和宣羽馳成為朋友。

“請教我怎么做?！毖詽拖铝祟^，尊敬地問(wèn)道，立新說(shuō)過(guò)他有權利，只是他不知道怎么使用。

立新低頭看著(zhù)他的頭頂，小小的矮矮的孩子，沒(méi)有力量，也沒(méi)有膽量，“逸國基本法中對未成年人校園欺凌做出了非常詳細的規定，并且在很早之前，就將言語(yǔ)欺凌納入了其中，只要你向警方申請隨身監控，就可以隨時(shí)錄下他們對你的辱罵?！?/br>
立新停頓了一下，等待著(zhù)言濟理解他所表達的意思，才繼續往下說(shuō)，“只不過(guò)，一旦警方找到證據，并且采取進(jìn)一步的懲罰之后，很容易讓別人怨恨上你，你永遠不要想象壞人到底能做出怎樣的壞事?！?/br>
對于人性，立新并不那么相信，除了宣羽馳之外，他覺(jué)得這世界上并沒(méi)有完全的好人。

言濟下意識地抿住了下嘴唇，這也是他很早就曾經(jīng)考慮過(guò)的問(wèn)題，他可以什么都不顧地將那些欺負過(guò)他的人繩之以法，但是之后呢？言語(yǔ)的辱罵或者肢體的沖突并不會(huì )讓他們遭受多么嚴厲的刑罰，他們很快便會(huì )回到學(xué)校，回到他的身邊來(lái)。

他們會(huì )尋找法律的空子，他依舊會(huì )回到過(guò)去的生活，甚至不如之前的生活。

這也是言濟一直隱忍的原因，因為世界上沒(méi)有人可以保護他了，他甚至連反擊的底氣都沒(méi)有。

“為什么，科技如此進(jìn)步的今天，社會(huì )還是有那么多的黑暗面？”言濟一直以為，科技進(jìn)步的同時(shí)應該會(huì )帶來(lái)民眾精神層面的進(jìn)步，他天真地以為這個(gè)世界會(huì )充滿(mǎn)正義。

但言濟不只一次地覺(jué)得自己的這個(gè)想法真的是太天真，太可笑了。

立新沒(méi)想到這個(gè)小孩子已經(jīng)想到那么深遠的地步了，心底里也有些驚嘆這孩子和普通孩子不一樣，“你愿意相信，其實(shí)人類(lèi)早就毀滅過(guò)一次嗎？”

言濟頓時(shí)吃驚了，所有的歷史文獻上根本沒(méi)有記載過(guò)人類(lèi)曾經(jīng)滅亡過(guò)，所有國家都統一地記載全宇宙所有已知范圍內的人類(lèi)都發(fā)源于同一個(gè)星球，一個(gè)被成為母星的星球。

因為資源有限，很快母星便無(wú)法供應如此多的人的需求，于是人類(lèi)開(kāi)始往星球外探索，一步一步地踏出了在其他星球安居的道路。

這一路并不容易，即使史學(xué)家們描繪得多么驚心動(dòng)魄，即使史學(xué)家們用了很多嚴謹的邏輯來(lái)證明這是事實(shí)。

但是許多后繼的史學(xué)家對所記載的歷史仍有很大的懷疑，因為他們翻爛了整本史書(shū)，都沒(méi)有找到關(guān)于人類(lèi)搬遷之前的歷史，雖然史學(xué)家們解釋說(shuō)那是因為在搬遷的過(guò)程中那部分歷史遭到了損壞，只有科技原封不動(dòng)地保存了下來(lái)。

但是，讓人奇怪的是，所有不同國家的文化都沒(méi)有保留下來(lái)。

“這，不可能?！笔窌?shū)上記載的東西已經(jīng)早就被證實(shí)了，言濟已經(jīng)接受了史書(shū)上記載的人類(lèi)起源。

“這段歷史，被當成國家最高機密，幾乎只有每個(gè)國家最高層的那部分人知道，”立新也不指望言濟能夠輕易接受他的說(shuō)辭，“在距離我們遙遠的星系，曾有和我們同樣龐大的星域孕育著(zhù)數個(gè)國家，每一個(gè)國家都如同煊國一般強大，但在星際大戰中這些國家一一被毀滅，只留下了殘骸，不，甚至連殘骸都沒(méi)有剩下。

而一只參與“曙光計劃”的艦隊攜帶著(zhù)人和資料飛往外星域，在他們許久之前就已經(jīng)偵查過(guò)的適合人類(lèi)居住的星球的安家，逐漸發(fā)展起來(lái)，后來(lái)為了平衡，慢慢地劃分到了其他的星球，這就是這片星域的起源?！?/br>
“你，怎么會(huì )知道這些的？”讓言濟最不解的就是這個(gè)問(wèn)題，立新都說(shuō)只有每個(gè)國家最高層的那部分知道這些資料，但為什么立新知道這部分資料？

而且，這個(gè)事情太過(guò)匪夷所思了，怎么可能人類(lèi)其實(shí)早就已經(jīng)滅亡過(guò)一次了呢？

立新不想隱瞞，也不想多解釋?zhuān)坝肋h不要詢(xún)問(wèn)一個(gè)機器人他的資料是從哪里獲得的，對于機器人來(lái)說(shuō)，每代知識積累的過(guò)程只不過(guò)需要幾秒鐘的時(shí)間罷了?！?/br>
而言濟卻有些懷疑立新的身份，知道這個(gè)秘密的人真的會(huì )只是生活在昊焱星上的一個(gè)普通的機器人嗎？而宣羽馳真的只是一個(gè)普通的小孩子嗎？

宣羽馳的父母會(huì )是誰(shuí)呢？

而言濟已經(jīng)相信立新的這番說(shuō)辭，畢竟立新完全沒(méi)有理由騙他。

“當年，從那場(chǎng)浩劫中幸免于難的那艘星艦只帶了滿(mǎn)艦的人類(lèi)，還有必備的生活用品，他們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地以為只要人活著(zhù)，就能夠創(chuàng )造出來(lái)一個(gè)和之前完全相同的世界。當然，他們只實(shí)現了