適者生存，越往前走的人越不容易被淘汰。

看著(zhù)山風(fēng)中小孩兒期待的模樣，不善言辭的周園最后依舊什么也沒(méi)說(shuō)，只是陪著(zhù)他靜謐的享受著(zhù)山上的風(fēng)。

現在兩個(gè)孩子呆在一起安安靜靜的做著(zhù)數學(xué)題，因為資金有限，書(shū)本也有限，所以布置的作業(yè)都是要自己抄寫(xiě)在本子上面。滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)的題，孩子們也要抄很久。然后再慢慢算。

他們寫(xiě)字寫(xiě)得很用力，異常認真。

“山上的老師，挺好的?！迸赃叺男迍P在此時(shí)突然間說(shuō)道。

周園看了他一眼，應了一聲表示認同。這里六個(gè)孩子，鬧得時(shí)候也很鬧，現在做起作業(yè)來(lái)也非常安靜認真。完全正視學(xué)習這件事，態(tài)度端正。再聯(lián)想一下昨天剛來(lái)的時(shí)候老人跟他說(shuō)的關(guān)于老師的三言?xún)烧Z(yǔ)，周園對這些還未見(jiàn)過(guò)面的老師瞬間又多了幾分好感。

“所以，你想做什么？”

“嗯？”周園扭過(guò)頭去看修凱，還處于上一秒的感慨中，有點(diǎn)兒沒(méi)跟上修凱的思路。修凱略微有些無(wú)助，將桌子上的那堆東西往他面前推了推。

周園低頭，一堆木塊與紙袋，還有一系列的手工工具。他抬頭，看著(zhù)修凱：“不知道?！?/br>
修凱的表情耷拉了下來(lái)，周園無(wú)語(yǔ)：“所以你剛剛干嘛非得拿這些東西？”他用眼光示意了一下別組，別人拿的都是一些小鈴鐺啊，絲綢啊之類(lèi)的東西，看起來(lái)就是那種做個(gè)小風(fēng)鈴就很簡(jiǎn)單的材料，只有身邊的修凱，不知道為什么拿了這么多的木頭。

修凱被他盯著(zhù)，面上有些不好意思，伸手撓了撓腦袋，表情無(wú)奈：“這不是，想著(zhù)拼個(gè)車(chē)嗎？”

周園伸手扒拉了一下桌上的東西：“你會(huì )削弧度？還是你想拼個(gè)木板車(chē)？”他們上山的時(shí)候周園見(jiàn)當地的人推過(guò)，所以就想起來(lái)了。

修凱顯然不知道什么是木板車(chē)，問(wèn)了一句：“什么是木板車(chē)？”

“就是一排木板下面兩個(gè)輪子的車(chē)?！?/br>
修凱眼睛一亮：“哎！這個(gè)也不錯??！”

見(jiàn)他不像是說(shuō)笑，周園沉默的看了他一瞬，有些無(wú)語(yǔ)，默不作聲伸手將桌上的木塊往自己身前扒拉了一下，隨手拿過(guò)桌上的502膠水。

又拿了幾張紙，還有一只鉛筆與小刀。

“你也要做？”二貨青年以為身邊這位也跟他一樣要做木板車(chē)，還有些著(zhù)急。

周園頭也不抬的回了句：“不是，房子?！?/br>
修凱看他的眼神霎時(shí)間就變了，拼個(gè)房子，困難度可不低??！看著(zhù)周園的眼神就像在看一個(gè)大神。

兩個(gè)人說(shuō)話(huà)聲音都挺小，就怕吵到身邊的孩子做作業(yè)，他們做出來(lái)帶頭作用，氛圍不多時(shí)就傳遍了整個(gè)院子，即使是旁邊的工作人員，也都小心翼翼的控制著(zhù)音量分貝。

午后的陽(yáng)光懶洋洋照在人的身上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在桌子上投下一片殘影，影影綽綽中孩子們安安靜靜寫(xiě)作業(yè)，大人們也安安靜靜的倒騰禮物。

草圖畫(huà)完之后周園抬眼看了一眼身邊的眾人，一片安靜中旁邊的幾個(gè)工作人員有些昏昏欲睡。出于對這檔節目播出后的收視率考慮，周園覺(jué)得，能將現在這種索然無(wú)味的記錄都能看進(jìn)去的觀(guān)眾一定是真愛(ài)。但他卻不舍得去打擾現在這份寧靜，因為，孩子們需要這樣一個(gè)環(huán)境。

一個(gè)多小時(shí)后，寂靜中突然傳來(lái)一聲興奮地喊聲：“我寫(xiě)完啦！”

眾人抬眼，小明一臉興奮地看著(zhù)周園，周園對著(zhù)他樹(shù)了一個(gè)大拇指：“再檢查一遍?！?/br>
“哦?！毙∶饕汇?，隨后開(kāi)心應答。

白楠想說(shuō)些什么，但是眾人突然間又不約而同的都埋頭干活去了，他看了眼身邊的孫依依與白真，乖乖的將自己口中的話(huà)憋了回去。

幾個(gè)小孩兒現在下筆也飛快，小孩子之間很簡(jiǎn)單的一件事情都會(huì )變成一個(gè)競爭性的小游戲，或許是個(gè)人的自尊心在作祟，總之就是小明第一個(gè)做完之后他們覺(jué)得自己太慢了，不服輸的勁頭上來(lái)又刷刷刷的寫(xiě)。

作業(yè)不只是算法，還有語(yǔ)文。小明寫(xiě)的快，檢查作業(yè)也快，檢查完之后將算法作業(yè)規整起來(lái)，悄悄看了一眼對面的周jiejie，又從書(shū)包里面掏出語(yǔ)文作業(yè)。周園只看了一眼他的本子，便知道這是要抄寫(xiě)字母表。

三個(gè)多小時(shí)的安安靜靜，旁邊修凱有些昏昏欲睡。

農村的小孩兒沒(méi)有午休的概念，但是他們這些明星卻是在沒(méi)有工作的時(shí)候找到機會(huì )便會(huì )睡覺(jué)，便是有工作的時(shí)候，只要不是自己上場(chǎng)，帶著(zhù)妝容也能往椅子上一躺，周公霎時(shí)間就自己找來(lái)。

周園往桌子上一看，除了白真與他，別的幾個(gè)多少都有些困意，尤其是洪濤。作為一個(gè)前輩，身子骨也不如年輕人，手里面還拿著(zhù)工具，眼睛卻有些睜不開(kāi)了。

周園轉身看了眼身邊的工作人員，見(jiàn)他們也多數都帶著(zhù)睡意。他又將腦袋轉過(guò)來(lái)，莫名有點(diǎn)兒期待到時(shí)候后期要怎么剪裁這一段安靜的時(shí)光。

等小家伙們寫(xiě)完了作業(yè)，時(shí)間已經(jīng)接近五點(diǎn)了。

“接下來(lái)呢，你們就需要自己回去做飯了！咱們一共分成三隊，三個(gè)隊伍的人各自找一戶(hù)人家做飯，做好了飯之后，將所做的飯菜端到昨晚咱們集合的院子里。大伙一起吃飯！”李響默不作聲的不知道從哪兒又鉆了出來(lái)。

“啊~你們終于寫(xiě)完了~”白楠性子比較活潑，早就有些坐不住了。

孫依依起身皺著(zhù)眉看自己的手，她沒(méi)弄過(guò)這些東西，手也不巧，一個(gè)下午下來(lái)，上面粘了很多的502。

“jiejie，這個(gè)回去泡會(huì )兒熱水就能好?！彼赃叺男」媚锇咽掷锩娴臅?shū)放到了書(shū)包里面，見(jiàn)孫依依還對著(zhù)自己的手皺眉，小小聲的說(shuō)道。

孫依依轉過(guò)臉，對著(zhù)她笑了一下：“好。那咱們回去泡熱水吧！”

“好！”小姑娘也笑了。

“白楠，咱們去你家吧。我那邊條件不是很好?！睂O依依轉頭看向白楠。

“行！你們說(shuō)，想吃什么？”白楠倒是不介意，豪邁的問(wèn)道。

孫依依打趣道：“說(shuō)的好像你什么都會(huì )做一樣?！?/br>
只見(jiàn)白楠神秘一笑，上前拍了拍剛剛收拾好書(shū)包的小男孩一下：“我不會(huì )！但是我家浩浩會(huì )！是吧，浩浩？”

看起來(lái)頗為斯文的小男孩兒有些不好意思的撓了撓頭：“嗯。我都會(huì )，jiejie和佳佳meimei也一起來(lái)我家吧?！?/br>
“好。浩浩真乖！”孫依依笑著(zhù)摸了摸他的腦袋。

“小明今天晚上想吃什么??？”周園幫著(zhù)小明整理書(shū)包，看著(zhù)小家伙問(wèn)道。

小明拿著(zhù)書(shū)的手一頓，抬頭疑惑的看著(zhù)他：“