端木林莎聽(tīng)見(jiàn)程曉羽這樣說(shuō)，皺起了眉頭，伸手在程曉羽的額頭上彈了一下道：“別瞎說(shuō)，那個(gè)時(shí)候人的平均壽命都不長(cháng)，醫療條件也不好，他們大多是得病死的，又不是出什么意外?！?/br>
羅凱看到這一幕，趕緊把頭轉開(kāi)，假裝什么都沒(méi)有瞧見(jiàn)。

程曉羽覺(jué)得這種層次的親昵實(shí)在很淺，也沒(méi)什么感覺(jué)，“嘿嘿”一笑道：“沒(méi)事，反正我也不是什么天才……”

端木林莎還想說(shuō)什么，這個(gè)時(shí)候徐弘琴剛好走進(jìn)了教室宣布“考試開(kāi)始”，兩人也就沒(méi)有在說(shuō)話(huà)了。

第一個(gè)上去考試叫肖俊飛同學(xué)也是選的肖邦，才彈了一半就被叫停了，徐弘琴扶了下眼鏡問(wèn)道：“你姓肖就要選你本家的曲子？你怎么可以把一首那么憂(yōu)傷又糾結的曲子彈得那么歡樂(lè )？你失戀過(guò)沒(méi)有？”

肖俊飛紅著(zhù)臉道：“徐老師，我還沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)?！?/br>
“我開(kāi)學(xué)就說(shuō)過(guò)了，沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的不要彈肖邦，你當我開(kāi)玩笑？不及格，下去吧！”

肖俊飛紅著(zhù)臉下去了，這個(gè)時(shí)候班上所有人都噤若寒蟬，大氣都不敢喘。第二個(gè)上去的同學(xué)更是小心翼翼，端木林莎對程曉羽吐著(zhù)舌頭小聲道：“幸好我沒(méi)有選肖邦！”

程曉羽想到自己選的肖邦，也不知道算自己談過(guò)還是沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，只能難為情的笑一笑。

而以為考試沒(méi)有什么難度的同學(xué)個(gè)個(gè)都戰戰兢兢的準備挨批，整場(chǎng)考試簡(jiǎn)直就是徐弘琴的脫口秀：

“小拇指像避雷針一樣豎起來(lái)干嘛？告訴我你不是六指琴魔？”

“你這么用力的踩踏板，你上輩子一定是個(gè)裁縫！”

“你不去做幾年苦力，有什么力氣彈拉赫？”

“你這水平被德彪西聽(tīng)到了，不從墳墓里跳出來(lái)打你？”……“你還是別彈了，你在彈下去，我都想打你?！?/br>
“你手指頭之間是有蹼嗎？你把我當貝多芬？你先停停。讓我緩一緩，我要向貝多芬懺悔一下。（貝多芬是聾子）”

最慘的是生活委員楊陽(yáng)，“彈巴赫帶有一點(diǎn)資本主義的腐朽氣息好嗎？高冷一點(diǎn)可以嗎？能不能不要動(dòng)來(lái)動(dòng)去？還有你下次還帶個(gè)金鏈子彈鋼琴，直接零分?！?/br>
直到端木林莎上臺考試，才是第一個(gè)把整支曲子彈完的，徐弘琴點(diǎn)點(diǎn)頭道：“勉強，繼續努力，回去練習一下勃拉姆斯的東西?！?/br>
又過(guò)了幾個(gè)基本上都沒(méi)怎么挨批，因為考試順序是按考試成績(jì)來(lái)排的，所以吳迪是倒數第二個(gè)，而程曉羽是倒數第一個(gè)。

吳迪上臺彈得是他最熟悉的李斯特，曲目是著(zhù)名的第六號，也是高難度曲目。

一陣華麗的演奏之后，教室里全是各種妹子閃爍的目光，好多女生還偷拍了吳迪彈鋼琴的視頻和照片，要不是畏懼徐弘琴，估計掌聲早炸響了。

徐弘琴點(diǎn)頭道：“嗯，不錯，算是登堂入室了，就是彈奏樂(lè )曲的時(shí)候，希望你能進(jìn)入樂(lè )曲，不要在乎自己的姿勢和表情帥不帥。只要彈得好，表情再難看也沒(méi)有關(guān)系?！?/br>
吳迪默默的走下臺，還看著(zhù)程曉羽的方向。

輪到程曉羽上的時(shí)候，他才發(fā)現好像整個(gè)班級就只有第一個(gè)肖俊飛和他選了肖邦的曲子。不過(guò)程曉羽對自己還是挺有自信的。肖邦第三鋼琴奏鳴曲是肖邦晚期最重要的作品之一，是肖邦作品中演奏難度最高，音樂(lè )內涵最豐富的作品之一，演奏這樣一部艱深的作品不僅需要演奏者具有非凡的演奏技術(shù)，而且需要演奏者非常理性的詮釋這部作品。

程曉羽有著(zhù)一雙異常柔軟的手，他甚至可以在其他四個(gè)手指擊鍵的同時(shí)，將小指完全彎曲收起來(lái)。如果你用仔細來(lái)觀(guān)看他的演奏，十個(gè)手指的收展、輪動(dòng)顯現出的優(yōu)美姿態(tài)，會(huì )讓你聯(lián)想到飛鳥(niǎo)展動(dòng)的羽翼。這雙天賦的手加上有力的肘腕，將音樂(lè )中的柔與剛，寧靜與激烈完美地結合在一起。

程曉羽就如同一個(gè)高明的畫(huà)家，用七彩調制出不同的色調，從而表達各種各樣的音樂(lè )情思，技巧也掌握的非常到位，任何難點(diǎn)對他來(lái)說(shuō)都如履平地，一首，被他演繹的準確、到位、毫無(wú)瑕疵。

程曉羽演奏完畢，徐弘琴第一次輕輕鼓了幾下掌，扶了扶眼鏡，一臉平靜的對程曉羽道：“你可以跟別人說(shuō)，你是我的學(xué)生了?！?/br>
第425章傻瓜

夏紗沫她們放假比程曉羽稍微晚一些，程曉羽先窩在家里完成了毒藥的兩首歌曲錄制，這一次程曉羽一次性傳了兩首歌上去，一首和一首。并且在這兩首歌曲里，程曉羽都嘗試加入了自己的理解，不在是按照記憶里的編曲去抄襲了。

比如在里，原曲只是在編曲中加入了小提琴旋律，但在程曉羽的版本里，為了使背景更加宏大，戰爭的感覺(jué)更濃，他嘗試了將這首歌交響化，不僅加入了更加悲愴的管風(fēng)琴，還將貝斯用低音提琴和大提琴來(lái)取代，這樣做出來(lái)的效果居然還相當不錯。

而這首歌原先的編曲比較簡(jiǎn)單，程曉羽則加重了貝斯的旋律，減少了吉他伴奏，用中東傳統樂(lè )器烏德琴來(lái)替代了一部分吉他伴奏，創(chuàng )造性的加入了重新編排的奈伊笛和烏德琴旋律，這讓整個(gè)樂(lè )曲極具異國風(fēng)情，呈現了一種更悅耳的美。

兩首歌曲上傳完畢，“毒藥”的GG帳號就有十二首歌曲了，其中兩首和是免費的。劉斌剛收到程曉羽上傳了兩首歌曲的信息，就迫不及待的打電話(huà)過(guò)來(lái)，問(wèn)程曉羽要不要趕快出專(zhuān)輯，程曉羽糾結了一下拒絕道：“讓我考慮一下，我在想還要不要加一首歌曲，兩首免費的不算進(jìn)去，在寫(xiě)一首不上傳上網(wǎng)的進(jìn)專(zhuān)輯?！睂?shí)際上程曉羽正在猶豫要不要現在把前世的“中國風(fēng)”現在寫(xiě)出來(lái)。

劉斌雖然覺(jué)得不解，但也無(wú)所謂，這么久都等了，也不差這幾天，就千叮嚀萬(wàn)囑咐的要求程曉羽最好年前將專(zhuān)輯錄制完成，這樣年后就可以直接發(fā)專(zhuān)輯了，年后學(xué)生們都有壓歲錢(qián)，正是發(fā)專(zhuān)輯的好時(shí)間。

程曉羽應了，然后劉斌就說(shuō)先制作前十首歌曲的母帶，程曉羽也沒(méi)有什么理由反對。

等夏紗沫放假，離星期五青歌賽第一場(chǎng)淘汰賽開(kāi)始，已經(jīng)只有兩天了。夏紗沫考試完的那天下午，程曉羽就迫不及待的去了復旦，得趕快抓緊練習了。

程曉羽為夏紗沫寫(xiě)的這首歌曲，也是很費了一番心思，為了擺脫流行歌曲的特征，讓它聽(tīng)起來(lái)更加高大上，程曉羽特地在原曲基礎上重新編曲，做了交響化處理不說(shuō)，還編排進(jìn)了江蘇民歌，淡化這首歌它西化的RNB唱法，讓它更具有濃郁的華夏風(fēng)情。這是程曉羽第一次自己嘗試改編，不過(guò)也是前世