氣開(kāi)始演奏。

他第一首彈得貝多芬的熱情第三樂(lè )章。

第三章是整首樂(lè )曲的高潮部分，采用f小調，2/4拍和不過(guò)分的快板，這一章是奏鳴曲式的。在曲子的開(kāi)頭以進(jìn)軍式的戰斗號角作為引子，令人矚目的是這首曲子采用連續的減七和弦，這樣給人一種強烈的激烈、緊張以及不安的情緒感覺(jué)，而貝多芬在曲目中并沒(méi)有不采取相應的解決技術(shù)，這樣人們在精神上受到很大的鼓舞，那種昏昏欲睡的感覺(jué)瞬間被激烈的樂(lè )曲帶走。

奏鳴曲第三章是充滿(mǎn)積極高亢精神的鋼琴曲目。不僅是聽(tīng)眾在傾聽(tīng)的過(guò)程中得到情緒上的洗禮，彈奏者在演奏的過(guò)程中深切感受到作者創(chuàng )作時(shí)的心情。正因為如此，這首曲目對彈奏者提出了比較高的要求。

這首曲子彈得好了，拿來(lái)考研究生考演奏學(xué)位都可以。彈得不好了，9-10級的小朋友也可以混的過(guò)去。

但顯然這一位考生的演奏，相當不錯。整個(gè)曲子最重要的就是抓緊速度，快不快都是次要的。（速度分快慢，是針對已經(jīng)標記的速度符號的?？煲彩窍鄬Φ?，但是單獨說(shuō)是沒(méi)有參照的。）

他的十指象颶風(fēng)般在琴鍵上掠過(guò)，他的手像海燕在鍵盤(pán)起伏的浪濤上飛舞——暴風(fēng)雨式的旋律，表現著(zhù)音樂(lè )家壯烈的悲劇主題：一個(gè)奮斗的“我”和一個(gè)懦弱的“我”在搏斗著(zhù)、抗爭著(zhù)，發(fā)出石迸天裂似的火山爆發(fā)，強力的“我”以勢不可擋之力向前沖刺，弱小的“我”在不時(shí)發(fā)出悲愴的呼號聲中倒下……人們被音樂(lè )的激情所俘虜。

整個(gè)樂(lè )曲表現出來(lái)的音色也富有激情，各種技巧的運用也比較嫻熟。

因為熱情的難度還是很高的，而第一個(gè)上臺的考生就表現出了比較高的水平，這讓抽出時(shí)間來(lái)看無(wú)聊考試的上戲學(xué)生們喜出望外，覺(jué)得當一場(chǎng)鋼琴比賽看也算不錯。

第87章間奏

因為事關(guān)未來(lái)，幾乎沒(méi)有人敷衍，所有人都使出了百分之一百二十的力氣，進(jìn)行最后的一搏。

第一個(gè)上臺的男生，第二首彈得是李斯特匈牙利狂想曲11號。彈奏的也有模有樣。

演奏完成以后，不僅僅考官頻頻點(diǎn)頭，臺下的觀(guān)眾也毫不吝嗇的給予了熱烈的掌聲。

七位考官亮出了打的分數，去掉一個(gè)最高85分，去掉一個(gè)最低82分，第一位考生最后獲得了83.5分的好成績(jì)。

學(xué)生會(huì )長(cháng)胡兵在臺上宣布了分數，又依次介紹了七位考官，其中有副校長(cháng)劉亞，音樂(lè )學(xué)院院長(cháng)金國恒，音樂(lè )學(xué)院副院長(cháng)胡芳菲，鋼琴系主任李韻伶，鋼琴系副主任孔建軍，鋼琴系教授劉思思，鋼琴系教授段仁杰。

每次介紹都跟隨隆重的掌聲，作為考官這個(gè)陣容實(shí)在是堪稱(chēng)豪華，做一場(chǎng)國家級的鋼琴比賽的評委都可以說(shuō)是錯錯有余的。

第二個(gè)考生上來(lái)又是貝多芬的月光奏鳴曲第三樂(lè )章，到了復試，似乎所有的人拿出了看家本領(lǐng)，演奏的都是難度很高的曲目。

也許是上戲音樂(lè )廳的氛圍太好，也許是施坦威的鋼琴太好，也許是上戲的氛圍太好，幾乎上臺考試的學(xué)生都表現出了高超的水準。

何明哲找了一個(gè)合適的位置在看考試慢慢進(jìn)行，看到這一個(gè)個(gè)考生仿佛開(kāi)了掛一樣的表現，何明哲暗自偷笑，越是這樣越能映襯出程曉羽的水平低下。

何明哲在考生那兩排搜索程曉羽的影子，然而卻沒(méi)有發(fā)現程曉羽的蹤跡。這讓他有些失望，還有點(diǎn)擔憂(yōu)程曉羽是不是嚇跑了。

但他覺(jué)得只要能讓端木林莎看清楚這個(gè)胖子真面目，怎么樣也都無(wú)所謂。

端木林莎坐在臺下跟程曉羽發(fā)了短信，叫他快點(diǎn)，下一個(gè)上臺的就是她，而她后面的人已經(jīng)所剩無(wú)幾，幾乎所有的人都認為程曉羽肯定不會(huì )來(lái)了，只有端木林莎堅信程曉羽一定會(huì )出現。

端木林莎站在音樂(lè )廳的側面幕布后，她第一次因為考試有點(diǎn)緊張，商業(yè)性質(zhì)的鋼琴比賽她也參加過(guò)一些，都沒(méi)有如此緊張過(guò)。

但她專(zhuān)業(yè)比賽參加的不多，因為蘇虞兮就是橫亙在所有鋼琴少年面前，無(wú)法逾越的大山，任何有蘇虞兮參加的比賽，如果分了年齡組，蘇虞兮都是毫無(wú)疑問(wèn)的第一，這讓端木林莎參加比賽的欲望大為降低，已經(jīng)知道結果的比賽，讓端木林莎覺(jué)得無(wú)趣。

而且對她來(lái)說(shuō)，鋼琴的意義也不僅僅是比賽而已，她喜歡鋼琴，喜歡沉溺在那些各種音色的符號里。鋼琴就是她生活的一部分。

等上一個(gè)考生的分數出來(lái)，掌聲過(guò)后，端木林莎撫了撫心口，深吸一口氣，在炙熱的矩陣燈耀眼的光照射下，端木林莎脫下深藍色的小西裝外套，就著(zhù)白色襯衣和藍色百折裙，裊裊的走到了音樂(lè )廳中央。

今天的她畫(huà)了一點(diǎn)點(diǎn)淡妝，卻不是為了考試，而是因為某人。這樣的端木林莎在高光里更顯得晶瑩剔透，尤其是那雙纖細的長(cháng)腿太漂亮了，雪白圓潤的小腿纖巧盈瘦合度，走路的姿勢也極富韻律，又不矯揉造作，一切看起來(lái)那么自然。頭發(fā)捋在耳后，露出了白皙修長(cháng)的脖頸，無(wú)可挑剔的側臉讓臺下所有人都不忍呼吸，這美簡(jiǎn)直不敢想象。

這樣的極品白菜上臺，臺下的上戲牲口們，立刻響起了雷鳴的掌聲，如果不是在比較嚴肅的音樂(lè )廳，臺下還有那么多校領(lǐng)導，估計一群欲求不滿(mǎn)的人早就嚎叫起來(lái)了。

端木林莎先是扶著(zhù)鋼琴鞠躬，然后報出了彈奏曲目舒伯特的降B大調第21號鋼琴奏鳴曲D960第二樂(lè )章。

聽(tīng)到鋼琴曲的名字，臺下就一片嘩然。

這首奏鳴曲，降B大調，D960，作于1828年，音樂(lè )評論家認為，此曲第一樂(lè )章是貝多芬之后的最完美的奏鳴曲，也是舒伯特鋼琴曲之冠。

難度自然可想而知。大部分考生選擇的都是耳熟能詳的貝多芬，有極少數選擇了莫扎特，舒伯特這還是第一次出現，而選擇彈奏它的還是個(gè)美女，并且這首曲子還是舒伯特的最終章。

端木林莎的老師李韻伶也坐在臺下，她對她這個(gè)學(xué)生還是很有信心的，雖然不及蘇虞兮天才，但也是個(gè)大師的苗子。

端木林莎先調整好座椅，當手觸摸琴鍵的那一刻，所有的緊張都消散了，只有激動(dòng)和興奮。

臺下考官也知道，這個(gè)是李韻伶的愛(ài)徒，但在公開(kāi)考試面前，誰(shuí)都不會(huì )留情面，只能手底下見(jiàn)真章。

當端木林莎第一個(gè)音符的音色飄出來(lái)的時(shí)候，這漂亮的處理就讓所有的考官眼前一亮，行家一出手，就只有沒(méi)有。

聽(tīng)的出來(lái)端木林莎對這首曲子理解很深，李韻伶自然清楚她這個(gè)徒弟有多努力，每天五小時(shí)只是日常，別的姑娘在追劇，她在練琴。別的姑娘在看，她在練琴。別的姑娘在戀愛(ài)，她在練琴。別的姑娘在購