技術(shù)所沒(méi)有的東西，某些演奏家們重視技巧而非技術(shù)，但不能以此來(lái)說(shuō)他們技術(shù)不好。

這個(gè)時(shí)候的程曉羽其實(shí)已經(jīng)不自覺(jué)的把自己放在一個(gè)演奏家的位置上了，而不是學(xué)生?？偟脕?lái)說(shuō)他還是比較自信的。

至于復試類(lèi)容復試內容（不得重復初試曲目），程曉羽也沒(méi)選擇難度很高的表現型曲目，反正有了周姨的托底，他只要不出差錯穩定的表演就能進(jìn)上戲了，所以也沒(méi)有必要去演奏高難度的曲目。

因此在復試考試第一項古典奏鳴曲（選自海頓、莫扎特、貝多芬、舒柏特作品）演奏上面，程曉羽也沒(méi)多想選了貝多芬奏鳴曲第三樂(lè )章。

至于第二項演奏外國樂(lè )曲一首。程曉羽選了肖邦練習曲。

最后的考試項目則是基本樂(lè )科（成績(jì)不計入總分，但劃定資格線(xiàn)）

1.樂(lè )理；

2.視唱練耳（筆試與面試）。

這些基本功對耳力了得的程曉羽來(lái)說(shuō)更是小菜一碟了。

此時(shí)的程曉羽自信的覺(jué)得已經(jīng)一只腳踏進(jìn)上戲了。

第79章紅顏必須是禍水

等到了音樂(lè )學(xué)院的考點(diǎn)，程曉羽看了考試公告，鋼琴系初試分六個(gè)考場(chǎng)，上午九點(diǎn)開(kāi)始考試到十二點(diǎn)，下午兩點(diǎn)開(kāi)始考試。

每個(gè)場(chǎng)次都有七八十人，也就是說(shuō)一共有差不多五百人要考上戲鋼琴系，而錄取人數只有三十個(gè)，也就是意味著(zhù)錄取率不到百分之六。這樣的錄取比率除開(kāi)中音，應該就是華夏最低的錄取比率了。其他音樂(lè )院校，在怎么也有個(gè)百分之十五的錄取比率。

但任誰(shuí)都想碰碰運氣來(lái)嘗試一下看有沒(méi)有機會(huì )進(jìn)入這樣頂尖的院校。畢竟藝考只要時(shí)間不沖突，多考幾所學(xué)校也多一些機會(huì )。

但這相比影視學(xué)院和戲曲學(xué)院的動(dòng)輒二百分之一的比率來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算不錯的了。

每年上戲門(mén)口都有大量的媒體和一些攝影愛(ài)好者來(lái)拍攝新鮮的影視和戲曲專(zhuān)業(yè)的考生，一般這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是男的帥，女的靚，很多未來(lái)的巨星或許就在這里面誕生。

因為門(mén)檻相對很低，長(cháng)得稍微好點(diǎn)的都會(huì )來(lái)比拼下顏值，所以報考人數更是高企，據說(shuō)這一屆，就有三千多俊男美女角逐四十個(gè)名額。

程曉羽根據自己的準考證號，開(kāi)始找自己屬于哪個(gè)考場(chǎng)。一路看下去，發(fā)現自己居然是最后一個(gè)號碼，也就是第六考場(chǎng)最后一個(gè)考試的。他估計這應該是周姨的安排，咧嘴一笑，想到這上午應該是無(wú)所事事了。

程曉羽的第六考場(chǎng)在音樂(lè )學(xué)院一樓的小型多功能音樂(lè )廳，程曉羽從前門(mén)進(jìn)了這個(gè)小廳，發(fā)現已經(jīng)坐了不少的人，只能朝后面走去，隨便找了個(gè)位置坐下來(lái)。

反正他也是無(wú)聊，就抽出一個(gè)作曲本，開(kāi)始畫(huà)譜子，他打算最近在上傳一首歌到GG音樂(lè )網(wǎng)上去，最近他都沒(méi)有時(shí)間去打開(kāi)網(wǎng)站瞧一瞧他上傳的那四首歌有沒(méi)有人聽(tīng)。即使沒(méi)人聽(tīng)，他也不是很心急，相信是金子總會(huì )發(fā)光的。

程曉羽專(zhuān)心畫(huà)譜的時(shí)候，考試已經(jīng)開(kāi)始，監考老師有三位，兩男一女，念到考號和名字的就要上去彈奏。

巴赫的是每個(gè)學(xué)鋼琴的人每天必須練習的曲譜，程曉羽對這里面的樂(lè )譜，是可以全背下來(lái)的。這也算是很牛B的了，臺上的考生一般都是只背自己選定的曲目。

這一屆的考試并沒(méi)有抽選題，所以背譜的壓力也不是很大。

第一位考生是個(gè)清秀的男孩子，上去了先站在鋼琴邊跟三位老師鞠躬，然后大聲的報到自己彈得是十二平均律里的G小調BWV885。

G小調BWV885前奏曲屬于嚴格的四聲部，最慢板，但是考試不需要彈?？忌苯訌馁x格開(kāi)始彈起。這首曲子賦格曲也屬于四聲部，G小調BWV885結構精致，主題和對位旋律的關(guān)系，不只是通常的八度關(guān)系，采用了能轉換為十度、十二度的二重對位技法。在十二平均律里屬于難度中等的。

十二平均律里單純的難度排序，應該是看賦格幾聲部，聲部越多越難?？忌蠎蜻x四聲部應該屬于基本要求了，如果有三聲部的彈得特別出色的，也可以用，有可能會(huì )得高一點(diǎn)的分數。

賦格曲在復調音樂(lè )中是最高和最復雜的表現形式，它的形成是經(jīng)過(guò)了很長(cháng)的發(fā)展過(guò)程，只有在巴赫的創(chuàng )作中賦格才獲得了完美的體現。巴赫的賦格曲，并不完全是抽象的音樂(lè )曲，它不僅有嚴密緊湊的哲理性，在形式上的變化層出不窮，而且還充滿(mǎn)了詩(shī)意的感情。所以十二平均律不僅僅是最好的鋼琴練習曲目，也是所有鋼琴考試的必考曲目。

第一個(gè)男考生顯然有點(diǎn)緊張，姿勢坐的相當緊，不夠放松，導致整個(gè)樂(lè )曲速度和流暢性方面不是很好，但萬(wàn)幸的是沒(méi)有錯音。而十二平均律的彈奏關(guān)鍵之一就是速度和節奏，很顯然他做的不是很到位。

第2首肖邦練習曲，他選擇的是肖邦練習曲Op.10里的C大調練習曲和E大調練習曲。

肖邦練習曲里編號為作品10和作品25的全套練習曲，是藝術(shù)性與技巧性完美結合的典范，也可以說(shuō)音樂(lè )性的突出地位甚至超越了技巧。在肖邦的鋼琴音樂(lè )創(chuàng )作中，練習曲一直是他最重要、最有代表性的一筆。

估計從前面的彈奏就能斷定，男考生還沒(méi)達到上戲的要求，還沒(méi)彈完，三個(gè)老師，坐中間的那個(gè)老師就叫了停，說(shuō)了考試結束。

那男生有點(diǎn)沮喪的走出了教室，程曉羽也搖搖頭，估計是沒(méi)戲的。這兩首肖邦練習曲屬于技術(shù)性快速樂(lè )曲，用非連奏法或手指斷奏來(lái)模仿?lián)粝夜配撉偕锨宕嘈Ч容^合適，然而他使用的卻是手腕斷奏。而且他的右手準確性不夠，他應該幾個(gè)手指同時(shí)準備，而不能彈一個(gè)再抬下一個(gè)手指，臨時(shí)抬手指造成了下鍵來(lái)不及，也讓下鍵更容易不準確。

因為這個(gè)多功能音樂(lè )廳不是很大，所以即使程曉羽坐的很后也能清楚的看到臺上演奏的人的動(dòng)作。其實(shí)這個(gè)年紀能彈好鋼琴曲已經(jīng)不容易了，像他這樣還能看出來(lái)聽(tīng)出來(lái)別人的不足，其實(shí)就非?？膳铝?。但是程曉羽并不知道自己處于一個(gè)什么位置。

程曉羽又聽(tīng)了幾個(gè)考生演奏，沒(méi)有幾個(gè)水平特別高的，也就放下心來(lái)，想必這些考生的水準大致如此，覺(jué)得沒(méi)什么好擔心的，就開(kāi)始靠著(zhù)桌子開(kāi)始睡覺(jué)。反正他是最后一個(gè)，最早要到下午才有機會(huì )上場(chǎng)。

等程曉羽從嘈雜的鋼琴聲中醒來(lái)，上午的考試已經(jīng)接近尾聲了，七十多個(gè)人已經(jīng)考了一多半，程曉羽也沒(méi)興趣繼續看下去，走出了多功能音樂(lè )廳，出去找吃的了。

下午要兩點(diǎn)才開(kāi)始，程曉羽想找個(gè)地方既能吃飯，還能休息一下消磨時(shí)間。但顯然愿望是美好的，現實(shí)非常殘酷。

因為考生太多，還有不少在門(mén)口等著(zhù)的家