連瑞幾個(gè)男生發(fā)現付管弦的力氣真的特別大，因為他們根本攔不住他。

付管弦將彎著(zhù)腰喊疼的班勝楷拉起來(lái)，揮拳就往他臉上揍去。班勝楷嘴角立刻紅腫了一大片。

連瑞看得膽戰心驚，“付管弦！你是要鬧出人命嗎！快停手??！”

付管弦冷哼了一聲，“鬧出人命也沒(méi)關(guān)系，我家自然會(huì )花錢(qián)擺平。班勝楷，你猜一猜，如果我揍死你，花多少錢(qián)能還你的賤。命！”

“付管弦，你給我住手！”班主任趕來(lái)，見(jiàn)班里的同學(xué)沒(méi)有在學(xué)習，全都跑出來(lái)圍觀(guān)，甚至其他班不少學(xué)生聽(tīng)到動(dòng)靜都探出頭來(lái)看了又看，這亂糟糟的場(chǎng)面，何時(shí)出現過(guò)！

“你們這樣子成何體統！”班主任氣急。

付管弦才不把老師的話(huà)放心上，揮起又揍了一拳。

聞聲趕來(lái)的主任和男教師，費了不少勁兒才將人攔開(kāi)。哪知，付管弦松手后離開(kāi)跑了。連瑞趕緊追上去。

那些老師忙著(zhù)將班勝楷送醫，根本顧不上付管弦了。

付管弦沖到初二（2）班，里面學(xué)生正在做作業(yè)，付管弦進(jìn)去之后，一臉煞氣地走到向陽(yáng)的位置，拉了人就走。

所有的學(xué)生基本都沒(méi)能反應過(guò)來(lái)。

向陽(yáng)更是嚇到了，她一看抓自己手腕的人是付管弦，正想叫他放手，才發(fā)現他臉色真是史無(wú)前例的糟糕。向陽(yáng)害怕，不敢說(shuō)話(huà)，硬是被他扯著(zhù)離開(kāi)了教室。

這一個(gè)過(guò)程里，向陽(yáng)路過(guò)最后一張桌子的時(shí)候意外地聽(tīng)到張鵬冷笑著(zhù)說(shuō)：“我上次說(shuō)兩人不清不白，還敢揍我，這會(huì )兒不就是證據了！”

向陽(yáng)一聽(tīng)，臉色驟變。

付管弦在走廊迎面撞上了連瑞，連瑞緊張地抓住了他的手，想要攔住他，“付管弦，你至于嗎？你瘋了嗎！”

“至于！連瑞，是兄弟就不要攔我！”

連瑞看了眼向陽(yáng)，見(jiàn)她幾乎失了魂，估計也是被嚇到了，臉色一片慘白。于是他說(shuō)：“付管弦，你冷靜點(diǎn)?！?/br>
“我很冷靜，我只是要問(wèn)她幾句話(huà)，問(wèn)完我就回來(lái)收拾殘局?！?/br>
連瑞呼吸不定，也搖擺不定，但最后還是選擇尊重他，松手了。他轉而和向陽(yáng)說(shuō)，“你得攔著(zhù)他，不要讓他再沖動(dòng)了?！?/br>
向陽(yáng)不明所以，因為她覺(jué)得自己腦袋一片空白。

付管弦想帶她離校，可是校門(mén)上鎖了，沒(méi)有請假條出不去。他把她帶到了花園一偏僻的角落，問(wèn)她：“你怎么那么蠢，被他那種人這么欺負！”

向陽(yáng)心里委屈，“我又不愿意?！?/br>
“不愿意你不會(huì )拒絕嗎！讓他滾。蛋??！”

向陽(yáng)低著(zhù)頭，想哭，可是她拼命忍住了。

“下次他要是再找你，你就告訴我，我把他打得連他爸媽也認不出來(lái)！”

“付管弦……”向陽(yáng)覺(jué)得自己很沒(méi)用，因為她根本就忍不住，她剛開(kāi)口喊他的名字，喉間一酸澀，眼淚就涌出來(lái)了。

付管弦看著(zhù)她低頭哭，很想伸手給她安慰，最后還是忍住了。

“一遇到事情就哭，向小陽(yáng)，你怎么這么沒(méi)用？”明明是想然讓她堅強點(diǎn)，怎么說(shuō)出口那話(huà)就變了味道？

付管弦想，他果然還是不懂得安慰人。

向陽(yáng)其實(shí)從辦公室出來(lái)后就特別想哭，但是她忍住了，甚至，她還能粉飾太平。實(shí)則內心洶涌澎湃，表面上又可以若無(wú)其事地坐在教室里寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。

可是，所有的假裝，在付管弦的三言?xún)烧Z(yǔ)里就被擊敗了。

她抬起手背，擦了擦眼淚，抽泣了兩下才說(shuō)道：“付管弦，你能不能不要管我，不要再和我說(shuō)話(huà)，我只想安安靜靜地學(xué)習，我只想默默無(wú)聞的。我不想和誰(shuí)吃個(gè)飯都有人關(guān)注，我也不想因為成績(jì)好才時(shí)時(shí)刻刻要注意和別人保持距離。我只想和個(gè)普通的學(xué)生一樣，有好的人緣，快樂(lè )地學(xué)習，而不是擁有這么多的流言蜚語(yǔ)。我知道，或許這不可能。你的說(shuō)錯，可能就是因為我又笨又蠢又沒(méi)用，所以我沒(méi)處理好和其他同學(xué)的關(guān)系，甚至，我讓自己過(guò)得這么憋屈。付管弦，求你不要再來(lái)增加我的負擔了好嗎？在校外，你想怎么樣我都可以接受，求求你在學(xué)校里不要再去班里找我，也不要和我說(shuō)話(huà)。我怕下一次，你就是第二個(gè)害我變得這么為難的班勝楷?！?/br>
付管弦皺著(zhù)眉看她，沉著(zhù)氣聽(tīng)她說(shuō)完這長(cháng)長(cháng)的一番肺腑之言。這是長(cháng)這么大以來(lái)，她第一次和他表達自己內心真實(shí)的想法。

向陽(yáng)一鼓作氣地說(shuō)完后的感覺(jué)，第一個(gè)便是覺(jué)得解氣，第二，又擔心付管弦發(fā)脾氣。

忐忑地等了好久，她才聽(tīng)到付管弦拽拽道：“別把我和那個(gè)人。渣放在一起作比較，我比他高尚多了！”

向陽(yáng)真的很想回他，“高尚在哪里了？”可是，她沒(méi)問(wèn)，因為自覺(jué)又好心地為兩人把風(fēng)的連瑞突然出聲催道：“管弦，趕緊跑，老師追來(lái)了！”

付管弦皺眉，然后沉聲和向陽(yáng)說(shuō)，“你先回去，要是今天的事情誰(shuí)還敢多嘴，我撕爛他嘴巴?！?/br>
向陽(yáng)直覺(jué)付管弦肯定是又惹事了，“你干什么了？怎么連瑞讓你趕緊跑？”

“不過(guò)就是把一個(gè)人。渣揍了而已。哼，跑什么跑，大丈夫敢作敢當！”說(shuō)完，又繼續道：“不是你說(shuō)不要和我在學(xué)校里說(shuō)話(huà)的嗎？所以你和我說(shuō)什么話(huà)！趕緊回去！”

向陽(yáng)真的是摸不準他，一時(shí)說(shuō)風(fēng)，一時(shí)說(shuō)雨。明明拉著(zhù)她出來(lái)的人是他，現在讓她趕緊回去的又是他。

向陽(yáng)不知后來(lái)付管弦怎么了，回去之后，老師問(wèn)她付管弦是怎么回事，向陽(yáng)只好撒謊說(shuō)付管弦找錯了人。

老師又意有所指地說(shuō)了幾句，讓她專(zhuān)心學(xué)習，不要和過(guò)多的男生扯上關(guān)系什么的。

向陽(yáng)乖乖地應了一聲：“是，老師?！?/br>
下課后，付管弦的驚天壯舉自然一傳十，十傳百地傳開(kāi)了。

向陽(yáng)聽(tīng)到后，不禁憂(yōu)心忡忡。

班勝楷被送去了醫院，付管弦被要求請了家長(cháng)。

付管弦在到底要請自己的老爸還是小叔付傾睿過(guò)來(lái)救場(chǎng)中猶豫不決了許久，最后還是選擇通知了自己的老爸。

因為他想，與其等他知道了，再給自己加一個(gè)欺瞞罪。付管弦覺(jué)得，還是早死早超生好。

付靳庭接到電話(huà)后，正在開(kāi)會(huì )，聽(tīng)老師簡(jiǎn)單講了兩句，讓他抽空現在立即過(guò)來(lái)學(xué)校后就停了會(huì )