懶得理神經(jīng)病的荒謬表情。

撿好東西站起來(lái)，她伸手去拉d班的門(mén)，后面伸出來(lái)一只手把門(mén)死死地摁了回去，少年帶著(zhù)溫度的身體從后貼上來(lái)，他側著(zhù)臉，吻住她的唇。

他不知輕重，咬得她唇瓣都破了皮。

口中嘗到一絲絲血腥味，她這才略微不耐煩地蹙眉，躲開(kāi)了他下一次的進(jìn)攻：“你不是理科好啊，聽(tīng)說(shuō)老李也問(wèn)過(guò)你要不要參加奧賽班的……要是不算文綜你應該穩定個(gè)前十沒(méi)問(wèn)題，我要說(shuō)我選文綜你也跟著(zhù)去么？”

李舜宇盯著(zhù)她的臉看了一會(huì )兒，面無(wú)表情地吐字：“隨你?！?/br>
“然而我沒(méi)說(shuō)我一定選文?！?/br>
“理？”

“不了，搞不好我可以輟學(xué)?！?/br>
莫文霏一臉嘲諷。

“不說(shuō)也行，”他聲音緩慢且慵懶，“你猜，我要真去問(wèn)……他們會(huì )不會(huì )告訴我？”

聲音里那種志在必得，掩飾不住。

“告訴你，也是因為你家里的關(guān)系，你在這顯擺什么？”

“顧西決也是家里的，你還不是拿出來(lái)跟韓肖說(shuō)？”

“隨口一提，你有病嗎，還惦記上了……”

“你他媽?zhuān)谖颐媲办艅e的男人富，我才想問(wèn)你……是不是有??？”

莫文霏很無(wú)語(yǔ)地看著(zhù)他，不說(shuō)話(huà)了，也不懂夸夸人家有錢(qián)怎么就刺激他了，又不是因為有錢(qián)才夸他的？”

莫文霏沉默了下：“我還夸他長(cháng)得高了，你要去接骨嗎？”

李舜宇盯著(zhù)她看了一會(huì )兒，最終還是接受了她可能說(shuō)不出好聽(tīng)的話(huà)這個(gè)現實(shí)。

悄無(wú)聲息地嘆了口氣，他勾起她的下巴，深深地吻下去。

一個(gè)小時(shí)后。

顧西決打完籃球，找到抱著(zhù)一大堆筆記本和試卷的姜鶴，后者一臉呆滯地蹲在a班大本營(yíng)的樹(shù)蔭下，像個(gè)小可憐。

莫文霏已經(jīng)走了。

顧西決走過(guò)去，踢了踢她皮鞋的尖，后者一抬頭先看見(jiàn)少年校服褲……褲.襠，被嚇得整個(gè)人向后仰倒，干脆跌坐在了草地上。

她舉起手里的筆記本遮住自己的臉，就露出一雙頭發(fā)外面紅得滴血、瑟瑟發(fā)抖的耳朵尖。

顧西決：“……”

用一根手指勾開(kāi)小姑娘遮在臉上的課堂筆記筆記本，看著(zhù)她通紅的臉，他在她跟前蹲了下來(lái)，淡定地打量了她一圈。

然后，校園扛把子同學(xué)面癱著(zhù)臉。語(yǔ)出卻很驚人：“怎么，又被強行上生理健康課了？”

姜鶴：“……”

在面前人熟悉的氣息環(huán)抱中，姜鶴勉強從剛才聽(tīng)到的“你怕什么，不動(dòng)你”“生下來(lái)”這樣驚天動(dòng)地的言語(yǔ)中回過(guò)神來(lái)。

再給她一萬(wàn)個(gè)膽子……

她也不敢再一個(gè)人上教學(xué)樓。

上教學(xué)樓也不東張西望。

東張西望也不亂聽(tīng)。

亂聽(tīng)了也不順著(zhù)聲音好奇地從后門(mén)伸頭去偷望。

她只是一個(gè)讀取障礙的半聾子，為什么還要承受這么驚天動(dòng)地的信息量！

光幾個(gè)詞就這么驚人，誰(shuí)知道他們完整的臺詞是什么！

李舜宇的手，手放哪！

………………啊，不能想，不能想！

姜鶴抬頭，看著(zhù)身邊跟她肩靠著(zhù)肩的少年正歪著(zhù)頭耐心等著(zhù)自己，陽(yáng)光下，他頭發(fā)有些汗濕，臉上的絨毛清晰可見(jiàn)……一臉純情的模樣很是讓人覺(jué)得踏實(shí)。

突然一點(diǎn)也不像計較今天他把她騙去器材室壓著(zhù)親這件事了，至少他們還沒(méi)有到，“生下來(lái)”這樣。

純情小哥哥真好。

“顧西決？”

“什么？”

姜鶴長(cháng)呼吸一口氣，然后在被她叫到名字的人好奇的目光注視下，問(wèn)：“你選文科，理科，??？”

顧西決：“？”

顧西決看著(zhù)面前這張粉嫩嫩還掛著(zhù)羞澀的臉，特別好奇她到底聽(tīng)見(jiàn)了什么看見(jiàn)了什么話(huà)題又是如何轉到了那張下周運動(dòng)會(huì )完才發(fā)的文理科意向書(shū)上。

后來(lái)想想，上次她圍觀(guān)人家分手，最后唯一記住了的信息量也是“莫文霏決定分手因為要好好學(xué)習”。

有點(diǎn)釋然。

“無(wú)所謂，”他面無(wú)表情地說(shuō)，“你去哪，我就去哪?！?/br>
姜鶴“嘶”了聲，在心中默默地罵這些戀愛(ài)腦的男生，怎么各個(gè)說(shuō)的話(huà)都差不多的？

“我，出國！”

“你猜我的英語(yǔ)在國外活得下去不？”

顧西決一臉淡定，決定走文化課程不走體育生資格后，最后關(guān)于“如果她想出國怎么辦”這條顧慮也隨之消失，姜鶴想去海底一萬(wàn)米讀書(shū)他也能跟著(zhù)去。

姜鶴拿出手機。

—一行白鶴上西行：這么重要的事情，關(guān)乎到以后的終身大事，你要自己選！

—西行：？

—西行：我的終身大事不是你么？

—一行白鶴上西行：放屁！

—西行：沒(méi)放。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　今天不五二了，但是也希望有五。

and今天也是，摸一摸豬蹄不算什么的，明天見(jiàn)～

124、畫(huà)風(fēng)不太對

秋季運動(dòng)會(huì )結束的第二周,莫文霏親自把課堂筆記帶來(lái)了醫院,除此之外還有一張文理科班意向表。

姜鶴向來(lái)志向明確，掃了一眼那個(gè)東西后就接過(guò)來(lái)，在理科的方框后面打了個(gè)勾，龍飛鳳舞地簽上自己的名字,她把表格還給莫文霏。

莫文霏看了一眼,一點(diǎn)也不驚訝的樣子，只是打字告訴她，接下來(lái)她可能需要去奴役一個(gè)人,愿意坐在理科重點(diǎn)班的教室里抄兩份課堂筆記。

—你可以騙他說(shuō)，抄兩份課堂筆記有助于鞏固消化老師傳授的新知識。

“他？”姜鶴一臉茫然。

—我幫你看了下我們班那些人的課堂筆記，好像只有蔣凈的勉強算像話(huà)。

“……”

姜鶴想問(wèn)莫文霏這種替前女友找下家的味道是從何而來(lái)，找來(lái)找去還找了個(gè)蔣凈，看來(lái)是那種分手了也不太想前女友過(guò)得好的渣男（女）。

腦海中浮現了蔣凈那張似笑非笑的臉，無(wú)論怎么想都很不友善……她擺了擺手，很苦惱地否定了這個(gè)提議：“顧西決，會(huì )發(fā)瘋