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那么久,問(wèn)到她叫什么了嗎?”馬仔一號說(shuō),“哪怕江市一高是顧西決的地盤(pán),但是也不代表全江市一高的女人都是他的女人???”這邏輯很有道理。沙發(fā)上的少年愣是被他整笑了。笑著(zhù)笑著(zhù)又停了下來(lái),茫然地說(shuō):“她好像沒(méi)告訴我她叫什么?!?/br>“哦,她對你不感興趣?!?/br>“……你媽的,”少年低低罵了句,想了下又同意,“可能確實(shí)是這樣的?!?/br>又一聲柴爆聲。對話(huà)的聲音逐漸小了下去……周?chē)皇O履硞€(gè)人走動(dòng)去廁所時(shí),拖鞋踩在地上的輕微聲響。這個(gè)中秋終究還是在一度混亂之后,以絕對安靜的方式渡過(guò)了。作者有話(huà)要說(shuō): 通訊錄完全空無(wú)一人這個(gè),是真得見(jiàn)過(guò)這樣的人。理由也差不多是這個(gè)吧,知道的時(shí)候還是很感慨的。二更奉上,哥是個(gè)說(shuō)到做到的人。平時(shí)一天才巴巴三四百條評論,這下一個(gè)半小時(shí)就達成指標,大家都是冰冷的交易關(guān)系,我懂,真的懂,木好再港。26、wuli濤濤白鷹給的公寓布置的很溫馨,是那種原木色的日系風(fēng)格,非常合適小姑娘居住。姜鶴到了地方,掛了顧西決電話(huà)之后又接到了白鷹的電話(huà),聽(tīng)說(shuō)是小舅舅已經(jīng)跟她家里通風(fēng)報信……姜鶴不太在意這個(gè),簡(jiǎn)單報了平安后,手機便放到了一遍。手機安靜了一晚上再也沒(méi)有響過(guò)。姜鶴隨便重新洗漱了下就爬上床,抱著(zhù)被子睡了。一夜混亂的夢(mèng)。……夢(mèng)里她回到了八歲那年,姜梟剛出生。父母的注意力全部放在了新出生的弟弟身上,每天掛在嘴邊的話(huà)就是:你要成為比你jiejie更優(yōu)秀的人。還有那群可怕的親戚朋友,這種年代了還愛(ài)開(kāi)“你爸爸mama有了弟弟就不要你啦”這種一點(diǎn)都不好笑的玩笑。八歲之前一直作為家中掌上明珠的姜鶴不為人知的焦慮了,誰(shuí)也想不到,一個(gè)在他們眼中本應該什么都不懂的八歲小女孩,整夜整夜的失眠。上課沒(méi)有辦法集中注意力。同學(xué)和她說(shuō)話(huà)基本要說(shuō)兩遍以上她才聽(tīng)得懂,面對同學(xué)不耐煩或者受傷的眼神,姜鶴無(wú)數次想告訴她們,我有在很努力地聽(tīng)你們說(shuō)話(huà),可是我真的沒(méi)辦法聽(tīng)懂你們在說(shuō)什么……而我也不知道我自己是怎么了。注意力嚴重無(wú)法集中,學(xué)習成績(jì)自然也是一落千丈,從最開(kāi)始的“99分都是不可以忍受的重大失誤”,第一次,她的單元考只拿到了89分。這時(shí)候大家都以為是她失誤,直到第二次84分,79分……那時(shí)候小小年紀的姜鶴已經(jīng)學(xué)會(huì )了自救,她無(wú)數次扯著(zhù)母親的衣袖說(shuō),mama我覺(jué)得我病了。家里人都以為她是為了吸引家長(cháng)的注意力才胡言亂語(yǔ),只能不得不放下弟弟的事情更多的來(lái)監督她背書(shū),寫(xiě)字,學(xué)習……【姜鶴,你是jiejie,你是姜梟的榜樣。你不能成為一個(gè)一無(wú)是處的人?!?/br>終于那一天,面對無(wú)論如何都背不下來(lái)的,面對母親一邊又一邊地質(zhì)問(wèn)“你怎么了,你是不是不想學(xué)習了”“你怎么連這點(diǎn)小事都做不好”“姜鶴你是不是故意在浪費我們的時(shí)間”……一切都爆發(fā)了。八歲崩潰的姜鶴奪門(mén)而出,夢(mèng)境里她邁開(kāi)短腿一路狂奔,沒(méi)有目的沒(méi)有前進(jìn)的方向……但是在她以為不是終點(diǎn)的體育館,她偶然遇見(jiàn)了正在練箭的隔壁鄰居。剛開(kāi)始只是被沐浴于夕陽(yáng)余暉之下,站如松柏的姿態(tài)所吸引。但是很快的,她發(fā)現,小男孩拉開(kāi)弓的樣子如此專(zhuān)注,她趴在窗臺一動(dòng)不動(dòng),呼吸都跟著(zhù)放輕,看著(zhù)他一箭射出,正中靶心。等她回過(guò)神來(lái)時(shí),才注意到剛才她是如此全神貫注,幾個(gè)月以來(lái)第一次感覺(jué)到了注意力能夠集中在一個(gè)人的身上,就好像她的靈魂飛到了他的身上。而他眼前只有那一個(gè)小小的靶心。也許是始于神秘力量,開(kāi)始便是病態(tài)的依賴(lài),姜鶴發(fā)現自己只要待在這個(gè)名叫顧西決的人身邊,她就可以背得下書(shū),寫(xiě)得出作業(yè)。于是她就像是被花蜜吸引的蜜蜂不自覺(jué)地往這個(gè)人身邊靠,她會(huì )每天放學(xué)拎著(zhù)書(shū)包坐在體育館的臺階上,等顧西決來(lái)。夢(mèng)中日夜飛快的輪換,體育場(chǎng)館內,兩個(gè)年紀相仿的男孩和女孩一個(gè)練習射箭,一個(gè)抱著(zhù)本子寫(xiě)作業(yè)。他們的對話(huà)并不太多,最多只有顧西決走進(jìn)體育場(chǎng)時(shí)兩人目光瞬間的對視。沉默卻有默契。姜鶴從練習本的上邊緣偷偷地看向腳下練習場(chǎng)中,孜孜不倦一遍又一遍搭箭,拉開(kāi)弓的小男孩,這時(shí)候,她的心中就可以得到平靜。姜鶴的學(xué)習在迅速回升,母親終于不再歇斯底里,一切看似回歸到了正軌。直到弟弟周歲生日那天,親朋好友都來(lái)祝賀,圍著(zhù)什么都不懂的一團東西說(shuō)著(zhù)“真聰明”“真好看”這樣的話(huà),姜鶴站在一旁看著(zhù),心里茫然的想:這些曾經(jīng)是屬于我的夸獎。人群來(lái)來(lái)往往,站在角落里的小姑娘眼神越發(fā)的懦弱迷茫,周?chē)磺卸际チ寺曇簟?/br>她再一次地聽(tīng)不懂、看不明白他們在說(shuō)什么,在做什么。就像是電影突然變成了陳舊又老掉牙的畫(huà)面,蛋糕,甜品臺,天花板的裝飾以及周?chē)娜?,所有的東西在一瞬間都失去了聲音和色彩。她突然覺(jué)得自己就好像渺小到消失在這個(gè)世界上也不會(huì )有人注意到。劇烈的暈眩和頭疼襲擊了她,姜鶴告訴自己這大概是個(gè)醒不來(lái)的噩夢(mèng),她蜷縮到了角落里想要拼命讓自己醒過(guò)來(lái)。就在時(shí)候,如樹(shù)林而立的大人人群中,走出來(lái)了一個(gè)她熟悉的身影,鄰居家的小男孩身上穿著(zhù)和周?chē)奈餮b禮服不同的t恤和短褲,來(lái)到她的面前。在口袋里掏了掏,面無(wú)表情地說(shuō):【今晚沒(méi)在訓練場(chǎng)看見(jiàn)你,原來(lái)你在這?吃巧克力嗎?】他手心放著(zhù)一枚手工的巧克力。簡(jiǎn)單的玻璃紙包裝的巧克力就在眼前,機械地抬起手觸碰到它的一瞬間,姜鶴眨了眨眼,發(fā)現黑白的夢(mèng)境世界