沒(méi)辦法。

“那你還總是問(wèn)他?！?/br>
“你不高興我就不問(wèn)了唄?！卑嗷ㄕf(shuō)：“反正他都什么不會(huì )，根本比不上你?！?/br>
呸。

等一下夏夢(mèng)漁就要上去問(wèn)學(xué)習委員一道題，逼死他的那一種！

兩人開(kāi)始東扯西拉的，夏夢(mèng)漁聽(tīng)得煩，早知道帶本書(shū)來(lái)看的，浪費時(shí)間，也不知道還要扯多久。

“你到底喜不喜歡我，我覺(jué)得你就是拿我當備胎?！睂W(xué)習委員似乎忽然鼓起勇氣問(wèn)道。

“怎么可能呢？你說(shuō)這話(huà)我傷心了啊……”

“你對我到底怎么想的，你今天給我個(gè)準話(huà)?！?/br>
“你還想怎樣，我都給你親了?！卑嗷▼舌恋卣f(shuō)。

夏夢(mèng)漁豎起耳朵，這個(gè)八卦到底第一次聽(tīng)。

“好吧，我信你?！睂W(xué)習委員說(shuō)。

夏夢(mèng)漁翻個(gè)白眼，傻逼，人家這還是沒(méi)有給你個(gè)準話(huà)啊，又被套路了吧？

親了又不代表不把你當備胎，少年人還是斗爭經(jīng)驗不豐富。

“那再親一下?！?/br>
“討厭……”

教室里忽然變得很安靜，直到有接吻的聲音傳來(lái)。

誒？這兩人是親上了？

氣氛瞬間尷尬起來(lái)。

沒(méi)想到聽(tīng)墻角，會(huì )聽(tīng)到這么香艷的事情。

周?chē)目諝馑坪鹾鋈蛔兊迷餆?，本?lái)就是大熱天的，這沒(méi)人的教室里又沒(méi)有開(kāi)空調，兩個(gè)人擠在狹小的講臺桌下又很擠。

夏夢(mèng)漁感覺(jué)到旁邊的人炙熱的體溫，饒是她平素體溫比較低，也還是覺(jué)得有些熱。

她伸出手扇了扇，抬眼看過(guò)去，一不小心跟徐子充眼神對視，兩人都是心虛地移開(kāi)了目光。

夏夢(mèng)漁和徐子充兩個(gè)人尷尬地擠在一起，徐子充個(gè)子又大，腿又長(cháng)，講臺對他一個(gè)人來(lái)說(shuō)都顯得擁擠，更別說(shuō)還加上一個(gè)夏夢(mèng)漁了。所以他只能伸著(zhù)腿繞在夏夢(mèng)漁的兩側，幾乎是把她夾住。

為了不被發(fā)現，夏夢(mèng)漁也只能盡量側著(zhù)身子，不侵占空間，所以她幾乎是撲在徐子充身上的，全靠著(zhù)徐子充的支撐維持著(zhù)平衡。

兩人的姿勢曖昧，彼此的呼吸幾乎近在咫尺。

班花和學(xué)習委員還在接吻，簡(jiǎn)直就是親得沒(méi)完沒(méi)了，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到兩人的喘息和低聲的呻.吟。

世風(fēng)日下，未成年人還搞什么濕吻。

夏夢(mèng)漁恨不得要報警了。

耳邊傳來(lái)有些粗重的呼吸聲，夏夢(mèng)漁抖了抖，一只大手就猛地放在她的腰間，穩住了她的身形。

夏夢(mèng)漁緊張地吞了一口唾沫，下意識地抬頭看了徐子充一眼。只見(jiàn)徐子充看著(zhù)夏夢(mèng)漁，又是那種要起火的眼神。

他的呼吸粗重，眼神炙熱，手掌一點(diǎn)點(diǎn)收緊，腦子里的弦似乎隨時(shí)都要斷掉。

徐子充很確定，老天爺派夏夢(mèng)漁來(lái)就是催他的命的。

“還有五分鐘就上課了，我們回去吧?！卑嗷ㄕf(shuō)。

這兩人終于是親完了。

“嗯，那你以后只準找我問(wèn)題?！睂W(xué)習委員的語(yǔ)氣里是滿(mǎn)滿(mǎn)的滿(mǎn)足。

夏夢(mèng)漁抬頭看一眼徐子充，又迅速收回目光。

有的人是滿(mǎn)足了，然而有的人卻是一臉的不滿(mǎn)，眉頭緊鎖，一副極其不耐煩的樣子。

“我知道了，你先走嘛?！?/br>
學(xué)習委員開(kāi)門(mén)走了，過(guò)了一會(huì )兒班花也走了。

教室里終于又只剩下夏夢(mèng)漁和徐子充。

夏夢(mèng)漁趕緊從講臺鉆了處理，整理了一下衣服，這才發(fā)現自己的衣服都汗濕了。徐子充也從桌下鉆出來(lái)，似乎心情非常不好。

“你……”夏夢(mèng)漁本來(lái)想關(guān)心徐子充一下的。

“你先走?！毙熳映浜谥?zhù)臉打斷她，語(yǔ)氣嚴厲地說(shuō)：“趕緊回去，馬上?！?/br>
“哦！好的呀！”

夏夢(mèng)漁從善如流，一溜煙就跑了。

等她到了教室，又過(guò)了一會(huì )兒徐子充才回來(lái)。

孟輝剛好也進(jìn)來(lái)，從身后拍了拍徐子充的肩膀，問(wèn)：“充哥你剛剛去哪兒了？這一身大汗的?！?/br>
……

徐子充腳步頓了頓，沉默地回到座位坐下。

“心情不好??？”孟輝沒(méi)有眼色地繼續問(wèn)道。

“沒(méi)有?！毙熳映涿鏌o(wú)表情地說(shuō)：“剛剛被上了刑?！?/br>
“哈？”

孟輝沒(méi)聽(tīng)懂，想具體問(wèn)一問(wèn)，可是上課鈴響了，數學(xué)老師走進(jìn)教室，嚇得孟輝趕緊跑回座位。

上刑……

夏夢(mèng)漁偷偷瞟徐子充一眼，覺(jué)得他最近的類(lèi)比真的是用得越來(lái)越棒了。

第35章

夏夢(mèng)漁接下來(lái)都沒(méi)有再招惹徐子充,他想離她遠一點(diǎn)就遠一點(diǎn)吧，沒(méi)關(guān)系,因為她知道他是為了她好。

夏夢(mèng)漁也是個(gè)拎得清的人,知道什么時(shí)候應該做什么事情。

他們這個(gè)年紀還是盡量不要玩火，因為沒(méi)有處理善后的能力,所以一般玩火的都引火自焚了。

反正人生還長(cháng),有什么非要著(zhù)急在青春里做完不可？

夏夢(mèng)漁記得從前看一本科普讀物，說(shuō)人類(lèi)直到成為“直立人”才擁有青春期,為的是讓我們有更長(cháng)的時(shí)間學(xué)習更多的知識和技能，使用更復雜的工具。

換句話(huà)來(lái)說(shuō),“青春”是為了幫人類(lèi)應對越來(lái)越復雜,甚至越來(lái)越險惡的人生才漸漸形成的。

早熟從來(lái)不是一件好事。她也好,徐子充也好，都要趁現在好好成長(cháng)，為未來(lái)的人生做好準備才可以。

第二天中午,徐子充照例趴在桌上睡覺(jué)，夏夢(mèng)漁一如既往地奮筆疾書(shū)。

突然體育委員踢開(kāi)門(mén),沖進(jìn)教室，對著(zhù)班上的同學(xué)喊道：“兄弟們！有人要挑戰我們！”

挑戰？

夏夢(mèng)漁挑挑眉，手上寫(xiě)作業(yè)的動(dòng)作不停。

聽(tīng)到“挑戰”這兩個(gè)字班上的男生就來(lái)了勁兒。

唉,真是一群十七八歲的少年，年輕就是好，每天都這么朝氣蓬勃、活力滿(mǎn)滿(mǎn)。

而她卻只喜歡寫(xiě)作業(yè)。

大家好奇地問(wèn)體育委員怎么一回事兒。

“分校班的要跟我們班戰一場(chǎng)籃球賽！周五！十二點(diǎn)半！就是明天中午，籃球場(chǎng)！”體育委員振臂一揮,一臉雞血地說(shuō)：“那邊等著(zhù)我答復呢，兄弟們，搞不搞??！”

班上一瞬間就沸騰起來(lái)，簡(jiǎn)直就是開(kāi)了鍋。

夏夢(mèng)漁他們班一向是體育好，籃球、足球都是年紀里最厲害的，竟然有人敢向他們挑戰，還是分校班的垃圾，膽子挺肥。

“必須搞??！”

“搞死搞殘！”

“剛好很久沒(méi)打球了，正欠著(zhù)呢！虐虐他們！”

“走，現在就去練兩把！”

“明天虐哭他們好吧！”

“分校班的一群垃圾！”

一旁的徐子充本來(lái)在睡覺(jué)的，聽(tīng)到這事兒，便坐起來(lái)看了夏夢(mèng)漁一眼。

夏夢(mèng)漁不知道為什么竟然有一種做賊心虛的感覺(jué)。

應該不關(guān)她的事兒吧？

雖然她昨天的確是把