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別時(shí),眾口一詞地贊嘆,“公子天性聰敏,吾等已無(wú)他物可授之?!?/br> 第一位夫子辭別時(shí),馬太守只以為是他這半年來(lái)認真學(xué)習之故。但第二位夫子走時(shí),他覺(jué)得奇怪。臨著(zhù)最后一位夫子離開(kāi),他都要懷疑姜晨是否故態(tài)復萌,對這些夫子使了什么手段。 授四書(shū)五經(jīng)的李夫子先是之乎者也說(shuō)了一大堆,滿(mǎn)臉欣慰的贊揚說(shuō),“老夫傳道以來(lái),所見(jiàn)學(xué)生眾多。如小公子一般舉一反三,卻是絕無(wú)僅有?!彼D了頓,似乎是斟酌了一番言辭,又開(kāi)始滔滔不絕,“天資聰穎,又不恃才傲物,這般品質(zhì)著(zhù)實(shí)難能可貴。文才年紀雖小,已隱有先生良之風(fēng)采,謙謹好學(xué),泰而不驕,太守大人真是好福氣啊?!?/br> 這一通夸耀,讓平素只見(jiàn)得他人畏懼之色的馬太守有點(diǎn)出神,暗道,這說(shuō)的當真是他的兒子么?半年前文才還被夫子評價(jià)說(shuō)是勤奮刻苦,但是脾性桀驁不易相處——馬太守只得不斷搖頭,假意謙虛道,“夫子過(guò)獎了。文才我是知道的,他不給夫子添麻煩都足夠了。豈能擔得起夫子如此嘉獎?!?/br> 李夫子扶著(zhù)胡子笑了,完全以為有溫文有禮的子輩,便會(huì )有謙和文雅的爹,直接認為馬太守是認真的在謙虛,想也不想實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),“誠然,當初大人邀老生為令郎講學(xué),老生心有所懼,憂(yōu)心學(xué)子會(huì )是紈绔子弟只知吃喝玩樂(lè )。但如今回看,才覺(jué)自己淺薄了。出來(lái)之時(shí)……貴府,額,變故頗多??赡苡绊懥诉@孩子,老生以為他不好相處。日子久了,才覺(jué)得文才聰慧有禮,慚愧慚愧!老生學(xué)識有限,能教文才的已盡數教了。只就此拜別了?!?/br> 馬太守屢留不住,只好辭道,“好。那,我送先生一程?!?/br> 出了庭院,李夫子連道留步,馬太守喚來(lái)馬壽,拿來(lái)一盤(pán)銀錠送了他,“小小謝禮,不成敬意。夫子且帶著(zhù)?!?/br> 李夫子遲疑了下,露出些苦澀之情,想收,又不敢收,“這,老生應大人之邀前來(lái),文才公子的束脩已經(jīng)交過(guò)。太守大人太客氣了?!?/br> 馬太守道,“夫子千萬(wàn)勿要推辭。束脩是束脩,今日乃是感謝夫子對我兒的照顧。于情于理,都應該如此。夫子還是收下?!?/br> 李夫子頓了許久,還是接了過(guò)來(lái)?!澳抢仙銋s之不恭了?!?/br> 李夫子向來(lái)為人嚴正,在杭州啟蒙私塾頗有名望。他原本不是貪財之人。 但是,佛念已經(jīng)央求過(guò)了,讓他在李夫子離開(kāi)時(shí)備些禮物。 “父親,夫子教導孩兒許久,如今要離開(kāi)……孩兒從前對夫子有些冒犯,禮數不周,父親不如備些薄禮,也算孩兒謝罪了?!?/br> 他說(shuō)的委婉且周到。 馬太守權當做自家幼子太過(guò)尊師重道。雖然他本人對尊師重道四字嗤之以鼻,不過(guò)如今風(fēng)氣,正以尊師重道為大善。馬太守自然不會(huì )對自己孩子說(shuō)些將尊師視若無(wú)物的離經(jīng)叛道之言。誠實(shí)來(lái)說(shuō),他本人就是工于心計汲汲營(yíng)營(yíng)。但正因為如此,他非常清楚,輕飄飄離經(jīng)叛道四個(gè)字,會(huì )帶來(lái)嚴重的后果。 當初請這位夫子過(guò)來(lái),他對此人為人有些調查。這位李夫子就是傳說(shuō)中的迂腐守禮之至,備些金銀對方還要以為是折辱他文人氣節。馬太守本是極其看不慣對方紙上談兵惺惺作態(tài)。若非他的確是杭州數得上號的文人,馬太守不會(huì )請他。記得當時(shí)還是四下搜羅了些古籍,才將這大佛請來(lái)了。 這一次…… 他倒是收了金銀俗物。 不等馬太守去查,很快,此事原委就浮于面前。 李夫子家中幼兒前幾日玩鬧摔折了腿,如今還在四處尋找名醫,正是缺藥錢(qián)的時(shí)候。事關(guān)他幼子安危,那些虛無(wú)縹緲的清高之氣,李夫子自然顧不及了。 馬太守聽(tīng)聞這消息后,立刻就回府了。 踢開(kāi)門(mén)進(jìn)去之時(shí),姜晨擦著(zhù)那把這具身體的父親贈來(lái)的長(cháng)弓,見(jiàn)到馬太守突然闖來(lái),也沒(méi)有任何驚慌失措的神情,不慌不忙理了理衣角,站起來(lái)。 他只是淡淡,極為平靜看過(guò)來(lái)。 那一眼,竟讓馬太守心中一涼,當即覺(jué)得,他的一舉一動(dòng),都被這一個(gè)孩子看在眼中。他的來(lái)意,他其實(shí)也清清楚楚。 他長(cháng)久沒(méi)說(shuō)話(huà),只好由姜晨開(kāi)口,驅散了這種寧靜的詭異的氣氛,“父親此來(lái)有何要事?” 馬太守回過(guò)神來(lái),咳了一咳,“你看呢?” 他不自覺(jué)用了平等的語(yǔ)氣,也不再想像從前那樣說(shuō)教了。 姜晨隨手放下長(cháng)弓,語(yǔ)氣平淡,“可是因李夫子的家事?” 馬太守:“你又如何知曉?”一個(gè)傷殘之人,無(wú)論仕途又或其他,都近乎無(wú)望。李夫子捂住此事都來(lái)不及,今次是因為那家書(shū)童多嘴,此事才泄露了??次牟沤张e動(dòng),他顯然知道李夫子家中之時(shí)。 “夫子近來(lái)身上多了一種藥味?!?/br> “那又如何?” 姜晨抬頭看著(zhù)他,知這位太守恐是已經(jīng)完全忘記了他來(lái)之時(shí)死去的那個(gè)女人了。良久,姜晨平靜回話(huà),語(yǔ)氣近于陳述,“是因此藥,母親從前用過(guò),佛念記得?!敝委熃罟怯賯乃?。不但如此,這位夫子平素悠悠授課的姿態(tài)也不復從前,時(shí)不時(shí)對他失神。不需多想,即可知對方家中的孩子出了事情。 馬太守臉色當即難看下來(lái),“你……你這是怨為父么?” “孩兒不敢?!?/br> 馬太守:“……”這孩子擅長(cháng)讓人欣慰是真的,但他似乎更擅長(cháng)讓人不開(kāi)心。 “不過(guò)是治些跌打損傷的藥罷了。近來(lái)習武,教習以為武人必須要懂些傷筋動(dòng)骨的救治方法。孩兒有隨他學(xué)習一二,因此有些印象?!?/br> 馬太守看著(zhù)他,仿佛下了決心。帶著(zhù)他去了公堂。 后堂擺著(zhù)一具白布蒙上的尸體。 仵作見(jiàn)他過(guò)來(lái)了,恭敬道,“大人?!崩^而看到姜晨,下意識擋了擋尸體,皺了皺眉?!斑@……” 大人家的公子才七歲,他怎好將孩子帶到這種不吉利的地方…… 馬太守全無(wú)避諱之意,指著(zhù)尸體幽幽提問(wèn),“那不如看看,此人如何死的?” “大人!”仵作呆了呆,正要阻止,被馬太守揮手制止。 姜晨面不改色,“父親又在考我?” 馬太守沒(méi)有回答。 姜晨走近時(shí),微微的腐朽之氣傳來(lái)。他難得皺了皺眉,墊著(zhù)袖子拉開(kāi)了白布,只見(jiàn)得一張青白都生了尸斑的臉,掃了一眼,又覆上了。 馬太守問(wèn),“身體上可還有其他傷口?” 仵作頗為擔心地看了看姜晨神色,“無(wú)?!?/br> “如何?”他轉頭來(lái)問(wèn)姜晨。 也許是看過(guò)的死人太多。 姜晨不由低頭,看了看自己的手,隱隱覺(jué)得,原本白凈的手無(wú)數血氣氤氳,繚繞。那也許是,從靈魂里帶來(lái)的罪惡。 然后,在一片突然沸騰起來(lái)得包圍著(zhù)自己的血色之中,在圍著(zhù)他討債的質(zhì)問(wèn)