沒(méi)說(shuō)什么話(huà)，但并不高傲，宴好看過(guò)來(lái)時(shí)，她給出了一個(gè)很柔美的笑容。

宴好想起江暮行說(shuō)黃緒要照顧他爸，只能留在本市。

所以說(shuō)……

宴好看黃緒跟女朋友牽在一起的手，據江暮行透露，這倆人是從初中走上來(lái)的。

這就是說(shuō)，他們一路走過(guò)青蔥年華，又趕上異地。

身邊還是彼此。

宴好從他們身上看到了自己想要的那一種，不會(huì )被時(shí)間沖散掉的感情。

羨慕，祝福，也很憧憬。

——

黃緒是背著(zhù)吉他來(lái)的，他就地坐在沙灘上，從挎包里拿出一個(gè)DV，讓江暮行幫忙錄個(gè)視頻。

江暮行：“……”

宴好：“……”

“班長(cháng)，我們被黃緒利用了?！毖绾眯÷曊f(shuō)，“他想炫耀?！?/br>
江暮行擺弄DV，淡淡道：“沒(méi)事，他占不到便宜?！?/br>
宴好沒(méi)聽(tīng)清。

黃緒不帶害臊的，他撥幾下琴弦，笑容跟耳朵上的銀耳釘一樣耀眼：“媳婦兒，坐?！?/br>
陳星倒是有些羞澀，她攏了攏裙子，在他一側坐下。

宴好被這恩愛(ài)一幕刺激到了，他往江暮行身邊挪了一下，又挪一下。

江暮行沒(méi)動(dòng)，仍他挪過(guò)來(lái)。

——

黃緒唱的是原創(chuàng )，叫，關(guān)于他對生活的感悟，感激，期盼。

今天也不是什么特殊的日子，只是他覺(jué)得這首歌適合在海邊唱，身邊要有沙灘，有大海，有戀人，有朋友。

時(shí)機對了，才有了這樣的畫(huà)面。

黃緒的嗓音并沒(méi)有多少華麗的技巧，他唱歌是有情感有靈魂的，非常有感染力。

好像每一句歌詞背后都有一個(gè)故事。

黃緒唱到副歌部分，陳星脫了鞋襪，赤腳踩在沙灘上漫舞，動(dòng)作輕盈的像春日里的一抹風(fēng)，一只蝴蝶，一片旋轉著(zhù)的落葉。

黃緒的眼神始終追著(zhù)她。

海邊的其他游客聞聲靠近，跟著(zhù)節奏拍起手來(lái)，沒(méi)上前，都在鏡頭外圍，不會(huì )有誰(shuí)去破壞唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞的一對戀人。

宴好也輕輕拍手，腦袋跟著(zhù)晃動(dòng)，眼睛往江暮行拿在手里的DV上瞥。

黃緒的外形很酷很有男人味，嗓子又好，還會(huì )創(chuàng )作，卻不去參加歌唱節目，不進(jìn)娛樂(lè )圈。

就像江暮行，也在堅持自己的選擇。

還有他。

——

歌唱玩了，舞跳完了，視頻也拍完了，黃緒就把DV對著(zhù)宴好跟江暮行：“拍拍你們?！?/br>
宴好無(wú)措地看一眼江暮行。

黃緒調侃道：“宴小好，你看他干嘛，說(shuō)你的，說(shuō)你想說(shuō)的?！?/br>
宴好臉頰一熱，他用余光瞄瞄江暮行，見(jiàn)沒(méi)什么反應就撓撓鼻尖開(kāi)口：“現在是7月11號，早上4點(diǎn)……”

“39，4點(diǎn)39，”宴好看了下手機，手往后指，“我在A(yíng)市，后面是大海，風(fēng)很涼爽，海水很藍，沙子又細又軟，有貝殼?！?/br>
說(shuō)著(zhù)就去摸左邊，只摸到了沙子：“班長(cháng)，我的貝殼呢？”

江暮行手一拋，小貝殼落入宴好懷中。

宴好摸摸，上面還有江暮行的體溫，如果不是在外面，他都想親親蹭蹭。

“看，貝殼，很漂亮?！毖绾门e起貝殼，“我撿的?！?/br>
一直沉默的江暮行猝然蹦出一句：“位置是我告訴你的?！?/br>
宴好：“……”

“但把貝殼撿起來(lái)的是我?！?/br>
江暮行睨他一眼：“我沒(méi)說(shuō)不是?！?/br>
宴好智商掉線(xiàn)了，他有些孩子氣地撇撇嘴：“好吧?！?/br>
黃緒DV后的臉直抽，果真是當局者迷，江暮行的男孩迷糊得很。

陳星似乎是猜到了什么，詫異地向黃緒眼神詢(xún)問(wèn)。

黃緒輕微搖搖頭，示意她不要去觀(guān)察。

陳星就恢復如常，沒(méi)表現出一絲不自然，避免那個(gè)在喜歡的人面前自卑，不自信，又敏感的男孩拘謹。

“今天來(lái)看日出的有我，還有我班長(cháng)，”宴好指一個(gè)說(shuō)一個(gè)，“緒哥，緒哥女朋友……”

黃緒開(kāi)始提問(wèn)：“心情怎么樣？”

宴好剝塊糖吃，狀態(tài)很放松：“高興?！?/br>
黃緒又問(wèn)：“明年就高考了，對未來(lái)有什么想法嗎？”

宴好眉心輕擰，怎么突然采訪(fǎng)起來(lái)了？他本能地警惕起來(lái)：“緒哥，你問(wèn)問(wèn)我班長(cháng)，別光問(wèn)我?！?/br>
黃緒喊江暮行，頗有幾分看熱鬧的意味：“聽(tīng)到?jīng)]，讓我問(wèn)你，那你說(shuō)兩句?！?/br>
江暮行望著(zhù)遠處的廣闊深海，望了好一陣，遲遲沒(méi)有言語(yǔ)。

宴好不知何時(shí)把腦袋轉向江暮行，一瞬不瞬地盯著(zhù)他，期待還能聽(tīng)到些什么，具體點(diǎn)的東西，哪怕只是一個(gè)計劃。

只要打探到一點(diǎn)江暮行未來(lái)的形跡，宴好就會(huì )想方設法參與進(jìn)去。

好幾分鐘后，江暮行抬眼正視DV，眼底劃過(guò)一道柔光：“我希望未來(lái)能擁有希望?！?/br>
兩個(gè)“希望”，兩個(gè)含義。

沒(méi)有消極，只有沉淀下去的守候。

——

“嘎嘣”

宴好咬碎了嘴里的糖果，江暮行想擁有的希望是什么呢？

自己能幫得上嗎？

宴好想幫江暮行擁有他想要的東西。

黃緒咳了幾聲：“好了，宴同學(xué)，你班長(cháng)說(shuō)了，到你了?！?/br>
“也沒(méi)什么想法?！?/br>
宴好垂著(zhù)頭，手指在沙子上瞎劃：“就是努力做最好的自己?！比?ài)最好的人。

“這還叫沒(méi)什么想法？”黃緒說(shuō)，“小弟弟，你給自己定的要求，這個(gè)世上沒(méi)多少人能做到的?！?/br>
宴好說(shuō)了句：“我會(huì )成為其中之一?！?/br>
語(yǔ)氣十分的平常，每個(gè)字里面卻都裹著(zhù)自己的決心。

江暮行的目光落在宴好的發(fā)頂上面，看他早上撲了水，還是翹起來(lái)的一撮毛迎風(fēng)飛動(dòng)，朝氣蓬勃。

單純，美好，又熾熱。

宴好完全沉浸在自己的世界里，等他回到現實(shí)中，全身刷地火燒火燎。

沙灘上多了“江暮行”三個(gè)字。

不知道他是什么時(shí)候劃出來(lái)的，字很大，劃得很深，像描過(guò)。

宴好慌慌張張抹掉江暮行的名字，裝作淡定地垂著(zhù)眼睛刷手機，卻不知黃緒已經(jīng)無(wú)意間全記錄了下來(lái)。

黃緒還沒(méi)怎么看，江暮行就起身走過(guò)去。

“視頻發(fā)到我郵箱，盡快?！?/br>
黃緒神態(tài)懶散：“發(fā)你可以，你要怎么謝我？”

江暮行拿走他的DV，看鏡頭里的人：“等你將來(lái)有了孩子，題不會(huì )做可以找我，免費講解?！?/br>
黃緒：“……”

用一個(gè)視頻給孩子找個(gè)厲害的家教，值了。

——

距離五點(diǎn)還差七分鐘，天際出現了一條橙黃色的細線(xiàn)，像是有只無(wú)形的手拿著(zhù)一支大畫(huà)筆，在一點(diǎn)點(diǎn)把細線(xiàn)拉長(cháng)，往兩側涂畫(huà)。

那顏色的面積越來(lái)越大，色調越來(lái)越濃。

然后，紅日跳出