黑寫(xiě)滿(mǎn)了頹廢的男人走進(jìn)來(lái)，說(shuō)著(zhù)：“我是你們的班主任相澤消太，請多指教了?！?/br>
等等，不僅聲音熟悉，這個(gè)形象都有點(diǎn)…

要是能看到背面的話(huà)…

她悄悄地壓著(zhù)耳朵看過(guò)去——

被對方守株待兔的眼神逮了個(gè)正著(zhù)。

喵?。?！

貓川的尾巴炸了！

雖然知道一定是掩耳盜鈴，但她還是迅速從抽屜里拿出隨便一本書(shū)支在面前兩只手壓住翹起的耳朵躲在了課本后面。

完蛋了！

不僅兩次被抓偷吃上品小魚(yú)干！

而且還是班主任！

要死要死要死要死。

“好了，不浪費時(shí)間了，都穿好這個(gè)到cao場(chǎng)上來(lái)?！彼麖牧硪恢皇掷锿现?zhù)的…睡袋（？?。├锩嫣统隽梭wcao服：“動(dòng)作快?！?/br>
在更衣室里，梅雨注意到貓川神無(wú)耷拉著(zhù)耳朵于是過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)她是不是身體不舒服。雖然知道她一定是在關(guān)心自己，但是這么多同學(xué)就問(wèn)出“是又偷吃了很多貓薄荷嗎？”這樣的問(wèn)題好羞恥啊梅雨醬！

“不是的…”她有氣無(wú)力的換著(zhù)衣服，一邊把自己“個(gè)性使然”的事跡講出來(lái)：“感覺(jué)...現在就像是考試作弊被監考老師發(fā)現了，回到家里之后發(fā)現監考老師是自己的父母的朋友，今天大家還要一起吃飯…這種絕望的心情?！?/br>
“啊…你這么一說(shuō)我也覺(jué)得好絕望啊?！倍股鲜遣孱^的耳郎響香眼睛無(wú)意識向上看，隨后表情變得一言難盡，好像已經(jīng)遭遇了這樣可怕的經(jīng)歷。

“不過(guò)一定沒(méi)問(wèn)題的！老師不會(huì )在意這種事的啊，而且不是還專(zhuān)門(mén)給了你小魚(yú)干嗎，一定沒(méi)問(wèn)題的！”麗日拍拍她的肩膀：“不過(guò)…這個(gè)個(gè)性使然感覺(jué)好神奇啊，想想貓川同學(xué)和一群貓咪一起搶小魚(yú)干吃就特別有畫(huà)面感啊，感覺(jué)你一定是很少輸的那種！”

“喵…”

八百萬(wàn)百：“麗日同學(xué)快停止吧，貓川同學(xué)已經(jīng)要被你說(shuō)的再起不能了?！?/br>
所有人到齊后，沒(méi)有精神的相澤老師宣布了要做“個(gè)性掌握測試?！闭麄€(gè)人保持著(zhù)驚弓之貓狀態(tài)的貓川神無(wú)縮在靠后的位置，站在身材高大的獐子目藏身后。

“嘛，沒(méi)必要這么緊張嘛小神無(wú)，老師好像都沒(méi)認出你是誰(shuí)來(lái)啊?！蓖艽得酚昝嗣哪X袋：“而且老師一般都比較喜歡學(xué)習好的同學(xué)，你的成績(jì)可是第一名啊?！?/br>
話(huà)音剛落。

“實(shí)戰測試的第一名呢，貓川神無(wú)在哪里?！?/br>
貓川整個(gè)人一悚，兩只手用力地握住自己爆炸的尾巴從獐子目藏的身后探出頭來(lái)：“到…我在這里?！?/br>
“初中體能測試壘球能扔多少米？”

“初中…最好的成績(jì)是62米?！备叽蟮拟油瑢W(xué)往邊上走了兩步…發(fā)現貓川也跟著(zhù)自己走了兩步。

“好，到這邊來(lái)?！毕酀上咽掷锏膲厩蛉咏o了…獐子目藏：“站到這個(gè)圈里，用上你的個(gè)性，只要不出圈做什么都可以?！?/br>
手里拿著(zhù)壘球的貓川神無(wú)皺起了眉頭。

就她的個(gè)性來(lái)說(shuō)，用不用感覺(jué)都沒(méi)什么區別啊…沒(méi)有增幅器，自己現在還不能像哥哥一樣隨便用出鋼鐵尾巴…那也不能像打棒球一樣把這個(gè)打出去。

她看了看自己的爪子，瞥了一眼搖晃的尾巴，最后還是把視線(xiàn)放在了腳上。

說(shuō)起力量的話(huà)，那么必然是下肢力量更大。

唔恩…試試看好了。

這么想著(zhù)，她把壘球拋過(guò)頭頂，以左腳為支點(diǎn)旋轉一周，在壘球落下的時(shí)候飛出一腿直接踹飛了它。

【122米】

相澤給出了最后成績(jì)的時(shí)候，貓川神無(wú)活動(dòng)了一下剛剛發(fā)力過(guò)猛的右腿。就她自己來(lái)說(shuō)，第一次嘗試，覺(jué)得對于這個(gè)成績(jì)還是非常滿(mǎn)意的。然后就聽(tīng)見(jiàn)對方說(shuō)：

“這是一個(gè)錯誤的范例。第二名呢，爆豪你來(lái)試試?！?/br>
仿佛被【第二名】這個(gè)稱(chēng)號點(diǎn)炸了的爆豪勝己，用爆炸的威力直接把壘球達到了700米之外。投完之后還非常挑釁的看了她一眼。

貓川少女：我的臉好痛。

而且為什么是錯誤的范例??！如果用尾巴擊打的話(huà)，沒(méi)有增幅器根本都過(guò)不了100米好嗎！

她心中十分不服，認為老師一定是在就小魚(yú)干的事情報復自己。

“這是一個(gè)正確的范例?！毕酀赊D過(guò)身來(lái)：“了解自己的個(gè)性，活用自己的個(gè)性，明白自己的極限在哪里，這是造就英雄的合理手段?！?/br>
在他宣布了讓所有人隨意使用個(gè)性來(lái)完成項目，并聽(tīng)到“好有趣”這樣的評價(jià)后，笑了一聲。

這一笑差點(diǎn)又讓貓川炸了尾巴，盡管知道不是針對自己，但總覺(jué)得…有什么大事要發(fā)生了。

“有趣？既然你們抱著(zhù)這樣的心態(tài)，那我就把測試成績(jì)的最后一名，認作毫無(wú)潛力，剔除學(xué)籍好了?！?/br>
她聽(tīng)見(jiàn)這位老師這樣說(shuō)。

?。?！什么鬼？

這才是開(kāi)學(xué)的第一天啊有沒(méi)有搞錯！大家都是拼了老命才考上的??！怎么會(huì )有這種老師??！活該沒(méi)有貓來(lái)吃你的小魚(yú)干！以后我也不去吃你的小魚(yú)干了！

“要把學(xué)生怎么樣是老師的自由?！崩蠋熈昧艘话炎约旱念^發(fā)，整個(gè)人的表情看起來(lái)非常的可怕：“歡迎你們，這里是雄英的英雄科?！?/br>
她看了一眼一臉要死的綠谷出久。雖然憑借著(zhù)60分的救助分成功入學(xué)，但是…無(wú)個(gè)性這你讓人家怎么使用個(gè)性啊…要不要冒充個(gè)性其實(shí)是【最強大腦】之類(lèi)的…

于是在全員前往跑道的時(shí)候，她悄悄地挪了過(guò)去：“出久同學(xué)，你的…秘密武器這次能奏效嗎？”

綠谷出久一臉冷汗，腦袋轉過(guò)來(lái)的時(shí)候仿佛都能聽(tīng)見(jiàn)類(lèi)似機器沒(méi)有機油時(shí)令人牙酸的咯咯聲：“不…我，我不知道啊…”

完蛋??！什么叫你不知道啊同學(xué)！

她覺(jué)得十分崩潰的同時(shí)，突然感覺(jué)靈光一閃！她把聲音壓得低低的，提出了這樣的建議：“那你要不要考慮…借一點(diǎn)？”

“誒？那不就是像作弊一樣了嗎！”他如同考試中想要偷看小抄的考生一樣迅速看了一眼周?chē)?，然后冷汗涔涔：“在測試結束之前馬上就會(huì )被開(kāi)除學(xué)籍的吧！”

“唔…那怎么辦呢…”貓川覺(jué)得自己的大腦運轉速度快要超載了，尾巴搖來(lái)晃去，最后皺起眉頭：“要不…借給你別的，借點(diǎn)協(xié)調性？或者力量？或者一起？”

協(xié)調肌rou后增強力量，只要不要變成一眼就能看出來(lái)的程度，用均衡的成績(jì)來(lái)盡量往上提名次…她的大腦想不出更好的辦法了。

“協(xié)調性…”綠谷出久沉吟了片刻，“不…我還是想要…先嘗試自己完成?！彼ь^看了貓川一眼：“如果到時(shí)候實(shí)在沒(méi)有別的辦法了…拜托了?！?/br>
五十米跑。貓川和飯田一組。

個(gè)性是引擎的飯田同學(xué)大概算是如魚(yú)得水了，在助跑器上稍微