“顧瑾瑜同學(xué)……他挺聰明的。我還真愿意幫他補?！?/br>


    夏翊嘴角勾了勾，臉上露出個(gè)小酒窩。



    檀九章看著(zhù)，覺(jué)得有點(diǎn)好玩，也有點(diǎn)心癢癢，想伸手戳一戳。



    張帥——或者說(shuō)不止他——周?chē)新?tīng)見(jiàn)的同學(xué)，都目瞪口呆。



    一時(shí)間，非常稀罕的，大下課時(shí)間，高二五班居然有了那么一小會(huì )兒安靜。



    直到一道輕嗤聲響起，從夏翊斜后方：“真感人?！?/br>


    夏翊一扭頭就看見(jiàn)班級最后一排走過(guò)來(lái)一個(gè)高大的男生，頂著(zhù)一頭有點(diǎn)長(cháng)的凌亂頭發(fā)，校服也不好好穿、外套拉鏈拉到肚子以下、松松垮垮跟個(gè)麻袋似的掛在身上。



    張帥嬉皮笑臉叫了聲“老大”。



    是魏俊柏。



    按照顧瑾瑜的習慣，也是該叫“老大”的，但夏翊動(dòng)了下嘴唇，覺(jué)得恥度太大，叫不出來(lái)。



    但似乎魏俊柏也并沒(méi)注意他，而是直接就看向了坐在夏翊旁邊的檀九章，揚起眉毛，用那種懶散而痞氣的音調說(shuō)話(huà)：“黎學(xué)霸，發(fā)揚風(fēng)格給同學(xué)補習??？要不也給我補補？”



    有人哄笑。



    所有人都當這是“一中老大”對膽敢在權威上挑釁他、籠絡(luò )他小弟、讓他追求的女生傾心的優(yōu)等生的找茬。



    或許只有知道劇情的夏翊和檀九章對此心知肚明：這其實(shí)只是幼稚的引起注意的手段。



    夏翊看著(zhù)檀九章，而后者似乎知道他在想什么，側過(guò)臉給了少年一個(gè)安撫的笑容，還帶點(diǎn)逗弄——別吃醋。



    夏翊悄悄白了他一眼。



    兩人迅速打完一場(chǎng)眉眼官司，快得不易察覺(jué)。然而魏俊柏一直關(guān)注著(zhù)檀九章，將這些眼神傳遞全都看在眼里，心里像是切了一個(gè)檸檬似的酸。



    偏巧檀九章抬起眼睛看他，又平靜地說(shuō)了兩個(gè)字：“不教?！?/br>


    這一下，魏俊柏是徹底醋了。他當慣老大，語(yǔ)氣不由自主就帶上三分咄咄逼人：“黎學(xué)霸這就厚此薄彼了。愿意教顧瑾瑜，不愿意教我？”



    別人看不太出，但張帥看著(zhù)魏俊柏眉目間的凌厲一陣心驚rou跳：



    這可不是打趣了，老大是真的生氣了。甚至不僅僅是對黎修明，聽(tīng)他叫顧瑾瑜名字的語(yǔ)氣，竟連后者也氣上了。



    張帥不知道原委，但本能地插科打諢試著(zhù)調節：“老大你還用學(xué)？瑜子那是家里人逼的，你何必給自己添堵？”



    魏俊柏扯了扯嘴角，不太樂(lè )意就著(zhù)這個(gè)臺階下。



    他想說(shuō)什么，然而此刻第二節課的上課鈴已經(jīng)打響，干練的女老師大步流星地走進(jìn)班里，習以為常地吼了魏俊柏的名字一聲，讓他回位置上坐好。



    魏俊柏揚了揚下巴，目光似笑非笑地從夏翊身上滑到檀九章，挑釁地做了一個(gè)口型：



    回頭說(shuō)。



    這節是語(yǔ)文，上來(lái)先讀一篇古文。



    夏翊把語(yǔ)文課本立起來(lái)，躲在書(shū)后面問(wèn)檀九章：“你怎么他了？讓他這么牽腸掛肚？”



    “魏俊柏和黎修明家在一個(gè)方向。有一次魏俊柏被一中的小混混堵了，雙拳難敵四手，結果黎修明回家路上碰見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)放下書(shū)包就幫著(zhù)干了次架。昨天黎修明自行車(chē)鏈條壞了，魏俊柏幫著(zhù)修了?！?/br>


    檀九章言簡(jiǎn)意賅地概括了一下這兩人最近的交情。



    說(shuō)得簡(jiǎn)單，但夏翊都能想象得到這兩句話(huà)背后的暗潮洶涌。



    “英雄救美啊?！彼苛颂淳耪乱谎?，語(yǔ)氣不自覺(jué)就有點(diǎn)酸溜溜的。



    檀九章笑了，手在桌子底下輕輕握住了夏翊的，捏了捏，又用指頭勾他掌心：“是原本那個(gè)黎修明。不過(guò)不管是哪個(gè)，對魏俊柏都沒(méi)什么想法?！?/br>


    夏翊被他攥著(zhù)手，沒(méi)忍住，嘴角悄悄揚起了一個(gè)弧度。



    一下瞥到講臺上語(yǔ)文老師犀利投過(guò)來(lái)的視線(xiàn)，才立刻裝模作樣地嚴肅了表情，嘴里跟著(zhù)念叨那些陌生的句子。



    一堂課過(guò)得很快。



    夏翊饒有興趣地翻著(zhù)語(yǔ)文課本。顧瑾瑜的記憶里實(shí)在沒(méi)多少學(xué)習有關(guān)的內容，夏翊對小世界的文化又挺有興趣，看得還津津有味。



    兩節課之后是個(gè)大課間，做廣播體cao或者升旗儀式的時(shí)候。



    檀九章拍拍夏翊，把沉迷語(yǔ)文課本的人喊起來(lái)，并肩準備往樓下走。



    魏俊柏在最后不陰不陽(yáng)地哼了一聲，他倆權當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。



    這點(diǎn)小孩子過(guò)家家式的針對，讓人難免提不起興趣對付。夏翊心說(shuō)，這可真算是實(shí)打實(shí)的度假世界了，最大的麻煩不過(guò)是掛在黑板倒計時(shí)上的高考，或許有那么些少年心思的挑釁暗戀，但甚至都顯得有些稚拙可愛(ài)。



    夏翊往班門(mén)走去，誰(shuí)知道還沒(méi)出班級，就有個(gè)女生拉著(zhù)另一個(gè)氣怒沖沖地冒出來(lái)?yè)踉诹碎T(mén)口：“顧瑾瑜在嗎？”



    一群同學(xué)視線(xiàn)都投向夏翊，帶著(zhù)看熱鬧的意味。



    夏翊挑挑眉毛走過(guò)去：“怎么，找我啥事？”



    “你今天怎么沒(méi)去給瑩瑩送早餐？”那女孩子橫眉豎目，原本算得上清秀的面孔都顯出幾分刻薄來(lái)，“你知不知道瑩瑩這一上午都餓著(zhù)肚子？”



    還當是誰(shuí)，看來(lái)是?；ê退暮茫ü罚┯眩ㄍ龋?。



    夏翊看著(zhù)這女生的目光有點(diǎn)惺惺相惜——都是讀作朋友寫(xiě)作小弟，只不過(guò)一個(gè)跟著(zhù)校霸一個(gè)跟著(zhù)?；?，都屬于被拿來(lái)用的木倉，指哪打哪，然后正主在后頭動(dòng)動(dòng)嘴皮子拉倒、片葉不沾身。



    所以哪怕這位……應該算是師姐吧（?；ㄊ歉呷模?，來(lái)者不善，擱平時(shí)夏翊肯定往死里懟，這會(huì )兒開(kāi)口還挺友善。



    “不好意思，校規沒(méi)規定我得天天給范瑩瑩師姐送早餐吧？”



    “可是你都送了一個(gè)月了，今天突然不送，你知道我們高三學(xué)習時(shí)間多緊張嗎？瑩瑩本來(lái)以為有早餐，結果你不送，她根本來(lái)不及再買(mǎi)一份！”這女生理直氣壯地指責她。



    她身后有個(gè)長(cháng)得很漂亮的女生——根據顧瑾瑜的記憶判斷就是范瑩瑩了——不斷小幅度地伸手拉她的袖子：“漫雪別說(shuō)了，該上cao去了……”



    夏翊嗤了一聲。



    原本對那個(gè)什么漫雪多少有點(diǎn)憐憫，聽(tīng)了她神邏輯的指責這點(diǎn)憐憫也蒸發(fā)干凈了。



    “我送了一個(gè)月了，那你要不要說(shuō)說(shuō)，我為什么給她送早餐??？”夏翊的目光穿過(guò)這個(gè)“漫雪”的肩膀，嘲諷地落在范瑩瑩臉上。



    ?；樕唤?，這次拽那位某漫雪的力氣終于真心實(shí)意地大了三分：“漫雪我們走吧，堵在這兒待會(huì )兒高二五班的同學(xué)都遲到了?！?/br>


    “哦，這個(gè)不怕，我們班同學(xué)遲到慣了，虱子多了不怕癢嘛?！毕鸟葱Σ[瞇地看了她一眼，“還是師姐不好意思當眾承認，我給你送早餐是在幫我們班的魏俊柏同學(xué)追你？——不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，我送早餐的目的非常直接啊，師姐你似乎沒(méi)答應過(guò)當魏俊柏的女朋友，怎么收得還挺痛快的？我想可能你需要一段時(shí)間考慮吧，