刷成了散亂的碎片，不再清晰。



    他們風(fēng)水學(xué)常講“命遇貴人”、“命犯小人”，其實(shí)正是如此，在由生到死的命途中，碰到什么樣的人，就很容易成就什么樣的命運。



    江灼有親人朋友，鄧一涵卻不幸的失去了一切，所以陳勁飛給予他的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，變成了生命中的難以忘懷，可惜，連那光都是假的。



    他說(shuō)道：“你可能不認識我，我是高二（7）班的老師，是……來(lái)救你的。太好了，終于找到你了?！?/br>


    他說(shuō)到“高二（7）班”的時(shí)候，鄧一涵的身體輕輕顫抖了一下，而江灼后面的話(huà)卻讓他感到無(wú)法理解。鄧一涵不明白這個(gè)人為什么想要救自己，于是小心翼翼地看著(zhù)江灼，眼中有困惑。



    兩人同時(shí)沉默了一會(huì )，江灼不善于安慰人，這下似乎也不知道應該說(shuō)點(diǎn)什么。云宿川站在旁邊看著(zhù)他們相對無(wú)言，無(wú)聲地輕笑了一下，卻沒(méi)有上前打斷。



    江灼想了想，又說(shuō)：“我看過(guò)你的試卷和作業(yè)本，寫(xiě)的非常工整認真。你們班同學(xué)和我提起過(guò)你，他們說(shuō)你脾氣很好，也很善良，你走之后，他們都很想你，還曾經(jīng)試圖請筆仙，為了跟你說(shuō)‘對不起’?！?/br>


    鄧一涵總算聽(tīng)懂了江灼的話(huà)，瞪大眼睛，終于結結巴巴地說(shuō)出兩個(gè)字：“真……的？”



    江灼點(diǎn)了點(diǎn)頭。



    鄧一涵道：“可是我、我……很笨。王老師說(shuō)，沒(méi)人，會(huì )，喜歡我?！?/br>


    江灼沒(méi)說(shuō)話(huà)，伸出手試探著(zhù)去接近鄧一涵的臉，鄧一涵有點(diǎn)害怕，下意識地向后一躲，面前這個(gè)人卻不由分說(shuō)地，一把將他摟進(jìn)懷里。



    鄧一涵被緊緊抱著(zhù)，無(wú)法掙扎和躲閃，這強硬中帶著(zhù)種父兄般的可依托感，活人的體溫透過(guò)他的皮膚，滲進(jìn)他的凝滯血液，他虛化的骨骼，他那顆早已經(jīng)無(wú)法跳動(dòng)的心臟。



    大顆大顆的眼淚洶涌而出，順著(zhù)面頰留下，又轉眼在半空中蒸騰不見(jiàn)。仿佛也有某種東西，在心底得到了釋放。



    江灼松開(kāi)鄧一涵，直起腰來(lái)，拍了拍他的肩膀，從兜里掏出手機。



    這第三場(chǎng)直播他完成的漂亮，同時(shí)又救了不少人，功德值自然是翻倍地增加，江灼簡(jiǎn)單地瀏覽了一下數據統計頁(yè)面，在當中找到了一個(gè)“轉贈”鍵。



    他按下按鈕，并在轉贈人選項選擇了鄧一涵。



    這些功德來(lái)自于他，江灼又全部都用在了鄧一涵的身上，隨著(zhù)頁(yè)面顯示“轉贈成功”，只見(jiàn)鄧一涵的身體先是一下子變得透明，隨即有一種火焰似的物質(zhì)，從他的雙腳一直往上，一圈一圈的火紅色填充了整個(gè)鬼體，緊接著(zhù)又慢慢熄滅。



    鄧一涵又恢復了正常的形態(tài)，但他剛才還飄飄忽忽的形體經(jīng)過(guò)了這樣的步驟之后，看起來(lái)似乎沒(méi)有剛才那樣飄忽不定了。



    江灼輕輕舒了口氣，知道這就是起作用了。鄧一涵是冤屈仇恨化成的魂魄，在所有的元兇得到應有的懲罰之后，他分給鄧一涵的功德能夠抵消他身上的煞氣，最起碼可以保證對方下輩子能夠投胎到一個(gè)父母雙全的小康之家。



    遠處傳來(lái)警車(chē)的鳴笛，特案組的車(chē)隊當中又有一輛車(chē)開(kāi)走了，看來(lái)事情已經(jīng)將近收尾，有兩個(gè)人遠遠向著(zhù)岸邊跑過(guò)來(lái)。



    江灼拿出一張符紙，沖鄧一涵說(shuō)道：“行了，你先進(jìn)來(lái)，等這邊的事情了了，我送你投胎?！?/br>


    鄧一涵還是有點(diǎn)怕人，點(diǎn)點(diǎn)頭要往符紙里面去，身子飄了一半，又想起什么，在全身摸了一圈，拿出一樣東西塞在江灼手里。



    “謝謝老師?！彼÷曊f(shuō)了一句，飛快地露出一個(gè)靦腆的笑容，然后一低頭，消失不見(jiàn)。



    從一開(kāi)始班級里面詭異的空座，引出了一連串的后續事件，到現在為止，整件事情總算結束了，也到了江灼該離開(kāi)八中的時(shí)候。



    雖然代課的時(shí)間只有這短短的兩周，但這兩周里發(fā)生的事情，卻可謂是跌宕起伏，驚心動(dòng)魄。不光是江灼回想起來(lái)覺(jué)得感慨，就連七班的學(xué)生們都變得沉默了很多，但有些事情他們總歸還是要面對的。



    每個(gè)人年少時(shí)都有輕狂的特權，或許只有經(jīng)過(guò)青春時(shí)代的張揚無(wú)知，才能痛苦的蛻變?yōu)樽约核鶇拹哼^(guò)的那個(gè)“成熟的大人”，這就是成長(cháng)。



    江灼上完了最后一節課之后，將八中的校園轉了一圈，這時(shí)候正是上午，其他的班級都在上課，校園里有時(shí)會(huì )回蕩起朗朗的讀書(shū)聲。



    他在空蕩無(wú)人的籃球場(chǎng)上稍稍駐足，陽(yáng)光毫無(wú)遮擋地落下來(lái)，一架飛機劃過(guò)天際。



    “咚、咚、咚……”



    拍籃球的聲音從身后響起，江灼轉身，云宿川從他身后過(guò)來(lái)，手里還抱著(zhù)個(gè)籃球。



    他小跑幾步，一個(gè)反手上籃，球在半空中劃出一道弧線(xiàn)，晃動(dòng)幾下落入籃筐，沒(méi)落地就又重新被云宿川接住了。



    他今天和江灼一起來(lái)了八中，江灼給孩子們上課，云宿川則是作為當初發(fā)現鄧一涵日記的證人，負責將他所看見(jiàn)的事情再次給調查組的人員講述一遍。調查結束之后，卻不知道他是從哪里弄了個(gè)籃球出來(lái)。



    江灼身后靠著(zhù)籃球架子，懶洋洋地給他拍了幾下巴掌，說(shuō)道：“不錯?！?/br>


    云宿川笑著(zhù)將籃球扔給他，問(wèn)道：“玩嗎？”



    江灼接球，把籃球托在手里顛了兩下，似在思考什么，片刻之后，趁著(zhù)云宿川不注意，忽然抱著(zhù)球快速一閃。



    云宿川笑道：“我就知道你要耍詐！”



    他一邊說(shuō)一邊作勢去攔，結果江灼只是單手運球虛晃幾下，而后一個(gè)背后運球，向后撤了半步，屈膝跳投，籃球頓時(shí)入筐。



    兩人原來(lái)上高中的時(shí)候經(jīng)常一起玩，也是好多年沒(méi)打了。云宿川看江灼這架勢，本事還真是一點(diǎn)沒(méi)落下，“呦呵”一聲，也被激起了斗志，跟他認真玩了起來(lái)。



    兩人勢均力敵，彼此又都對對方十分熟悉，認真玩起來(lái)誰(shuí)也占不著(zhù)便宜，籃球打著(zhù)打著(zhù)就沒(méi)了章法，開(kāi)始損招頻出。



    “煞氣化影，役使雷霆，破！”



    云宿川那邊剛剛把球搶到手里，就猛地見(jiàn)到江灼并指一揮，一道閃電照著(zhù)他的腦門(mén)就劈了過(guò)來(lái)，把云宿川給嚇了一大跳，忙不迭地向后蹦了兩步，大喊道：“我靠，你這也太缺德了吧！真舍得下手！”



    江灼趁機把球搶回來(lái)，同時(shí)嘴上毫不示弱地反唇相譏：“剛才是誰(shuí)在我投籃的時(shí)候撓我腰的？”



    云宿川委屈道：“可是我沒(méi)使法術(shù)??！……速請火德星君急急如律令！”



    江灼“呸”了一聲，斜身閃過(guò)小火苗，跨步上籃。



    籃球打成這個(gè)地步，也就他倆能干的出來(lái)了。江灼的手法又快又很，云宿川抱著(zhù)球，一連閃過(guò)了他好幾道攻擊，動(dòng)作看似狼狽，實(shí)則瀟灑。



    他笑道：“你倒是真下死手?！?/br>


    江灼道：“我就是心狠手辣，你不知道么？”



    云宿川“嘖”了一聲:“嘴硬心