，何必呢？】

全論壇：“……”

真、他、媽、一、如、既、往、的、狂！

被蓋得飛起的是“綏喻而安”專(zhuān)樓，以及一個(gè)新的hot帖子“我他媽找到喻哥了！”

宋喻都懶得點(diǎn)進(jìn)去看。

手指一翻，看到一個(gè)標題。

【個(gè)人公告什么意思？】

這還不明白？

宋喻回復。

——5L你老公喻哥：別打擾我搞學(xué)習。

一眾迷妹的尖叫里。

樓主艱難發(fā)言。

——34L樓主：？？啥玩意？？喻哥這是要退網(wǎng)的節奏。

宋喻看了眼桌上的卷子。

——35L你老公喻哥：沒(méi)呢，想拿個(gè)滿(mǎn)分而已。論壇的朋友們，麻煩你們把論壇都卸了吧，讓我一個(gè)人靜一靜。

——36L：…………

——37L：為什么這世上會(huì )有這樣不要臉的要求？

第28章husband

在論壇杠完人后,宋喻干脆利落地關(guān)掉手機，不再去理會(huì )那些是是非非，

事了拂衣去,深藏功與名。

上課做的那道理解,他還是卡著(zhù)那道題，不知道選B還是選D。

思考了一會(huì )兒，就擱下筆了,那么糾結干什么，他樓下不住著(zhù)一個(gè)學(xué)霸嗎。

想到這，宋喻收起筆和卷子,跑下樓去。

房間內，謝綏在接一個(gè)電話(huà)。

少年坐在椅子上，手點(diǎn)著(zhù)桌子,語(yǔ)氣漫不經(jīng)心：“錄像給警局,至于照片和診斷書(shū)，發(fā)我干什么，發(fā)給他一家人?！?/br>
電話(huà)那邊又說(shuō)了什么。

謝綏垂眸，面無(wú)表情聽(tīng)著(zhù),按下了掛斷鍵。

敲門(mén)的聲音急促響起。

謝綏猜都能猜到是誰(shuí)了，眼眸淡淡抬起,看向門(mén)的方向——這小孩大中午的不睡覺(jué),下午是打算連著(zhù)睡三節課？

宋喻敲了半天,終于等到了謝綏開(kāi)門(mén)。腦子里都是“ral”“criticize”兩個(gè)詞。

看到謝綏開(kāi)門(mén),眼睛一亮。

對上他漆黑冷淡的眼,又愣了下，直接道：“我來(lái)和你一起學(xué)習?！?/br>
謝綏握著(zhù)門(mén)把手，唇勾了下。

“學(xué)數學(xué)就不用了吧?！?/br>
宋喻：“……英語(yǔ)。你先讓我進(jìn)去坐下呀，熱死了?！?/br>
謝綏覺(jué)得自己對宋喻的耐心是真的足。

上輩子還有誰(shuí)敢這么跟他說(shuō)話(huà)。

他冷情狠戾的名聲在外，無(wú)數名媛趨之若鶩，也不敢踏足一步他的私人領(lǐng)地。

謝綏讓他進(jìn)去，淡淡道。

“能在字典上查到的單詞不要問(wèn)我?！?/br>
宋喻：“……”

日，那我有手機就夠了，要你何用？

教師公寓的房間格局都差不多，宋喻坐在客廳沙發(fā)上，寫(xiě)作業(yè)。

謝綏也沒(méi)進(jìn)臥室，就在旁邊看書(shū)，陪著(zhù)他。

一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)的，和兩個(gè)人一起寫(xiě)作業(yè)是完全不同的感覺(jué)。

反正對于宋喻來(lái)說(shuō)，有謝綏在旁邊，他摸魚(yú)的次數都少了。

做完兩道題后，宋喻對了下答案，正確率百分之五十！

隔了那么久重新寫(xiě)英語(yǔ)卷子他都能那么厲害，他真是個(gè)天才。

心里給自己點(diǎn)了個(gè)贊。

這景城一中年級前一百有望了，心情愉快地宋喻拿起桌上的水，喝了一口，又看向謝綏的方向，頗為好奇：“怎么我看你不是上課睡覺(jué)，就是下課玩手機，一點(diǎn)心思都沒(méi)在學(xué)習上啊?！?/br>
謝綏手指翻過(guò)一頁(yè)，語(yǔ)氣平靜：“大概是因為高中的學(xué)習，不值得我上心?！?/br>
宋喻給自己灌了一口水，重重放下杯。

“哦?！?/br>
呵，瞧把你厲害的。

宋喻帶著(zhù)學(xué)渣的憤怒，又投入進(jìn)英語(yǔ)的海洋里。

一道完形填空的最后一題。

宋喻卡一個(gè)詞卡了半天。

就是那種，眼熟得不能再眼熟。

你清清楚楚知道你認識它，根本不用依靠手機也能想出來(lái)，但就是一時(shí)半會(huì )兒大腦空白。

謝綏看了下時(shí)間，道：“要上課了?！?/br>
宋喻頭也不抬：“等等，我還差一題，你別吵，我馬上寫(xiě)出來(lái)?！?/br>
謝綏挑了下眉，也不催他，將手里的書(shū)放好，去給他倒杯水。

嘴里說(shuō)著(zhù)馬上，一下子過(guò)去了五分鐘，宋喻的筆還是沒(méi)動(dòng)，眉頭緊擰著(zhù)，是熟悉的那種咬牙切齒、與之一搏的感覺(jué)。

這小孩做題永遠跟戰斗似的。

謝綏走過(guò)來(lái)，剛打算放下水。

就聽(tīng)宋喻終于放棄，懨懨地說(shuō)：“husband?！?/br>
謝綏愣住。

杯子沒(méi)放穩，水濺出來(lái)在指尖。

宋喻咬牙切齒：“husband是什么意思你記得不？我覺(jué)得我肯定認識，但就是想不起來(lái)?！?/br>
謝綏停了幾秒，忽然低笑出聲來(lái)，然后問(wèn)：“什么？我沒(méi)聽(tīng)清，再念一次?！?/br>
宋喻快這題氣死了：“husband，清楚了嗎，什么意思?！?/br>
謝綏笑：“慢點(diǎn)?！?/br>
“husband！h，u，s，b，a，n，d!”

心里的惡趣味終于收起，謝綏也不逗他了。

坐到宋喻旁邊，扯過(guò)那本習題冊。

“我看看題目?！?/br>
宋喻都愣了，氣到拍桌：“意思??！我要你告訴我意思！”

謝綏拿過(guò)他的筆，點(diǎn)在那道題上，沒(méi)理會(huì )他的無(wú)能狂怒。

“husband的意思是丈夫、老公，但是在這里，是格林夫人在呼喚自己的愛(ài)人，不會(huì )那么正式。所以應該選C，darling?！?/br>
他偏頭，笑著(zhù)看宋喻，聲音低沉又動(dòng)聽(tīng)。

“親愛(ài)的?！?/br>
親愛(ài)的。

謝綏的聲線(xiàn)偏清冷，這三個(gè)字里卻帶著(zhù)笑和溫柔，勾的人頭皮發(fā)麻。

但宋喻到底是太直，只有一個(gè)反應，又懵又氣：“所以我剛才耽誤半天去想意思的husband還不是正確答案？”

“……”

謝綏深沉看他一眼，放下筆。

語(yǔ)氣冰冷：“是啊?！?/br>
剛才就該讓他去翻字典:)

也真如謝綏預料的，下午的時(shí)候宋喻直接睡過(guò)了一節語(yǔ)文課。

九月本來(lái)就讓人犯困，語(yǔ)文老師朗讀課文開(kāi)始，宋喻就覺(jué)得自己的眼皮在打架。

語(yǔ)文老師是一個(gè)滿(mǎn)腹情懷的中年老男人，念詩(shī)的時(shí)候飽含感情，手都在跟著(zhù)揮動(dòng)，“攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”只是他的腔調太緩，到后面宋喻頭都快磕到桌上了。

砰，輕微的疼痛讓他清醒了一瞬間。

自己給自己艸了學(xué)霸人設，宋喻的偶像包袱簡(jiǎn)直不要太重。

他搖搖頭，扯了扯謝綏的衣袖：“掐一下我，別讓我睡，我要聽(tīng)課?！?/br>
說(shuō)完，伸出了自己的手臂。

夏天穿的是短袖，他露出來(lái)的手，又白又嫩，一看就是養尊處優(yōu)很久。

也