別人說(shuō)過(guò)“我會(huì )愛(ài)你一輩子”呢，最后那些說(shuō)過(guò)的話(huà)都實(shí)現了么？還不都是胡說(shuō)八道的？

就像紀子洋和衛嘉樂(lè )說(shuō)好的承諾一樣，雖然在他們那個(gè)年紀來(lái)講，這個(gè)承諾確實(shí)承載了一段最為純真而又真摯的情誼，可是他們始終都太年輕了，承諾這兩個(gè)字對他們來(lái)說(shuō)，卻始終都太過(guò)脆弱了。

紀子洋時(shí)常這樣安慰自己，尤其是每次來(lái)到這扇門(mén)前的時(shí)候，他都會(huì )這么安慰自己，他甚至還會(huì )在心里暗暗發(fā)誓，這一定是他最后一次回來(lái)了。

可是為什么過(guò)不了多久以后，卻又會(huì )周而復始站在這里，明知道不可能，卻還是抱著(zhù)一絲幻想向鄰居打聽(tīng)這家人有沒(méi)有回來(lái)過(guò)，一定都只是因為紀子洋這個(gè)人本身有問(wèn)題吧。

紀子洋可能確實(shí)有點(diǎn)不正常，不是心理不正常，應該只是單純的性格有點(diǎn)不正常。

童年時(shí)期的紀子洋很寂寞，父親因為工作繁忙的關(guān)系一年到頭也回不來(lái)一趟，同樣挺有奮斗心的母親不但要忙于自己的小事業(yè)，還要照顧兩家的老人，所以在紀子洋的記憶里，有很長(cháng)一段時(shí)間都是自己一個(gè)人被鎖在家里自?shī)首詷?lè )的。

紀子洋在幼兒園里沒(méi)什么朋友，和現在的他相比簡(jiǎn)直大相徑庭。其實(shí)紀子洋有時(shí)候想想小時(shí)候的自己也會(huì )感到很奇怪，為什么他總是會(huì )成為那個(gè)不太受歡迎的角色。后來(lái)衛嘉樂(lè )告訴他，那是因為他總是喜歡板著(zhù)臉，總讓人以為他在生氣。

紀子洋對此一直耿耿于懷，他很認真的對衛嘉樂(lè )解釋?zhuān)皇撬矚g板著(zhù)臉，也不是因為他在生氣，他只是不喜歡對誰(shuí)都擺出一張笑臉罷了，他覺(jué)得沒(méi)必要。

那時(shí)衛嘉樂(lè )眨著(zhù)大眼睛看著(zhù)他，“可是洋洋會(huì )對我笑?！?/br>
紀子洋彎著(zhù)嘴角有點(diǎn)不好意思的低下頭，“因為你是衛嘉樂(lè )?！?/br>
因為是衛嘉樂(lè )，和別人都不一樣。

紀子洋其實(shí)挺缺少父愛(ài)的，誰(shuí)讓小時(shí)候的家里很少會(huì )有父親這個(gè)角色的存在。所以這樣的環(huán)境造就了紀子洋有些糟糕的性格，易怒、不溫順、控制欲強，所有有關(guān)缺乏安全感的表現他全都有。他記得上幼兒園的時(shí)候，他最討厭的就是每天放學(xué)的時(shí)刻，因為別人家的小孩總是父母輪流接，有時(shí)候還會(huì )有父母一起來(lái)接。而紀子洋想都不用想就知道，今天來(lái)接他的不是她mama就是鄰居家的阿婆。

記得那時(shí)他都上小學(xué)三年級了，有一次家長(cháng)會(huì )老師特意把他mama留下了，問(wèn)他們家是不是單親家庭，因為無(wú)論是家長(cháng)會(huì )還是需要家長(cháng)簽字的成績(jì)單，會(huì )出現的只有紀子洋的mama，所以老師不得不懷疑紀子洋的家里是不是有什么困難，結果給他mama都逗樂(lè )了。

可是紀子洋卻一點(diǎn)都笑不出來(lái)，即使他身上那套價(jià)格不菲的新款運動(dòng)服就是他爸給他買(mǎi)的。

家里條件不錯，用的比人家好一點(diǎn)，穿的比人家好一點(diǎn)，或許是唯一一個(gè)可以讓紀子洋找到點(diǎn)平衡的東西。所以年少時(shí)期的紀子洋渾身都帶著(zhù)那么點(diǎn)傲氣，看不起這個(gè)，瞧不上那個(gè)，好像誰(shuí)都沒(méi)他好。后來(lái)因為家里沒(méi)什么人管他，甚至還經(jīng)常和人發(fā)生摩擦，動(dòng)輒就會(huì )跟人打架，所以那時(shí)圍繞在紀子洋身邊的大多都是學(xué)校里的不良少年。要不是成績(jì)一直都還跟得上、加上母親隔三差五都會(huì )給老師送禮，否則紀子洋早就得收N張處分通知單，徹徹底底的和不良站在一隊了。

不過(guò)這種表現并不是說(shuō)明紀子洋有多牛B，說(shuō)白了，紀子洋的這種性格無(wú)非就是因為自卑和缺乏安全感的表現罷了，因為不安所以才會(huì )用發(fā)怒的方式來(lái)掩飾自己心里的恐懼，因為別人有他最羨慕不來(lái)的東西所以才要裝作對什么都滿(mǎn)不在乎，只是那時(shí)的紀子洋不明白罷了。

可是就是這樣一個(gè)這個(gè)也看不上、那個(gè)也瞧不起，整天冷著(zhù)一副臉，誰(shuí)的面子都不給的紀子洋，卻唯獨對一個(gè)人不一樣。

那個(gè)人就是衛嘉樂(lè )。

作者有話(huà)要說(shuō)：

如果我不發(fā)出來(lái)，不知道哪年哪月才能有動(dòng)力把這個(gè)故事寫(xiě)出來(lái)，盡量保持一星期最少更兩次的節奏，如果可以的話(huà)OJZ

第2章第2章

和幼時(shí)過(guò)于靦腆的紀子洋不同，衛嘉樂(lè )要比他陽(yáng)光的多，朋友也比他的多。

記憶里的衛嘉樂(lè )是鄰里之間最活潑的孩子王，也是會(huì )靠著(zhù)他的背就能睡過(guò)去的溫馴少年。

從幼兒園開(kāi)始，衛嘉樂(lè )就和紀子洋在一起了。紀子洋很喜歡衛嘉樂(lè )，他對衛嘉樂(lè )既依賴(lài)又照顧。他不能沒(méi)有衛嘉樂(lè )，因為衛嘉樂(lè )是小時(shí)候不擅長(cháng)與陌生人打交道的紀子洋唯一的伙伴。

衛嘉樂(lè )具體是什么時(shí)候來(lái)到他身邊的，他自己都沒(méi)印象了。只記得有一天從幼兒園出來(lái)的時(shí)候，mama拉著(zhù)他的手，指著(zhù)對面一位阿姨領(lǐng)著(zhù)的小家伙告訴他，那個(gè)是他的新朋友，也是他們的新鄰居。

那是紀子洋第一次見(jiàn)到衛嘉樂(lè )，嫩呼呼的小臉，圓溜溜的眼睛，鼻尖小小的，唇角翹翹的，嘴里還叼著(zhù)一支棒棒糖。

衛嘉樂(lè )當時(shí)挺二的，見(jiàn)著(zhù)新朋友紀子洋還有點(diǎn)小緊張，他翻翻自己的衣服兜，又翻翻自己的小書(shū)包，最后沒(méi)辦法只好把嘴里的棒棒糖拿出來(lái)，奶聲奶氣的問(wèn)紀子洋，“你吃不？”

紀子洋當時(shí)也不知道怎么想的，被衛嘉樂(lè )舉到眼前的棒棒糖下了一跳，他在幼兒園呆這么久還從來(lái)沒(méi)有小朋友主動(dòng)跟他套過(guò)近乎呢，更別提分給他好吃的了。于是在面對這樣的熱情，紀子洋一時(shí)間不知道怎么反應好，臉一紅，直接就接過(guò)棒棒糖放到了嘴里，完全忘了這顆糖幾秒鐘之前還在衛嘉樂(lè )的嘴里含著(zhù)呢。

沾滿(mǎn)口水的棒棒糖，味道卻還是甜甜的。

可是這個(gè)看起來(lái)很……的行為后來(lái)竟然變成了一種習慣，就算兩個(gè)人都上初中了，只要紀子洋看見(jiàn)衛嘉樂(lè )吃棒棒糖，都會(huì )把它搶過(guò)來(lái)放到自己的嘴里……那就更別提什么飲料啊、早飯啊、還有什么啃一半的蘋(píng)果啊等等等等，沾過(guò)衛嘉樂(lè )嘴的東西在紀子洋看來(lái)全部都是可以拿過(guò)來(lái)直接就吃的，沒(méi)有任何忌諱。

有一次衛嘉樂(lè )還很認真的蹲在他面前問(wèn)他，“你不覺(jué)得惡心嗎？”

那時(shí)兩個(gè)人上小學(xué)了，對這種不干不凈的行為剛有了點(diǎn)初步的意識，屬于那種只要被看見(jiàn)誰(shuí)跟誰(shuí)喝過(guò)一個(gè)瓶子里的水就得被小伙伴們嘲笑一個(gè)月“那誰(shuí)和那誰(shuí)間接接吻了他倆是一家的”的年紀。

可是紀子洋還挺天然的，“不覺(jué)得啊?！?/br>
“…這要是你們班那個(gè)胖妹的你吃不？”

“當然不啦！多惡心啊還沾著(zhù)口水呢?！?/br>
“那要是劉美麗的你吃不？”

“廢話(huà)，當然不吃了，誰(shuí)的也不