聽(tīng)蘇徐寧大人說(shuō)童子舉不是筆試嗎？怎么到他這里成了面試？云及壓下心里的困惑，全身心應付起左青葵的問(wèn)題。

“那你聽(tīng)好了，等先圣之書(shū)你都讀過(guò)多少？”

“學(xué)生對先圣經(jīng)典均有涉獵，對其的理解卻不算透徹?！痹萍暗?。

“哦？為何如此言？”

“學(xué)生三歲啟蒙，五歲開(kāi)始讀先圣之書(shū)，第一本便讀的，因為年歲淺，只通背了，后來(lái)才慢慢對其進(jìn)行理解，學(xué)生看書(shū)不少，消化起來(lái)并不容易，何況先圣之道足以終身有所頓悟，所以學(xué)生認為自己對它的理解不算透徹?！?/br>
第148章作詩(shī)一首

你倒是誠實(shí)，這樣回答就不怕因此而失去我們對你能力的信任嗎？”左青葵下坐的副考官丙說(shuō)道。手機端

云及微微一笑，道：“不怕，學(xué)生對自己有幾斤幾兩很清楚，因此不敢辜負了官家的信任，自然也就不敢妄言?！?/br>
“可曾讀過(guò)什么當世之書(shū)？”左青葵又問(wèn)。

云及答道：“當世之書(shū)，讀過(guò)一些，比如文正公所著(zhù)的，周夫子的，榮相所編撰的等，學(xué)生皆有所涉?！?/br>
“哦？學(xué)過(guò)詩(shī)，那便當場(chǎng)作詩(shī)一首如何？你看這屋里的陳設，或者就你來(lái)上京所見(jiàn)，作詩(shī)一首，本官不限你的韻，隨意而成?！鄙裢e中讓學(xué)生作詩(shī)乃最基本，能寫(xiě)出來(lái)，說(shuō)明其學(xué)識符合名分。若是寫(xiě)不出來(lái)，當然也不強求。

換在以前，先是要筆試的，筆試內容便是寫(xiě)經(jīng)義、策論，若是詩(shī)不出詩(shī)來(lái)，只要策論做得好，也不會(huì )因此而失掉名分。甚至可能得到官家賞識。

“如此，學(xué)生便就前日游覽上京所見(jiàn)賦詩(shī)一首?！痹萍半p手負在背后，交叉相握。他挺了挺胸膛，頭往上抬，作出要吟唱的樣子。

偌大的房間內突然安靜下來(lái)，左青葵終于忍不住點(diǎn)頭了，小小年紀，身上的氣勢就已經(jīng)初步顯現，這樣的人若是培養，必定成為天齊一大助力。

“淮水空對花燈燭，故人不見(jiàn)寒光駐。臨邊遙寄月中影，跨過(guò)山河九州途。江平萬(wàn)頃正墨色，上下靜澈沉壁浮。景清境盛往不反，嘆息此際尋夢(mèng)游?！痹萍熬従從畹?。

在坐的皆臉色一變，忽然覺(jué)得奇怪，小小的娃子，怎么就如此心事重重了？不過(guò)這詩(shī)著(zhù)實(shí)寫(xiě)的不錯。十歲就能夠有如此文采，說(shuō)一句神童也不為過(guò)了。大家心里的那塊兒石頭算是落下來(lái)了。

錦州雖然是南方蠻夷之地，比起上京和蘇州十分落后，卻也出大家，著(zhù)名的洛陽(yáng)書(shū)院便在錦州。

左青葵道：“詩(shī)可有名？”

“大人，學(xué)生還未曾命名?！痹萍盎謴土穗p手在前交握的手勢，半垂著(zhù)頭回答道。

“本官疑惑，上京繁華異常，為何你偏要寫(xiě)那悲愁之詩(shī)？”這么小就滿(mǎn)腹傷春悲秋，可要不得。

“只是學(xué)生前日夜晚和母親去淮水邊放了河燈，一下子感念起去世的父親和失蹤多年的好友，才有感而發(fā)，寫(xiě)了此詩(shī)，這是學(xué)生這幾日印象最深刻的事?！痹萍昂袅丝跉?，收回眼中的點(diǎn)滴淚意，暗暗掩藏起自己差點(diǎn)沒(méi)控制住的情緒，看起來(lái)和平時(shí)沒(méi)什么兩樣的樣子才抬起頭來(lái)。

“原來(lái)如此?！弊笄嗫嗣??！澳愕母赣H一定是一位賢能之人，才會(huì )有現在的你?！?/br>
云及道：“父親只是一介平民，大人謬贊了?！?/br>
左青葵對身邊幾人道：“你們幾人依次出題考察，本官在旁審視?！?/br>
“是?！彼娜水惪谕?。

這次的考核取消了筆試，而專(zhuān)門(mén)走面試，為的就是考察云及在人前的表現，不過(guò)雖然不筆試了，動(dòng)筆還是少不了的。

“你可將方才那首詩(shī)寫(xiě)在這紙上?！备笨脊俣≈噶酥敢慌缘淖腊?，上面放置好了文房四寶。

云及走過(guò)去，發(fā)現紙未鋪，筆潤了卻沒(méi)有磨墨，心想這怕也是考核的一項。

于是他就著(zhù)讀書(shū)人的習慣，開(kāi)始磨墨。反正時(shí)間很充裕，他就細細的研磨，墨汁研磨的越好，字寫(xiě)起來(lái)才越順。

過(guò)了一刻鐘，云及終于磨好了墨汁，這期間沒(méi)有人去打擾他，哪怕桌案周?chē)玖怂膫€(gè)人，左青葵依舊坐在主位上，喝著(zhù)他的茶水。

鋪好了紙，拿鎮尺壓了，云及方才用筆蘸墨。

這一次與以往不同，他要寫(xiě)的不是隨便的抄錄，而是寫(xiě)一副作品，必定就不能直接上紙了。需要預設與控制好字體的大小，還要留白落章。

云及這首詩(shī)的長(cháng)度不短，他的書(shū)法是樗夫子和黎清手把手教的，練習了五年，已經(jīng)有了一番風(fēng)骨。云及看了紙張的長(cháng)度與寬度，最終尋了個(gè)較好的位置，落下了第一個(gè)字。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，寫(xiě)了第一個(gè)字之后，云及的緊張情緒就都消失了，接下來(lái)一片順利，毫無(wú)疙瘩，也未曾出錯。全文用楷書(shū)寫(xiě)成，落款處而行，最后留下一片紅色的章印。

這印章是黎清給他刻的，用的隸書(shū)字體。材料來(lái)自于河邊撿到的一枚白不透明卻十分清涼的石頭。當黎清把印章給云及看的時(shí)候，云及驚訝的張大了嘴巴，而后看到黎清手上的傷口，心痛的逼著(zhù)黎清不許動(dòng)刀子了。

“這字寫(xiě)的還不錯，工整有度，所用楷書(shū)，仔細看與旁人的絕對不同，看這邊角的修飾，有了自己的領(lǐng)悟，自然中透露著(zhù)一股子大氣，看來(lái)方才那首詩(shī)不足以證明這孩子的氣量??！”副考官甲慨嘆道。

一旁的小吏將云及寫(xiě)的字呈送到左青葵面前。

“確實(shí)寫(xiě)的不錯，但是字體間的力道還有所不足，再寫(xiě)個(gè)十年八年，才能真正的成器啊?！弊笄嗫囊馑际窃萍暗哪隁q還是太小，恐怕難以就此委任。

云及走出桌案，拱手稱(chēng)“是”。

隨后小吏將紙晾干收了起來(lái)，這份紙是要呈送給官家過(guò)目的。

“如此，我們繼續問(wèn)答?！?/br>
副考官乙已經(jīng)躍躍欲試了。這姜云及確實(shí)有些本事，他們好歹也是飽讀圣賢之書(shū)的有名頭的學(xué)士，姜云及若是成長(cháng)起來(lái)，恐怕他們拍馬加鞭都趕不上了。

接下來(lái)四個(gè)副考官對云及進(jìn)行輪番轟炸，從詩(shī)詞歌賦的背誦到經(jīng)義理解，到口頭策問(wèn)都進(jìn)行了一遍。

云及有些對答如流，有些磕磕碰碰，還有的直接說(shuō)不知道。反正他就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，一連兩個(gè)時(shí)辰之后，眾人都口干舌燥。

這場(chǎng)面像極了舌戰群儒。

而云及答不上來(lái)的題目，不過(guò)兩三個(gè)而已。這已經(jīng)很讓幾人刮目相看了。

“聽(tīng)聞你有過(guò)目不忘之能，我這里有一本翰林院剛剛修撰而成的前朝史冊，你拿去背